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本文格式为Word版,下载可任意编辑—13—傅雷家书读后感初二400字7篇傅雷家书读后感初二400字7篇
傅雷家书读后感初二400字篇1
我想时时刻刻、随处给你做个警钟,做面“忠实的镜子”,无论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏容貌方面。——傅雷
“两地书,父子情”,我再次感受到这六个字的厚重。傅聪,只身国外留学,在没有便当通讯的年头里,国内的父母坚持用书信的方式,和儿子保持联系。书中录入了从一九五四年一月十八日到一九六六年六月三日的一百多封信,每一封都是真情流露。
读这本书,留下印象最深的,理应就是傅雷先生给儿子聊到的关于艺术的话题了。其中,有好多话是让我无比赞同,譬如“适量的音乐会能刺激你的艺术,提高你的水平;过多的音乐会只能麻痹你的感觉,使你的表演缺少生气与崭新感,从而损害你的艺术”。
当然,聊艺术话题,也正是由于傅聪从事钢琴演奏的事业,而傅雷先生在信中更多的是关于指导孩子的忠言:“没有认清一个人的时候,切忌随口吐露心腹。一那么太不考虑和你说话的对象,二那么太不考虑事情所牵扯的另外一个人”。
书中当然也少不了一个父亲对儿子的唠叨,譬如说指点他要有筹划的花钱呀、要照管好自己的妻子啊,还有教他如何提高自己,如何“回忆所学”……总而言之,信里包含的是一个身为父亲,对漂泊在外国,远离故土的骨肉的殷切交代、关切以及不成能缺少的爱。
信中经常可以看到这样的字眼——很久没有看到你的信,今日收到,看了又欣喜又冲动,又或是“五十多天没给你写信了,千言万语,无从下笔;老不写信又心神担心;真是冲突百出”。父母渴望得到孩子的消息,也渴望让孩子知道自己的生活,亦或是自己要带给孩子的告诫。这些话语,就是爱的最好表达!
这本书给我最大的体会,就是两个词——传承与坚持。
可以说,书中的每一个字,都包含着自己的责任与生活的阅历。作为一个父亲,他必定会用某种方式,将这些全部传达给孩子。时间、空间,成为了父子的阻隔,但一眼阻挡不住。更是以一封封信,上百上千的文字,向孩子证明,这些阻隔都不会成为父亲对他传达爱与责任的拦路虎。我相信,傅聪确定也会传承下来,无论以哪种方式。
还有一种气力,贯穿着整本书,那就是坚持。无论事态如何,无论身体如何,都不是不写信的理由。虽然有些时候,也会有所推迟。但是,日复一日、年复一年的坚持,才是最打动人心的!
傅老先生精心诠释什么是父爱,用文字诠释父爱,并不是每个父亲都能如此表达父爱的,所以,真的有些羡慕傅聪。但是我想,傅雷先生说出了世上全体父亲想说却又埋藏在心里的那份真爱——传爱不言爱。
父爱就是一本书,值得你一辈子精心去读。而人生就像是在书中寻路、探索,有这样一位父亲,指引、护航,该是莫大的幸运!再读《傅雷家书》,收获颇丰!
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傅雷家书读后感初二400字篇2
妈妈在我读四年级时就为我买了这本书,便没有去好好品评。这当中原有如此之多的道理。让人怎样兼顾事务与学业。有了它,我便确定了路该如何取走,事该如何处理,人要怎样去做。
《傅雷家书》文艺评论家以及美术评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,最长的一封信长达七千多字。字里行间,弥漫了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。
爱子之情本是人之常情,而傅雷对儿子的爱却没有成为那种普遍的温情脉脉,而是始终把道德与艺术放在第一位,把舐犊之情放在其次位。正如他对儿子童年严格的管教,虽然不为常人所认同,但确乎出自他对儿子更为沉重的爱。
该书由于是父亲写给儿子的家书,是写在纸上的家常话,感情纯真、质朴,令人动容。
这本小书里,不是普遍的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累犊的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的。第一,我确实把你当做一个议论艺术,议论音乐的对手;其次,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些崭新养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的--不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警种,做面‘忠实的镜子’,不管在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏容貌方面。”贯穿全部家书的情意,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用肃穆的态度对待一切,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”
在书中我也读懂了自己面对以后的生活不是手忙脚乱地去过。而是操纵好每一件小事,让自己的生活秩序有条不紊,不去由于琐事而放宽自己的事业要求。不由于自己要做一些额外的工作而影响了自己分内的学习任务。做好自己,老师的作业专心完成,同时最重要的一点就是和父母多沟通。共享自己的想法,让他们理解你,懂你。
通过这些书信,不仅儿子和亲人之间,建立了坚韧的纽带,也通过这一条纽带,也使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。后来的事实证明不管国内家庭所受到的残酷遇到,不管他自己所蒙受的恶名,他始终没有背弃他的祖国,不受祖国敌对者多方的要挟利诱,没有说过或做过有损祖国尊严的言行,这就是一个父亲对一个儿子的熏陶,这与父亲在数万里外,给儿子殷切的爱国主义教导是分不开的。时间,距离都不是问题,有心的父母,你那颗不眠的爱子之心,就是不成替代的教科书,人生的加油站。
傅雷家书读后感初二400字篇3
华灯初上,临窗的小桌,一点孤光微微的哆嗦着,笔墨在纸上浅浅晕开,纸笔的中年人一笔一画,落笔时分外专心:“爱戴的聪……”萦绕在坚毅的眉眼间,是淡薄而不失厚重的温情……
风翻过一页纸张,才把我从近百年前的幻影中拉了回来,摩挲着手中仍留有余温的《傅雷家书》,幻影中那中年人的低喃仿佛又落在耳边:“爱戴的聪,近来……”无尽思念。
初识傅雷,是在其友人寥寥的言语间,杨绛说他“对别人都温柔有礼,唯独对自己的儿子特别严肃”。楼适夷叹他“对傅聪过度严肃”,于是脑海里便树立了一个传统大家长式父亲,怎么会是一个出名的教导家呢?直到接触了《傅雷家书》,那些滚烫真挚的言语间,哪见得一点冷酷的影子!再往里探,那父子交心的情景更让人心生艳羡。抛开一切,傅雷不过是一个普遍的父亲,只不过不同的父亲表达爱的方式不同罢了!
