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新课标人教版课件系列《高中化学》必修１2.1.2《分散系及其分类》第一节物质的分类教学目标

知识与能力1．了解分散系的含义和分类；2．知道胶体是一种分散系，了解胶体的有关性质；3．能区分溶液、胶体、浊液，知道其本质区别；4．通过对胶体的本质特征和性质的探究，体验科学探究的艰辛与喜悦，感受化学世界的奇妙与和谐。初步理解科学探究的意义，逐步提高科学探究的意识与能力。【重点难点】胶体的性质及应用、分散系的本质区别二．分散系及其分类概念CuSO4溶液泥水分散系分散质分散剂把一种（或多种）物质分散在到另一种（或多种）物质中所得到的体系被分散的物质起容纳分散质作用的物质CuSO4溶液泥水CuSO4晶体泥沙水水云分散质：水滴（液）分散剂：空气（气）烟分散质：灰尘颗粒（固）分散剂：空气（气）盐酸分散质：氯化氢气体（气）分散剂：水（液）酒分散质：酒精（液）分散剂：水（液）CuSO溶液分散质：硫酸铜晶体(固)分散剂：水（液）泡沫塑料拖鞋（气－固）干燥剂吸潮分散质：空气中的水（液）分散剂：干燥剂（固）彩色玻璃分散质：氧化亚铜（固）分散剂：玻璃（固）九种分散系九种分散系实例分散质状态分散系状态实例气气空气，排水法收集的气体液气云，雾，水蒸汽固气大气中的吸入颗粒物气液汽水，自来水，盐酸液液白酒，牛奶，果汁固液食盐水，糖水气固泡沫塑料，冰箱吸味剂液固珍珠，干燥剂的吸潮固固有色玻璃，合金分散系（分散质是水或其它液体）分类依据：分散质粒子大小１nm100nm溶液浊液胶体溶液，浊液，胶体外观比较CuSO4溶液泥水Fe(OH)3胶体现象结论均一，透明,稳定浑浊，静置分层，不稳定均一，透明，介稳定溶液稳定，浊液不稳定，胶体介稳定光束通过Fe(OH)3胶体光束通过CuSO4溶液CuSO4溶液Fe(OH)3胶体现象有无丁达尔效应结论无明显现象在与光线垂直的方向上有一条光亮的“通路”可以用丁达尔效应区分溶液和胶体无有光线透过树叶间的缝隙射入密林中放电影时放影室射到银幕上的光柱Fe(OH)3胶体泥水现象结论滤纸上没有不溶物滤液为淡红褐色滤纸有不溶物，滤液澄清，透明胶体的分散质能通过滤纸孔隙，而浊液则不能，说明浊液的分散质的粒子比胶体的大．分散系（分散质是水或其它液体）分类依据：分散质粒子大小１nm100nm溶液浊液胶体课堂小结分散系溶液浊液胶体分散质粒子的直径分散质粒子实例外观稳定性能否通过滤纸鉴别性质<10-9m>10-9m10-9-10-7m单个小分子或离子巨大数目分子集合体许多分子集合或高分子酒精，氯化钠溶液石灰乳，油水

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