2021-2022学年四川省泸州市龙马潭区七年级上学期期末语文试题

2021-2022学年度上期七年级期末学业发展水平测试语文注意事项：1.本试题由两部分组成，第一部分1至5页，第二部分第一部分(阅读题，共63分)想他。例如，在后面加四个字——妈妈想你。”⑤我笑了：“看您说的，这世上哪有母亲不想儿女的呢。您哪，不说这四个字，您儿子也知道您想他，何必浪费这四个字的钱呢，六毛呢。”我特意地把“六毛”两个字加重了语气。⑥老妇人稍微犹豫了一下，显然她似乎被我说的“六毛钱”给打动了。但转瞬间，她又改变了主意。①“不!”老妇人坚持要加上这四个字，还说，“我就怕他不知道我想他呢。”老妇人一边说，一边把钱数好了，颤巍巍地从窗口递给我，在我接钱的那一瞬间，老太太忽然轻轻握住我的手，说：“同志，我真的好想我儿子呢。”⑧我猛然感觉到，整个冬天的寒意好像蓦然就没了踪迹。只觉得，老太太那略微酪人的手掌间，传来的是一阵又一阵的鸟语花香。温暖，瞬间就在我心头铺展开来。⑨原来，我们一直都觉得父母对我们的思念，是理所当然的。却很久都没有明白，母亲对我们的思念，却一直在我们的理解之外，像是一朵潜滋暗长的花儿，一直在无声中惊艳，于沉默中盛放。1.本文主要写了一件什么事?请概括作答。(4分)2.第②段主要采用了什么描写方法?有什么作用?(4分)3.请结合文章内容谈谈你对标题的理解。(6分)4.品味下列语句，体会加点词的作用及蕴含的情感。(6分)(1)“嗯，”老太太点点头，听了我报的价格，短暂的一愕。(2)我猛然感觉到，整个冬天的寒意好像蓦然就没了踪迹。(一)阅读下列文言文，完成5-8题。(17分)杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶?”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何?”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏?”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。(乙)楚人贫居，读《淮南子》,方得“螳螂伺蝉自障叶，可以隐形”,遂于树下仰取叶。螳螂执叶伺蝉以摘之叶落5.下列对文中画波浪线部分的断句，最为恰当的一项是(3分)()A.螳螂执叶/伺蝉/以摘之/叶落树下树下先B.螳螂执叶伺蝉以/摘之/叶落树下/树下先有/落叶不能复分别。C.螳螂执叶伺蝉/以摘之/叶落树下/树下先有落叶/不能复分别。D.螳螂执叶伺蝉/以摘之叶/落树下/树下先6.根据上下文，下列句子中加点词的解释不正确的一项是(3分)()C.遂于树下仰取叶遂：于是D.问其妻日其：他的7.下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是(3分)()A.甲文基本以对话构成，言简意赅，故事性强，文气贯B.甲文是一则寓言故事。人们常用“杞人忧天”来讽刺那些不必要的担忧。C.楚国人以叶障目，公然行窃而失败，是因为他没有找到螳螂障目的树叶。D.乙文借楚人讽刺了那些完全相信书本而自己却不动脑8.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(8分)(1)只使坠，亦不能有所中伤。(4分)(2)县官受辞，自说本末，官大笑，放而不治。(4分)(二)阅读下面的诗歌，回答9-10题。(8分)9.请用自己的话描述诗歌首联的主要画面。(4分)10.这首诗主要表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗歌内容作简要分析。(4分)(三)古诗文默写。