开篇便是沉重的忏悔,一个“聪”更是将其彼此间的距离拉得很近。有人说过,没有人是生来会当父母的,他们也是通过一步步的学习和摸索走来的,其中很大的影响来自父母,傅雷的身后有个严肃的母亲,这对他的一生有着很大的影响。傅雷又将这段童年“阴影”体验传给了傅聪。傅雷教子,兼有言传和身教,傅聪、傅敏兄弟在童年时是一对“小顽童”。傅雷脾气烦躁,也曾由于孩子淘气而动手,但在这封家信中,他却向傅聪表达出自己的心迹:“跟着……与喜欢呢?”多么入耳的内心剖白!
傅雷对傅聪的爱表露在一封封的书信中,那一句句沉重的笔墨间,全是拳拳爱子之情,对傅聪生活上的一点一滴的交代细致无比,譬如在一次书信中他提到了傅聪在仪容上的坏习惯,含蓄地表达了不赞同,令人动容的是,他没有命令按照,而是在建议。这对等的语气,也透露出父子之间感情如此深厚。
看到这里,我也想起了我的父亲,他是一个对我和妹妹要求特别严格的人,更加是在青春期,我们之间的关系特别僵化,有时我和他吵了架,又不好意思说歉仄,便选择了用信纸记录,有些话我觉得放在纸上比说来更好,父亲看到后也会默契的回信给我。内容断定没有傅雷先生的家书内涵之深,也没有出彩的文墨,可我觉得这一张笔墨中,一纸情是一致的,都是独属于父亲沉重而又简朴的爱。
近百年前的灯下,中年人落下结果一个字,封好信,目光里是无尽的思念与爱,灯光摇曳间,晃花了那一抹注视窗外的影子。近百年后的灯下,我又重翻开厚重的家书,细细品读,这一张笔墨一纸情……
傅雷家书读后感初二400字篇4
《傅雷家书》是由傅家的185封家书组成,整本家书,可以说是对中华民族优秀道德的阐释。大片面是傅雷暨夫人写给远在大洋对岸的儿子傅聪的信。傅雷用自己的方式教导除了两位人才,一位钢琴家,而另一位,那么是远近有名的英语老师。
每个人都有生身父母,大都体会过父母的和蔼和教化。而傅雷夫妇的这种爱,表达在着字里行间中。
父亲傅雷是一个睿智,博学,正直的学者,年轻时甚至有些暴燥,极富天性的`告成的父亲,在他对儿子的信中,多数表达的是他叫儿子如何做一个告成的人,先会做人,再在这个社会上生存,这表达的是他这个做父亲对儿子的沉重的爱。
傅雷和傅聪的家书给了我大量启示。我们好多家长忽略了同孩子的挚友关系,养了十几年,却没有真正地享受过为人父母的乐趣,他们由于迫切地望子成龙,望女成凤,对待孩子的心态扭曲了,各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他们想过没有,他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?光学傅雷一个“打”字,打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味,尝到压力和惧怕下学习的苦头,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年虽然由于理由饱受磨折,但在这一点上他是幸福的,由于他和儿子成了最知心的挚友。
现在,好多家长也争相效仿傅雷的教子方式,因此,这就成了亲子教导的典范。
傅雷家书读后感初二400字篇5
从古至今,家书都是连通家人的情感桥梁,它有过“烽火连三月,家书抵万金”,也有过“雁字回时,月满西楼”的种种典故。《傅雷家书》始于1954年,傅聪——傅雷的长子出国留学波兰,学习钢琴演奏。父子俩情深意切的交谈,贯穿在一封封家书中。而傅雷的家书中,却不仅是亲人的思念,我读这本书,更是看到了傅雷一家对艺术的追求,对生活的感悟,对祖国的喜欢……
每个人心中,都暗藏着一个心灵的归属,可以在此,发自肺腑地与亲人畅谈。而从无声的文字中,我貌似也看到了,不仅仅有傅雷与儿子的深厚温情,还有一种若有若无的熟谙。
这是一位严谨的父亲对儿子细心的指导。几乎每封信中,都有父子俩对于钢琴艺术的感悟。傅雷不仅关切儿子练琴的生活,还不断强调各种曲调的情感,对比不同演奏者的不同。朴实的语句中更表达的是父亲对于儿子的关切,对于艺术的追求。
