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文档简介

道德与法治课堂要求1.课前准备:道德与法治课本、双色笔2.课中:(1)保持良好的课堂纪律(2)认真听讲积极举手发言(3)做好笔记,老师会随时抽查3.课后:(1)背诵重点知识点(2)不懂的问题要向老师和同学请教做笔记要求:①写问题②划横线③标序号④找关键。道德与法治中考必考科目,期末分值100分(中考分值80分)提高品德修养,成为有素质的人符合依法治国的基本要求,做学法、知法、守法、用法的法治少年今天是我们进入初中后学习的第一课!课标要求:成长中的我;我与他人和集体;我与国家和社会内容:心理道德法律国情社会主义核心价值观渗透全过程七年级上册成长的节拍中学时代学习新天地发现自己友谊的天空友谊与成长同行交友的智慧师长情谊师生之间亲情之爱生命的思考探问生命珍视生命绽放生命之花本册教材四大主题:第一单元成长的节拍第一课中学时代中学序曲少年有梦第二课学习新天地学习伴成长享受学习第三课发现自己认识自己做更好的自己单元导语第一单元教材分析:第一课中学时代第一框中学序曲学习目标:1、中学时代的重要性2、中学生活给我们带来了哪些成长的礼物?3、中学生活给我们提供了哪些自我发展的机会?4、我们应怎样正确面对中学生活?活动一:说变化对比小学,说一说中学生活发生的变化?新成长新角色新感受新机会新期待初中生活有哪些新体验?我们有了一个新的名字——中学生走进新学校,进入新班级,

认识新同学,见到新老师,

步入新的学习领域,

有了新的心情感受,

我们走进了一个“新世界”。

新进入初中,对你来说最主要的感受可以用一个字来形容:

一、新的起点中学序曲一、新的起点来到新的环境,你的心情是怎样的?新奇的实验器材新校园新老师新同学我们站在一个新的起点上自我成长的新起点活动三:议作用小组讨论:感悟钱学森老先生的故事,为什么中学时代对我们的成长非常重要?(一)新的起点—很重要

钱学森先生1923年至1929年在北京师范大学附属中学度过了他中学6年的读书生活。回忆起中学时代的生活,他总是说:“我对师大附中很有感情。在我一生的道路上,有两个高潮,一个是在师大附中,一个是在美国读研究生的时候。

从化学、几何、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术,从科学到艺术,从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森打下了坚实的基础,对他的成长起了重要的作用。他说:“六年的中学学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”

钱学森晚年曾写下一段话,他认为对自己人生深刻影响的人有17位,其中师大附中7位,足见中学教育在他人生道路中的重要性。知识小结:在课本划下来,做笔记1.中学时代的重要性是什么?①中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的人生奠定重要的基础。中学时代是人生发展的一个新阶段,为我们的人生奠定重要的基础。思考:1、钟南山作为一名医学生之前需要掌握哪些科目知识?

物理、生物2、在和国际友人分享抗疫经验时,全程使用英语,给我们中学生什么启示?

认真学好每一科,多实践。1、中学时代的重要性①中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。算一算:1.六年的中学生活结束后,你的年龄是多少?2.你属于那个年龄段?3.这说明什么?中学时代见证者一个人从少年到青年的生命进阶。1、中学时代的重要性(背)①中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。P4②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。P4(身心不断发展,自我意识逐步觉醒,思维水平和理解能力不断提高,生活体验日渐丰富。)为我们的人生长卷打上更丰富而厚实的底色。笔记成长的礼物02探究与分享四新的机会...............结合你的实际,说说你最想挑选哪类礼物?你希望盒子里装的是什么样的礼物?它会给你的生活带来什么变化?新的要求新的挑战新的目标新的目标每天跑步30分钟每天30分钟课外阅读.....................新的挑战参加朗诵比赛进行一项小发明........................

1、中学时代的重要性(背)①中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为我们的人生长卷打上更丰富而厚实的底色。P4③中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。P5笔记2、中学生活带给我们哪些成长的礼物?①中学生活为我们的发展提供了多种机会;①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门②新的课程,引领我们探索新的知识领域③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台3、中学生活给我们提供了哪些自我发展的机会?中学时代有快乐,也有遗憾。你的小学生活里有遗憾吗?你打算怎样弥补这些遗憾?在学习生活中在人际交往中在课余生活中在……中我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的遗憾我的打算我的打算我的打算我的打算在学习生活中在人际交往中在课余生活中学习不够刻苦,成绩不够突出努力学习,提高成绩由于内向,朋友少主动认识新同学,结识新朋友很多课余时间用来打游戏合理安排时间,培养多种兴趣爱好…………中考各个科目分值语、数各150分英语120分政治与历史各80、70分物理70分化学40分生物、地理各50分理化实验操作20分体育60分总分860分(1)你在小学阶段学过上面的哪些科目?(2)你有信心在初中阶段学好这些科目吗?(3)说说你打算怎样应对这么多学科2、中学生活带给我们哪些成长的礼物?②进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。(“苟日新,日日新,又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。)如果能够一天新,就应保持天天新,新了还要更新。③在新的环境中,重新塑造一个“我”:越来越有活力,能坚持,有韧劲;越来越坚强,会合作,能包容;越来越有主见,敢于表达自我。2、中学生活带给我们哪些成长的礼物?2、中学生活给带给我们哪些成长的礼物?

①中学生活提供了发展自我的多种机会。(P6)

②进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。(P6)③在新的环境中,重新塑造一个“我”。(P7)21世纪,我们需要学会什么?学会学习学会变革学会成长相关链接4、我们应怎样正确面对中学生活?

“千里之行,始于足下。”我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。我们怎样认识中学生活?(综合)①中学时代是人生发展的一个新阶段。(是什么)为我们的一生奠定重要基础;中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶(意义)②中学生活提供了发展自我的多种机会;进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越;在新的环境中,重新塑造一个“我”(原因即礼物)③我们要珍惜当下,把握机遇,从点滴做起,不懈努力。(做法)●思考角度:是什么?--为什么?--怎么做?(有取舍)●问题对象:如何认识/理解、启示/警示/感悟、辨析题/判断分析题等。即隐性题1、2020年1月,我国爆发新冠肺炎疫情,全国各地中小学延迟开学,但教育部要求各地中小学“停课不停学”。重视中学生活的意义在于()①中学时代是人生美好的年华②中学阶段是学习最紧张的时期③中学时代为一生奠定重要基础④中学时代见证了少年到青年的生命进阶A.①②③

B.①③④C.①②④

D.②③④B课堂检测2、“苟日新,日日新,又日新”,这句话激励我们()A.每天都有新形象B.不断自我超越C.不断树立新目标D.每天都有新发现

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