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文档简介

本单元我们了解了这么多有趣课文,今天,让我们跟伴随这只小蜜蜂,一起走进语文园地,领会其中风景吧。部编版语文三年级下册第四单元语文园地交流平台阅读书本57页内容在下面这段文字中找出关键语句。泥鳅性格实在有些古怪。说它老实吧,它有时确实很乖,它会趴在缸底沙石上一动不动,任凭我们在教室里大声朗诵,放声歌唱。可是要是你用细棒轻轻地碰它一下,它就会急躁地扭动身子,在缸中快速地游来游去,顿时,水花四溅,连它嘴边胡须也一翘一翘。词句段利用阅读书本57页“词句段利用”部分,经过阅读,发觉了什么?结尾都是疑问句要善于发问

我家有一只大公鸡,它最奇特是吃食时候总是吃地上小石子,这是怎么回事呢?仿照这两段话写一写改病句书本58页这段话只修改了一部分。读一读,看看还有什么问题,用修改符号改一改。认识修改符号我今天吃了一碗面条,好吃非常。我今天吃了一面条,非常好吃。碗除了前面修改符号,小学阶段我们还会用到下面两种修改符号哟。删除号更正号找下自己作文试试吧!日积月累滁州西涧作者:韦应物

(唐)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。结构梳理语文园地找出关键语句修改符号积累与利用古诗:滁州西涧唐朝诗人贾岛有一次出外郊游,写了一首诗,中间有一句:僧推月下门,他拿不定主意是否应该把推字换成敲字,恰好时任当地官员韩愈出行,贾岛想得入神,不知回避,冲了韩愈官轿,当韩愈知道事情原故后,不但没有怪罪贾岛,反而和他一起探讨,既是月夜,必定门户已关,用敲字更合情理,这就是推敲来历。拓展延伸一、选择题。

说一说我们该怎样有效学习()

A.善于思索、善于提问

B.看不懂就一带而过

C.老师问问题就想想,不问就发呆课堂演练A

1.《滁州西涧》作者是唐朝韦应物。()

2.寻找关键语句哪一句最长就选哪一句。()√×二、判断对错。三、将以下搭配恰当词语用线连起来。

表移动表对调表删除学完了本单元你有什么收获呢?各抒己见吧!伟大科学家都是从一个小试验开始!部编版语文三年级下册我做了一项小试验习作你做过什么试验呢?向大家介绍一下比一比,看谁说好!借助书本56页图表回想试验情景写时候,能够用上“先……接着……然后……最终”这么句式,把小试验经过写清楚。还能够写试验时心情和发觉哦!静电试验尺子碎纸干布用干布擦尺子把尺子靠近碎纸尺子把碎纸吸起来了自己做一做注意安全不要打闹当一个带有静电物体靠近另一个不带静电物体时,因为静电感应,没有静电物体内部靠近带静电物体一边会产生与带电物体所携带电荷相反极性电荷,另一侧产生相同数量同极性电荷,因为异性电荷相互吸引,就会表现出静电吸引现象这就是静电吸附原理。静电吸附原理一次科学试验科学非常有趣,成功带给你喜悦会使你愈加热爱科学!昨天下午,我在看书时,无意中发觉了一个简单小试验:用一张纸挡住倒置装满水水杯,而杯子里水不会洒出来。这能是真吗?我带着满腹疑问,准备做这个小试验。要做这个试验,并不需要什么专业仪器,只需要我们生活中都有几样东西:普通纸、玻璃杯和水。我找出了这三样东西,先在杯子里装满水,再把纸盖到杯口上,我好似“心急如焚”,想快点看到结果,于是我把杯子倒过来,可是水全洒了,令我没精打采。我冥思苦想,到底是什么原因呢?我三番五次地试验、观察。噢,这才明白,是因为我太急了,手没有压紧杯口,所以造成水全洒出来。于是,我吸收了上次失败教训,用手紧紧地按住杯口,再猛地把杯子倒过来,哈哈,奇迹出现了,水果然被纸挡住了,没有流下来。我终于成功了,于是迫不及待想演出给父亲看。我慎重小心地演出着,生怕出什么差错。演出完后,父亲表彰了我,说我善于发觉,我心里乐滋滋。试验即使成功了,不过我还是不知道这是为何。我就去网上查了查,结果令我出乎意料。我一直认为是那张纸作用,但结果却是空气作用:水不会洒出来是因为杯子里没有了空气,只有纸片外面才有大气,它就被大气封在杯口了。这么,水才不会洒出来。科学可真有趣啊!以后我要多做。试验,掌握更多知识。我小试验写

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