保育员学期工作总结7篇

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保育员学期工作总结篇1

时光快速，孩子们在幼儿园的时光转瞬就过去了，这将是他们在园的结果一个学期，在这结果的学期里，我将结合本班幼儿的实际处境，制定教导目标，力争在开发每个学生的潜能;进展幼儿健康的天性。为了使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能急速、自然、顺遂地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的进展。我们的班级工作主要从以下几个方面开展：

一、班级管理

孩子们这学期是在幼儿园生活中结果一个阶段，为了顺遂地进入小学培养各方面的习惯与才能是分外重要的。在这关键的一学期里，务必让幼儿掌管确定的学识与各方面习惯及才能。这学期将幼儿自主学习才能作为培养重点，教师创设确定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己探索兴趣点，察觉小学识点。同时在学习的过程中培养幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。新《纲要》精神中指出要让幼儿自由探索的过程中学会自主学习，获得不同的学识。这也是幼儿才能的表达，譬如：查看力、语言才能、倾听才能、想象力、创造力都能得到很好的提高。

1、引导幼儿在集体活动时间里逐步保持留神的稳定和耐久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能潜心听讲，积极发言，加强对孩子举行留神力和思维灵巧性的训练。日常生中，提防鼓舞幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣，培养幼儿内在的学习兴趣和动力，使他们顺遂适应小学的学习生活。

2、课余时间多阅读书籍，巩固孩子的语言才能。开展阅读活动，主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读活动两种。这两种活动，使小挚友既有自由选择阅读内容的机遇，又能得到老师的引导，在有目的、有筹划的阅读中，阅读方法、阅读兴趣、阅读才能将有大幅度提高。让幼儿与幼儿大胆交流。

3、老师与孩子多沟通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子学习的兴趣点。

4、平日多听故事磁带，让幼儿的倾听才能有所提高。

5、每周供给一次“自由画画”的时间，让幼儿自己去画，想画什么就画什么，让幼儿的想象力、创造力充分地发挥出来。我们应舍弃那些枯燥无味的填鸭式及照葫芦画瓢样的临摹式的教学方法，应让幼儿的绘画活动中充分表达趣味性、消遣性，充分得志幼儿的求乐心里，激发幼儿的学习兴趣。

二、卫生保健的管理

1、制定符合幼儿生理特点的生活制度：留神动静结合，保证有充沛的户外活动时间，培养幼儿良好的生活习惯，促进幼儿身心健康进展。

2、加强晨间检查，做好常见病的预防，同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，察觉后实时合理处理。摈弃一切担心全因素和疾病传染隐患。

3、加强幼儿生活自理才能和卫生习惯的培养：能够自己穿衣服，并且学会系鞋带，扣纽扣;能够做一些简朴的体力劳动，如擦桌子，洗手帕等;学会正确的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗净，洒干;能够高兴宁静的就餐，会正确的使用餐具，能自己拾掇碗筷。能够自己整理自己的学习用品等。

4、加强自我养护才能，巩固安好意识：儿童入园前，老师举行检查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危害物品。裁减教室危害因素：如电源、针、门窗等。在幼儿午睡时，检查幼儿的睡眠模样，防止被褥遮盖口腔。知道自我养护的方法：如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上;摔倒时应抬头，两手撑地。开展“小小安好员”活动，让每个幼儿都能够巩固安好意识。

保育员学期工作总结篇2

本学期本人主要承担小(1)班的保育员工作，虽然是平凡的工作，但是我都很专心的对待每一项工作;在遇到不懂的地方就实时地请教有丰富阅历的老教师。在工作中察觉缺乏的地方实时的校正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，合作班中教师培养幼儿的日常生活常规。以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会：

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，喜欢集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。按照领导的调配，情愿采纳各项任务，并且尽力把它完成。班上展现问题，能够与班上的老师共同磋商解决。同时创造新的好的手段传授给大家，积极专心的加入保育员及其他的各种学习，每次学习都专心的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早察觉早解决，主入耳取保健医生的观法，做到不隐瞒自己的缺乏和错误;经常与保健医生交流。

为了做好“手足口病”的预防工作，本人分外提防教室的通风，搞好教室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项打定工作。保持卫生区地面明净、无污物、无积水、墙饰感激、画框无尘土;盥洗室地面清白枯燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，裁减污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾纯净有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外亮堂无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所保持无异味、地面枯燥清白、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，察觉有异味实时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面清白枯燥，物品摆放整齐，教具、玩具清白无尘土，室内空气新颖无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;专心做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园全体的班级中;各种资料记录明显，时间切实，按时上交。

本人能够喜欢幼儿、关切、细心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照管幼儿的生活，根据天气的变化，实时为幼儿穿衣服。留神护理体弱多病的幼儿，留心查看有不适的幼儿全天的处境，实时与家长沟通。午睡时，留神巡查，做到实时察觉问题实时处理。户外活时对幼儿举行安好教导，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;合作教师培养幼儿的一日生活常规。

本人能够积极合作，任劳任怨。在活动前能根据教师的`教学筹划，为老师打定好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简朴玩具的制作。合作好教师细心的照管每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

