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文档简介
幼儿园课外绘本课《当我害怕时》PPT课件幼儿园课外绘本课《当我害怕时》PPT课件幼儿园课外绘本课《当我害怕时》课件及教案设计幼儿园课外绘本课《当我害怕时》课件及教案设计幼儿园课外绘本课《当我害怕时》课件及教案设计幼儿园课外绘本课《当我害怕时》课件及教案设计幼儿园课外绘本课《当我害怕时》课件及教案设计幼儿园课外绘本课《当我害怕时》课件及教案设计幼儿园课外绘本课《当我害怕时》课件及教案设计幼儿园课外绘本课《当我害怕时》课件及教案设计幼儿园课外绘本课《当我害怕时》课件及教案设计幼儿园课外绘本课《当我害怕时》课件及教案设计幼儿园课外绘本课《当我害怕时》课件及教案设计幼儿园课外绘本课《当我害怕时》课件及教案设计幼儿园课外绘本课《当我害怕时》课件及教案设计幼儿园课外绘本课《当我害怕时》教案设计活动目标:
1、懂得害怕是人的一种正常反应,能够积极尝试寻找解决害怕的办法。
2、鼓励幼儿大胆表达与表述。
活动准备:
ppt课件、纸、记号笔、绘本《当我害怕时》
活动环节:
一、谈话导入,引出课题
1、围绕“害怕”进行讨论:你害怕过吗?遇到什么事会害怕?
2、害怕的时候,会有什么反应?(怎么想?怎么做)
二、现场采访,尝试记录
1、小朋友会害怕,你觉得大人会害怕吗?(爸爸妈妈老师)
2、鼓励幼儿勇敢地和陌生的老师交流,询问她们是否有害怕的时候,并尝试记录。
3、交流:大人们会害怕吗?什么时候会害怕?
4、介绍调查结果:
——共同交流,调查的人害怕什么?第一个老师害怕什么,第二个老师又害怕什么
——你害怕的时候会怎么样?幼儿:哭、躲藏、躲在床底下幼儿园课外绘本课《当我害怕时》教案设计活动目标:
三、寻找解决害怕的方法
1、害怕的时候,有些什么好办法可以让我们勇敢一些,让害怕变的很小很小?(你会有什么好办法)?
2、观察课件,帮助幼儿归纳与梳理
三、寻找解决害怕的方法幼儿园课外绘本课《当我害怕时》PPT课件幼儿园课外绘本课《当我害怕时》PPT课件幼儿园课外绘本课《当我害怕时》课件及教案设计幼儿园课外绘本课《当我害怕时》课件及教案设计幼儿园课外绘本课《当我害怕时》课件及教案设计幼儿园课外绘本课《当我害怕时》课件及教案设计幼儿园课外绘本课《当我害怕时》课件及教案设计幼儿园课外绘本课《当我害怕时》课件及教案设计幼儿园课外绘本课《当我害怕时》课件及教案设计幼儿园课外绘本课《当我害怕时》课件及教案设计幼儿园课外绘本课《当我害怕时》课件及教案设计幼儿园课外绘本课《当我害怕时》课件及教案设计幼儿园课外绘本课《当我害怕时》课件及教案设计幼儿园课外绘本课《当我害怕时》课件及教案设计幼儿园课外绘本课《当我害怕时》课件及教案设计幼儿园课外绘本课《当我害怕时》教案设计活动目标:
1、懂得害怕是人的一种正常反应,能够积极尝试寻找解决害怕的办法。
2、鼓励幼儿大胆表达与表述。
活动准备:
ppt课件、纸、记号笔、绘本《当我害怕时》
活动环节:
一、谈话导入,引出课题
1、围绕“害怕”进行讨论:你害怕过吗?遇到什么事会害怕?
2、害怕的时候,会有什么反应?(怎么想?怎么做)
二、现场采访,尝试记录
1、小朋友会害怕,你觉得大人会害怕吗?(爸爸妈妈老师)
2、鼓励幼儿勇敢地和陌生的老师交流,询问她们是否有害怕的时候,并尝试记录。
3、交流:大人们会害怕吗?什么时候会害怕?
4、介绍调查结果:
——共同交流,调查的人害怕什么?第一个老师害怕什么,第二个老师又害怕什么
——你害怕的时候会怎么样?幼儿:哭、躲藏、躲在床底下幼儿园课外绘本课《当我害怕时》教案设计活动目标:
三、寻找解决害怕的方法
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