这是一位宏伟的父亲对儿子的教导。傅雷将自己的梦想寄托在儿子身上,交代他坚强立场,待人谦逊,礼仪得体,心怀爱国之情。做一个“德艺兼备,人格卓越的艺术家。”含情脉脉的文字后,是远隔两岸的深厚情义。文字本无情,却承载了爱的温情,似细水长流,滋润枯竭的草地。在一个时代的孕育下,傅雷有力而坚决地报告儿子,报告我们每一个人“生活中困难重重,我们务必不断自我改造,向一切传统,资本主义的,非马克思主义的思想,感情与习俗做斗争,我们务必抛弃全体的人生观和旧的社会准那么。”
傅雷对儿子的关切更多让我看到了我的生活,我的家庭。没有分开,没有书信,但仍有那种熟谙的感觉,那种爱的关切。父母对于我的扶助,也是无私的,他们教我感恩,细致,对学习,对生活……家书记录的,是我的生活,它教会了我懂得与珍惜。
我诞生在了一个与傅雷完全不同的时代,一向以来的幸福团聚让我们缺少了书信的交谈,但那份来自父母细致的关切,那些点滴的爱依旧熟谙在我的脑海里,无论何时,无论爱的表达有什么不同,从傅雷的家书中,我更看清了这份爱,我会在淡淡的清欢中感受爱,感恩爱。
傅雷家书读后感初二400字篇6
读完《傅雷家书》后,给我的感受是这不仅仅是家书,更是一本教人育人的书。在这里,傅雷不只是一个父亲,同时也是儿子的好友、老师。书中字里行间无不透露着一个父亲对儿子的爱,挚友的关切勉励,老师的谆谆教化。
信中的内容除了生活琐事外,更多的是谈论艺术与人生,傅雷在灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道国家的荣辱、艺术的尊严,做一个德艺兼备,人格卓越的艺术家。为此,他不断寄送大量中国本地文化的学习资料,生怕儿子离开故土后把本地文化淡忘。
《傅雷家书》凝结着傅雷对党和国家的爱以及对儿子的深切期望。信中,傅雷就报告儿子一个年轻人如何做人、对待生活的问题,对儿子举行了引导,如在学习上理应劳逸结合,先学习乐理,切不成操之过急。还有母亲的无微不至的关切,如在婚恋方面。都像是良师益友一样提出观法和建议。
从“在公共团体中,赶任务而阻力学习是免不了的,这一点我早就料到,一切只有你自己用坚强的意志和立场,向领导悠扬而有力的去争取。否者出国的打定又能做到多少呢?更加是乐理方面,我一向放心不下,从今以后,四处是要依靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。千叮嘱万交代,父母心放不住。傅雷梦想儿子少走弯路,制止重蹈覆辙,表达了对儿子沉重的爱,同时也报告我们理应理解父母的苦心,他们都是为了我们好,梦想我们有所建树。傅雷对儿子的理解和梦想也是天下父母所想的。
家书涉及各个方面,内容富有哲理。报告年轻的一代做人做事要有条有理,不能激进,要学会如何做人,在学习上更是要刻苦下功夫,不负众望!
傅雷家书读后感初二400字篇7
人生一世,总是在追寻。寻山间鸟语,见花落花开;寻琴音乐语,感撩拨心弦;寻卷中乾坤,叹如梦人生。是的,每个人在世上都在苦苦追寻着,可又有多少人回眸看看背后一向支持你追寻的那个人?傅雷,就是这么一个在他孩子追寻旅途中赋予极大扶助的人。《傅雷家书》是傅雷与儿子之间的书信,是傅雷思想的折射。全书无处不表达浓浓的父爱,但在关爱的同时,傅雷不忘给孩子举行音乐、美术、哲学……乃至健康等等全方位的教导。
“把自己的思想写下来(不管在信中或是用别的方式),比着光在脑中空想是大不同的。写下来需要正确细致的思想,所以写在纸上的自我检讨,特别深刻,对自己也印象深刻。”这是傅雷写给他儿子信中的一句话。傅雷每个月都会给孩子写信,指导他做人做事,赋予他关爱,无不表达他的爱子之心。他的每一封家书都以他严谨,细心的态度对待,决不允许其中有一个错别字,这是他多年来养成的习惯,也是以此来教导远方的孩子。我们再回首看看这个网络世代,人们仿佛已经和书写渐行渐远。虽说网络将人与人之间的距离
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