保育员学期工作总结篇3

一个学期转瞬就过去了，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我喜欢保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极加入学校组织的学习和教导，以及开展的一切活动，学习专心做好笔记，增加保育意识，不断提升工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，合作本班老师做好保教工作，

二、我是第一年接触保育工作，我选择这项工作是由于我热爱和喜欢幼儿，这学期我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，面对目生的幼儿园，难免会有些畏缩和恐慌。这时候，我就把每个孩子当成自己的孩子，从内心去关切个保护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的小挚友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，和暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开头，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们热爱吃饭，我们也采取了多种方法。

首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小挚友的好处，如：青菜有好多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小挚友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。

其次，我们班有个幼儿，他对比挑食，刚开头来的时候，他根本不会自己吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就实时和他家人交流。同时梦想家长合作老师，在家里也对孩子举行自理才能的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给他讲道理，激励他，逐渐的他有了进步，变得热爱吃饭了，当然大多数幼儿适应才能对比强，很快就适应了，盛给他的饭，都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的变化使我变得分外欣喜。

三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，扶助幼儿熟悉自己的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。孩子们都很小，自理才能都很差，因此在大小便时都要老师赋予扶助。有的幼儿还尿裤子，这时我就把他弄脏的身子擦洗明净，换上明净的衣裤，并把弄脏的衣裤洗明净，晾干。在午睡时，马淑洁要上两次厕所，并且要按时指点他，听他家长说，(文章转贴自实用工作文档栏目)他在家睡觉时都要用尿不湿，但是他在幼儿园，通过老师的指点和培养，他很少流尿了。

活动时，对出汗多的幼儿，我实时给幼儿们擦汗，隔背，以防感冒。随着天气的变化，要给幼儿增减衣服，对体弱多病的幼儿赋予特殊照管。

我每天专心的做好消毒工作，裁减有害细菌的滋生，总之，保育老师是生活老师，对幼儿来说是分外重要的，他们来到园的每一天都是由我照管，要想取得幼儿的热爱，家长的信任，就要像妈妈一样，要用自己的热心，爱心，细心，细心去照管他们。

通过一学期的共同生活和学习，我与幼儿们建立了深厚的感情，在玩的过程中，有的幼儿还不由自主的喊“王老师，王老师的”。我问他有什么事吗?他说“没有”，就是对我甜甜的笑，可见我在他们心中占取了确定的位置，孩子们甜甜的笑脸，开心的笑声，使我越来越热爱这些小天使了

当然，我在工作中也有莽撞，有做得不周的地方，在今后的工作中，我确定不断总结阅历，合作老师，吸取教训，努力做好本质工作。

粗略总结，如有不妥之处，请领导和同事们批评与指导。

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保育员学期工作总结篇4

时间是一只永远遨游的鸟。转瞬间一年的工作已圆满终止，在这一年当中，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到。孩子们各方面的才能都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的喜悦。

上半年我在蒙二班承担保育员工作，由于班上安置了新老师，我的工作也就不轻松了，在做好我的保育工作的同时，对新老师们也是尽量照应，不管是平日的常规管理还是一些活动细节，我都会扶助她们，并根据自己的阅历提一些建议，使她们能尽快熟谙孩子，掌管工作技能。

下半年我是蒙班的保育员，班上大片面孩子是中班年龄，有7个孩子是小班年龄，他们都是刚刚入园或从其它班转过来的，他们离开了熟谙的生活环境，面对目生的幼儿园和班次总是弥漫了惶恐和畏缩。所以我对他们的生活照管就要更多、更细。这时候，我把他们都当成了自己的孩子，从心底里去关切保护他们。我以亲切的语调、和暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。

在卫生保健方面我以培养幼儿各项生活习惯为主，扶助幼儿熟悉自己的杯子、毛巾，学习男女分厕的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，促使幼儿多喝开水。对于小班的幼儿，自理才能差，因此在大小便时都要赋予扶助，有的还经常大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上明净的衣裤，把湿裤子洗好。对待中班年龄的孩子，我培养他们主动入厕的好习惯，学会大小便后冲厕，促使幼儿提好裤子，不露小肚皮。活动时，对出汗过多的幼儿实时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿赋予更加照管。

为了提高幼儿身心健康进展，中午我尽量让每个孩子都能午睡，班上有个别睡觉困难的孩子，如：闫__、赵__、王__、秦_、周__等，每天__后都是来回翻动，很难入睡。我把其他孩子安置好后，就陪着这些孩子，把他们一个一个的看睡着了，就这样，有时一个中午就过去了，我虽然很累，但孩子们都睡了，他们得到了休息，才能使身心更好的进展。年底，我由于感冒在家休息了几天，孩子们都想我了，赵__每天都要问问“今天叶老师值午睡吗?”秦小挚友平日不爱讲话，看到我上班来俨然跑过来静静地报告我：“我昨天晚上都梦见你了。”听了孩子们的这些话，我很感动。

从这些小事中我感到保育员的工作和老师一样的重要，由于他们的一天生活都由你管理，你的工作对小挚友的成长同样有着确定的影响，所以要想成为幼儿的知心挚友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出好多的汗水，要用自己的热心和爱心去感染他们。所以在做好份内事的同时，也要合作教师做好对幼儿的教导工作。

