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文档简介
整体护理在血站无偿献血者中的应用效果〔〕:
【摘要】目的:观察整体护理在血站无偿献血者中的应用效果。方法:选取1000名血站无偿献血者作为研究对象,按随机数字表法分为观察组和对照组各500名。对照组采用常规护理,观察组采用整体护理。比拟两组采血报废率、护理质量评分和不良反响发生率。结果:观察组采血报废率明显低于对照组,差异有统计学意义〔P
1资料与方法
1.1一般资料选取2022年5月至2022年2月在血液中心进展无偿献血的1000名献血者作为研究对象。纳入标准:参与人员均自愿承受无偿献血;入选者均身体安康;神志明晰,可自主配合采血工作。排除标准:合并凝血功能疾病者;合并严重心、肾、肺等脏器功能损伤者;参与其他研究者;合并认知功能障碍及表述功能障碍者。按随机数字表法分为观察组和对照组各500名。观察组男258名,女242名;年龄18~55岁,平均〔36.511.41〕岁;文化程度:大专及以上学历214名,初高中200名,小学86名。对照组男260名,女240名;年龄19~55岁,平均〔36.511.51〕岁;文化程度:大专及以上学历220名,初高中210名,小学70名。两组性别、年龄等一般资料比拟,差异均无统计学意义〔P>0.05〕,有可比性。
1.2方法对照组采用常规护理,采血人员严格按照采血流程指导献血者进展采血,对献血者根本情况进展理解,有无病史及有无认知功能障碍,确保在献血者安康状态下采血。
观察组采用整体护理。〔1〕成立质量监视小组。采血科的负责人为小组组长,其余采血人员为组员,并分析以往采血过程中存在的问题,包括患者信息错误、患者对献血不良反响的误解、外在环境对献血人员的影响等。由组长定期组织会议,明确分工、划分责任,如组长负责监视整个过程的事项处理质量。〔2〕安康宣教。对献血者进展采血前,由采血人员对其开展安康宣教及准备工作,根据献血者的性格特点、文化程度针对性选择安康宣教方式,如小学学历以护士一对一讲解为主,初高中学历选择利用自媒体平台发送视频、音频资料,大专及以上学历给予宣传手册,内容包括献血量、献血要求等。〔3〕心理护理。亲切接待献血者,主动为其介绍血站献血环境,积极与献血人员开展交流,建立良好的交互关系,协助献血者保持良好心态。〔4〕环境护理。营造舒适整洁的献血环境,保持室内通风,调控室内温度、湿度及光线,控制噪音,让献血者保持平和的心态。〔5〕采血护理。采取先核对后采血的标准,坚持一对一核对的原那么,防止同时展开多例采血。针对采血量缺乏的情况,可制定采集标准,采血前核对血液采集量;血液采集前检查血袋完好度及质量,使用高质量的血袋。采血完毕后,核对献血者及采血袋信息,准确无误后将血袋按照标准储藏,并告知献血者采血后相关本卷须知等,针对献血者献血后可能出现的不良反响,采取相对应的解决措施,如采血过程中出现呕吐、发汗、面色苍白等病症后,需立即停顿采血,指导献血者选择头低脚高的姿势,缓解脑部缺血病症;采血后立即给予献血者适量红糖水或葡萄糖溶液补充糖分。
1.3观察指标〔1〕比拟两组采血报废率。〔2〕比拟两组护理质量评分。采用自行设计的护理调查表对采血人员满意度进展评定,评分工程:采血效劳态度、采血室环境、应急才能、采血操作技术,每项25分,分值越高说明护理质量越好。〔3〕比拟两组采血不良反响发生率。
1.4统计学方法应用SPSS21.0软件进展统计学分析,计量资料以〔xs〕表示,采用t检验,计数资料以率〔%〕表示,采用chi;2检验,以P
3讨论
血站是医疗机构重要组成局部之一【7】,血站储存的血液主要来源于安康公民,经由采血站采集安康公民的献血,以满足临床治疗及研究的满意需求[8]。通过对血站采血工作开展的调查结果显示,在采血后有局部血液受内外在因素影响而报废,无法发挥其应有的作用,不仅影响着血站工作质量程度,也浪费了献血者奉献的血液[9-10]。
以往临床在血站采血工作中采用常规护理,通过协助献血人员开展采血工作以降低献血者的不良反响发生,但整体效果不佳,无法对采血工作质量及护理满意程度提供保障[11]。采血整体护理工作是临床针对采血环节制订的护理措施,通过分析采血过程中可能出现的问题、原因、风险,拟订解决措施完善护理内容;同时对参与采血医务工作人员综合才能进展提升,进步其对于采血工作的重视程度,并严格按照采血标准及流程开展采血工作,确保采血工作的科学性及有效性[12-13]。
本研究结果显示,观察组采血报废率低于对照组,护理质量各方面评分高于对照组。这主要因为组建质量持续改良小组可以实现对护理过程的全程把控,同时通过合理分配工作任务及明确责任,可以提升工作效率并降低工作失误,改善献血者采血体验。采用优化原有采血流程、核对献血者及采血袋信息、科学储存血袋、强调为献血者提供主动效劳等措施,防止采血中过度干扰因素影响采血质量,这也是减少采血报废率的主要原因。本研究结果还显示,观察组采血不良反响发生率明显低于对照组。原因在于心理护理旨在引导献血者保持心态平和,环境护理可为献血者提供一个温馨舒适的环境,采血后可以安静休息。通过结合患者文化程度、献血知识程度针对性宣教,提升献血者的认知程度,并结合其护理需求给予有效护理对策,亲切接待并给予优质效劳,可消除献血者的内心顾虑,使其积极配合;且及时处理献血不良反响,可以改善献血者的生理不适。
综上所述,采用整体护理可进步血站无偿献血者护理质量评分,以及降低采血报废率和不良反响发生率,其效果优于单纯常规护理。
参考文献
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[12]常颖
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