高考专题复习：诗歌鉴赏之人物形象

诗歌鉴赏之人物形象一、人物形象鉴赏的方法

方法1：知人论世，关注背景

关注作者所处的时代，揣摩作者的写作背景，分析作者的创作心理，为综合理解诗歌提供了坚实的理论基础。分析下面这首宋词中的人物形象。满江红·怒发冲冠[宋]岳飞怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。联系作者经历绍兴六年（公元1136年）岳飞率军从襄阳出发北上，陆续收复了洛阳附近的一些州县，前锋逼北宋故都汴京，大有一举收复中原，直捣金国的老巢黄龙府（今吉林农安，金故都）之势。但此时的宋高宗一心议和，命岳飞立即班师，岳飞不得已率军回到鄂州。他痛感坐失良机，收复失地、洗雪靖康之耻的志向难以实现，在百感交集中写下了这首气壮山河的《满江红》词。译文

我愤怒得头发竖了起来，独自登高凭栏远眺，骤急的风雨刚刚停歇。抬头远望天空，禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。三十多年来虽已建立一些功名，但如同尘土微不足道，南北转战八千里，经过多少风云人生。好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。

靖康之变的耻辱，至今仍然没有被雪洗。作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭！我要驾着战车向贺兰山进攻，连贺兰山也要踏为平地。我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉，谈笑渴了就喝敌人的鲜血。待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息！答案综述：这首词刻画了一个一心报效祖国，誓死驱除鞑虏，雪靖康之耻，收复国土的“精忠报国”的将军形象。分析：此词上片抒写作者对中原重陷敌手的悲愤，对局势前功尽弃的痛惜，表达了自己继续努力争取壮年立功的心愿；下片抒写作者对民族敌人的深仇大恨，对祖国统一的殷切愿望，对国家朝廷的赤胆忠诚。总结答题思路：综述人物形象＋结合诗句进行具体分析方法2：抓人物的语言、神态、动作、心理

古典诗词中的人物形象一般不如小说中的形象丰满、完整，它可以是人物的一个神态、一个动作、一个微妙的心理变化，搭配一个典型的细节等。通过精当的描写，以简练的笔法刻画人物的形象，表现人物的性格，反映人物的思想感情。下面这首诗从哪几个方面刻画“垂钓小儿”这个形象的？试作分析。小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。答案综述：从形、神两个方面(或从外貌、动作、心理等方面)，表现了“垂钓小儿”聪明(机灵)、天真可爱。分析：诗句中的“蓬头”“侧坐”等表现小孩的天真可爱，从“遥招手”“怕”等词语可看出小孩的聪明机灵。表达了诗人对垂钓小儿的喜爱之情。方法3：关注人物所处环境——时间、地点、周围景物等

诗歌中的环境对刻画人物起着重要的作用，分析诗歌中出现的意向的含义，理解这些意象所承载的思想感情尤为重要。分析柳宗元的《江雪》中的渔翁形象。江雪[唐]柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。答案综述：本诗塑造了一个清高孤傲的渔翁形象。分析：在这样一个寒冷寂静的环境里，那渔翁不怕天冷雪大，忘掉一切，专心钓鱼，形体虽然孤独，性格却显得清高孤傲，甚至有点凛然不可侵犯的样子。这个被幻化了、美化了的渔翁形象，实际上正是诗人摆脱世俗、超然物外的清高孤傲思想感情的寄托和写照。人物形象鉴赏方法小结1、知人论世，关注背景

2、抓人物的语言、神态、动作、心理

3、关注人物所处环境——时间、地点、周围景物等

二、规范答题步骤步骤一：人物形象的特点（性格＋身份）步骤二：性格是如何展现的（结合诗句、切入点）步骤三：指出塑造形象意义（人物形象的社会意义，作者的理想、情感、追求、品性等）三、了解常见人物形象1、不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。如“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”(李白《梦游天姥吟留别》)。2、心忧天下、忧国忧民的形象。如“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)。3、寄情山水、归隐田园的隐者形象。如“采菊东篱下，悠然见南山”(陶渊明《饮酒(其五)》)。4、怀才不遇、壮志难酬的形象。如“念天地之悠悠，独怆然而涕下”(陈子昂《登幽州台歌》)。2、心忧天下、忧国忧民的形象。如“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)。5、矢志报国、慷慨愤世的形象。如“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”(陆游《十一月四日风雨大作二首》)、“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)。6、友人送别、思念故乡的形象。“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”(李白《赠汪伦》)、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”(王维《九月九日忆山东兄弟》)。7、献身边塞、反对征伐的形象。如“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”(王翰《凉州词》)、“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”(王昌龄《从军行(之四)》)。8、多愁善感、爱恨情长的形象。如“执手相看泪眼，竟无语凝噎”(柳永《雨霖铃》)。四、巩固练习一：问题：分析《点绛唇》中女主人公的人物形象。点绛唇[清]李清照蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见有人来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。点绛唇[清]李清照蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗轻衣透。见有人来，袜刬金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。译文刚刚荡完一轮秋千过后，站起来懒懒地揉揉纤手。露水正浓，花渐渐枯瘦，一层细汗已将衣衫湿透。突然听到有个公子来访，穿着袜子未戴金钗溜走。跑到房前忍不住回头看，却装作把青梅嗅了又嗅。注释：蹴（cù）：踏。这里是荡足的意思。慵（yōnɡ）整：懒整，懒懒地整理。纤纤：细嫩。见有人来：一作“见客入来”。袜刬（chǎn）：穿袜行走。金钗溜：头发松散，金钗下滑坠地。答案：①塑造了一个活泼娇媚、天真纯洁、感情丰富又略带几分矜持的少女形象。②第一句是动作描写，写出了少女的活泼快乐；第二句写少女的神态，展现了人物娇媚的风姿；第三句写少女含羞躲避的神态；第四句在“走”与“回首”的细节和“却把青梅嗅”的掩饰中展现了想见又怕见的微妙复杂的心理(含羞、好奇、爱恋等)。诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。诗歌背景：词中回顾自己当年在梁州参军，企图为恢复中原、报效祖国建功立业的往事，如今壮志未酬，却已年老体衰，反映了作者晚年悲愤不已，念念不忘国事的愁苦心情。

二：问题：结合诗句分析诗中人物形象。答案：①诗歌描写了一个被闲置不用、壮志未酬、报国无门的英雄形象。②诗中以“万里”“匹马”来表现人物曾经的金戈铁马，驰骋疆场，以“关河梦断”“泪空流”“鬓先秋”“身老沧州”写出自己的年华已老又被弃置不用,但仍“心在天山”，胸怀报国之志,心系抗金前线。(分析）③诗歌通过这一形象的塑造，表达了自己理想与现实格格不入的痛苦与愤闷以及强烈的爱国热情。(意义)寻陆鸿渐不遇[唐]皎然移家虽带郭①，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。扣门无犬吠，欲去问西家。报道山中去，归来每日斜。