保育员学期工作总结篇5

匆促的一学期终止了。付出的是什么?收获的是什么?欢乐、惆怅、收获，一切的一切尽在不言中，成果也好，可惜也罢，承前避后，为了更好的工作还是专心的回想一下这一学期的工作。

一、师德表现

积极加入园内各项活动，做好各项工作，积极要求进步。每周按时加入升旗仪式，从不缺勤、喜欢集体、按照调配、团结同事、爱岗尽业、做到既教书又育人。

二、配班工作

作为配班老师平日我能班主任做好班级工作。如墙饰的更换、家园栏内容的添加、区域活动材料的制作、幼儿品德评语的填写、家访组织家园活动等等。同时对自己本学期负诽谤的常识与科学察觉活动教案能吃透教材专心设计教法。与同事们互进互爱是孩子们的老师、挚友、亲人、以师德标准严格要求自己，在意识到自己有缺乏时虚心听取别人的直言相告并努力提升。

三、教导教学

1、孩子较快适应了集体生活，在较短的时间就热爱幼儿园，爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个目生的地方，在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、细心、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定心绪。使他们很快的就热爱上幼儿园，和老师建立了感情。

我园以双语特色在一日生活环节中努力做到能用英语说的绝不用汉语。创设英语空气是在生活的一日空隙阶段来学习一些日常中要用到的短句问候语如：早上来说GoodMorining。

四、家长工作

一个班的工作能否得以告成的开展除了靠几个老师的努力之外更重要的是得到家长的信任、支持和合作。小小班幼儿年龄小自理才能差所以家长都对比慌张、惦记自然我们老师的要求也高。为了是家长信任、支持和合作我们的工作。我采取以下措施：

1、主动和家长亲切的沟通。

利用了早接和放学的时间跟家长交流让家长了解处境。

2、家访和电访。

这使我更了解幼儿在家处境有针对性的开展教学工作使老师和家长工作更紧密。

3、让家长参与到我们工作。

在“我健康、我运动、我喜悦”活动中我们开展了亲子活动。让家长和幼儿共同完成。这活动能促进与家长的关系。

五、反思和今后提升方向

这一学期来，我的工作中还存在着好多缺乏，我班幼儿的常规还不够好，玩玩具时，不够珍爱，在拾掇玩具时，不能主动将其放回原处，并有随地乱扔的现象。同时，我还要刻苦钻研新教材.加强理论学习，积累更多的小小班教学阅历，不断提高自己的理论教学水平。

保育员学期工作总结篇6

时光匆促，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。

本人这一学期带的`是大班，主要是合作我班老师的教导工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作处境：

一、思想工作方面：

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，喜欢集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。按照领导的调配，情愿采纳各项任务，并且尽力把它完成。班上展现问题，能够与班上的老师共同磋商解决。同时创造新的好的手段传授给大家，积极专心的加入保育员及其他的各种学习，每次学习都专心的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早察觉早解决。

二、生活卫生方面：

做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项打定工作。保持卫生区地面明净、无污物、无积水、墙饰感激、画框无尘土;盥洗室地面清白枯燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，裁减污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾纯净有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外亮堂无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所保持无异味、地面枯燥清白、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，察觉有异味实时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面清白枯燥，物品摆放整齐，教具、玩具清白无尘土，室内空气新颖无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;专心做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录明显，时间切实，按时上交。

三、保育工作方面：

本人能够喜欢幼儿、关切、细心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照管幼儿的生活，根据天气的变化，实时为幼儿穿、_服。留神护理体弱多病的幼儿，留心查看有不适的幼儿全天的处境，实时与家长沟通。午睡时，留神巡查，做到实时察觉问题实时处理。户外活时对幼儿举行安好教导，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;合作教师培养幼儿的一日生活常规。

四、在辅助教师工作上：

本人能够积极合作，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学筹划，为老师打定好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简朴玩具的制作。合作好教师细心的照管每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学识还有好多，无论是教导还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教导、保育都合格的教师。

以上四个方面是我2__年度的工作总结，虽然取得了一些劳绩，也获得了一些阅历，但是依旧存在好多的缺乏之处，今后我将更加精心的去工作，不断总结和完善，争取把保育工作做的更好。

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保育员学期工作总结篇7

我配的是小(1)班，主要是负责本班的生活卫生方面和合作我班两位的教导工作，努力完成自我分管的保教任务，以下我谈谈这个月的工作状况：

一、不断学习，总结阅历，做好自我的保教工作

社会在进展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的优点和阅历，不断提高自我的教导和保育水平，平日在遇到园部和班级有什么额外任务，只要自我力所能及，我会实时完成下达的各项工作任务。

二、关切孩子，热心工作

“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我承担了小班的保育员以来，使我在工作中有了高尚的职业道德和猛烈的职责心，也会像母亲一样，对待关切每一个孩子，使他们健康喜悦的成长。透过这段时间的工作，我认为：自我所从事的职业，只有喜欢了，才会去追求，才会不断