(6分)(1)《次北固山下》蕴含新事物孕育于旧事物之中的哲理的句子是； (3)《十一月四日风雨大作(其二)》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情的句子是：阅读下列文段，回答12-14题。“放心，放心，等我去看来。”我如何前进!可怜啊!这万水千山，怎生走得!”说着话，泪如雨落。行者见他哭将起来，他那里忍得住暴燥，者闻得这话，越加嗔怒，就叫喊如雷道：“你忒不济!不济!又要马骑，又不放我去，似这般看着行李，坐到老罢!”来，还我马来!”“叫呀，你父亲要断气了。快叫呀!”A说。“父亲!父亲!”我就叫起来。“大声!他听不见。还不快叫?!”“父亲!父亲!!”“父亲!!” 第Ⅱ卷(积累表达题，共57分)15.下列词语书写和加点字的注音完全正确A.抖擞(sǒu)贮蓄(chù)各得其所B.菜畦(qi)静谧(mi)C.欹斜(qī)心绪盔甲(kǎi)莫不关心D.感慨(kài)干涸(gù)不茅之地16.下列加点词语使用错误的一项是(3分)()17.下列各句没有语病的一项是(3分)()说明设计意图。(4分)(2)在第一期的班刊中，有一个栏目叫做“名著分享”,请就你读过的一本名著向同荐的理由。(4分)五、作文。(40分)要求：(1)自选文体(诗歌除外);(2)用规范汉字书写，不少于500字；(3)不得抄袭、套作；(4)文中不2021-202学年度上期七年级语文期末学业发展水平测试题号567CBCBDA1.(4分)在一个寒冷的冬日下午，我帮一个老妇人(老太太)为她的儿子发电报。(4分)2.(4分)环境描写(2分)点明了事件发生的时间和背景，渲染了天气的寒冷和环境的恶劣，(1分)为下文人物的出场营造一个特定的氛围，突出老大娘对儿子的爱。(1分)(意对即可给分)3.(6分)标题采用了比喻的修辞手法，把爱比作无声的花，化抽象为具体，生动形象地表现了母爱无私、伟大、深沉、美好的特点。(3分)母爱是一朵无声的花儿，一直在无声无息中惊艳，在沉默中绽放。只是，做儿女的，经常不能理解这伟大的母爱。(3分)(意对即可给分)4.(6分)(1)“一愕”即“一惊”神态(情)描写(1分),生动地表现出老太太听到我报出的价格后内心的惊愕，体现出老太太的穷困，更能表现老太太对儿子的思念之情(2分)。(意对即可给分)(2)这句话生动地写出了我受到老太太对儿子思念之情的感染时内心的感受。(2分)“蓦然”即“猛然”,突出了“我”受到的感染之深，严寒仿佛一下子就被这浓浓的母爱赶走了。(1分)(意对即可给分)8.(8分)(1)(4分)(它们)纵使坠落，也不会有所伤害。(“只使”、“中伤”翻译正确各1分，其它大体正确给2分。语句不通顺扣1分)(2)(4分)县官当堂审问(听取供词),楚人自己诉说了事件从头到尾的经过，县官大笑起来，释放了他，没有治罪。(“本末”、“治”翻译正确各1分，9.(4分)例：首联描绘了一幅肃杀、萧瑟的深秋图景。昨日下了一场微微细雨，送走了残存的秋日气息。(2分)树上落叶纷飞，随着水流随意东西(2分)(有语病扣1分，描述的要素不全扣1-4分)10.(4分)表达了作者对友人的依依惜别之情以及劝慰与勉励之情。(2分)如首联即是借景抒情，借萧瑟秋志在四方，只要振作起来，到处都可以实现自己的人生理想。(2分)(言之成理即可给分)11.(6分)(1)海日生残夜，江春入旧年(2)知之者不如好之者，好之者不如乐之者(3)夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来(一句1分，见错包)三、名著阅读。(12分)12.(4分)观音菩萨(1分)。纵火烧了殿上明珠，违逆父命，犯了死罪。观音菩萨亲见玉帝，讨他下来与唐僧做脚力(2分)。后被封为八部天龙写(1分)。13.(4分)(1)黄风岭唐僧被妖怪抓时；唐僧徒弟偷吃人参果，惟空推倒仙树，结