部编版小学三年级下册语文作业课件：13 花钟

课后练课后练13花钟13花钟1.用“

”标出加点字的正确读音。

灼伤（zuó

zhuó）适合（shì

sì）干燥（zhào

zào）

淡雅（yǎ

yá）

内部（nèi

ròu）

吻合（wěn

wù）······

1.用“”标出加点字的正确读音。

······2.读拼音，写词语。（1）清晨，fēnfānɡ（）的花儿xǐnɡlái（）了，它们争奇dòuyàn（），散发出阵阵清香，kūnchónɡ（）们在花间忙碌起来。（2）野外xiūjiàn（）工作xiǎozǔ（）biǎoshì（），他们有着qiánɡdà（）的祖国作后盾。芬芳醒来斗艳昆虫修建小组表示强大2.读拼音，写词语。芬芳醒来斗艳昆虫修建小组表示强大3.依次填入下面括号中的词语正确的一组是（）。（1）对于昙花来说，深夜气温过低，开花也不（）。（2）长期以来，花儿（）了晚上九点左右的（）和（）。A.适宜适应温度湿度

B.适应适宜温度湿度C.适宜适应湿度温差

D.适应适宜湿度温度A3.依次填入下面括号中的词语正确的一组是（）。A4.写出下面句子中带点词语的近义词。（1）园丁故意把这两种花种在一起。（）（2）花儿开了，展现出美丽的身姿。（）（3）有些植物开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

（）（4）植物开花的时间与温度、湿度等有紧密的关系。

（）有意展示········符合密切4.写出下面句子中带点词语的近义词。有意展示········5.读句子，完成练习。（1）昙花要是在白天开花，就有被灼伤的危险。用带点词语造句：

（2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。仿照句子，选一事物当成人来写：

这个周末要是不下雨的话，我们就去春游。···溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。5.读句子，完成练习。这个周末要是不下雨的话，我们就去春游。6.联系课文内容，照样子，选一选，填一填。①凌晨四点②五点左右③七点④中午十二点左右⑤下午三点⑥傍晚六点⑦傍晚七点左右⑧晚上八点⑨晚上九点左右（①）牵牛花吹起了紫色的小喇叭（）月光花

（）昙花

（）烟草花

⑦

舒展开自己的花瓣⑨

含笑一现⑥

在暮色中苏醒6.联系课文内容，照样子，选一选，填一填。⑦ 舒展①凌晨四点②五点左右③七点④中午十二点左右⑤下午三点⑥傍晚六点⑦傍晚七点左右⑧晚上八点⑨晚上九点左右（）蔷薇

（）睡莲

（）万寿菊

②

绽开了笑脸③

从梦中醒来⑤

欣然怒放①凌晨四点②五点左右③七点④中午十二点左右⑤下午三点7.阅读课文片段，完成练习。一位植物学家曾（cénɡ

zēnɡ）有意把不同时间开放的花种（zhònɡ

zhǒnɡ）在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？

查看题（1）7.阅读课文片段，完成练习。查看题（1）（1）选择括号内的正确读音，请用“

”画下来。

（2）“依次”的意思是

，它的近义词是

。

返回文章次第按照次序，一个接一个（1）选择括号内的正确读音，请用“”画下来。

返回（3）判断下面的说法是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”。A.“把花圃修建得像钟面一样”是个比喻句。

（）B.选文中“时钟”加的双引号的作用是表示特殊含义。

（）C.这里的“花钟”时间是很准确的。（）返回文章√√×（3）判断下面的说法是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”（4）下面对文中画线句子的理解正确的是（）。A.句中的“大致”可以去掉，因为看花开就可以判断具体是几点钟。B.这句话的意思是：看到什么花开，就知道大致是几点，是一件很有意思的事情。C.这句话是说花钟的时间一点也不准确。返回文章B（4）下面对文中画线句子的理解正确的是返回文章B（5）联系课文，如果“花钟”上的午时花开了，我们就知道大约是

点钟。凌晨四点左右，“花钟”上的

花开了。

（6）这个“花钟”上还有什么花？各是几点开放？请试着写一两种。

返回文章中午十二牵牛龙葵花在早上六点开放；芍药在早上七点开花。（5）联系课文，如果“花钟”上的午时花开了，我们就知道大约是8.选做题，你可以选一题来做。（1）把下面带有花儿的诗句补充完整。①竹外（）花三两枝，春江水暖鸭先知。②墙角数枝（），凌寒独自开。③忽如一夜春风来，千树万树（）花开。④小楼一夜听春雨，深巷明朝卖（）花。⑤人闲（）花落，夜静春山空。桃梅梨杏桂8.选做题，你可以选一题来做。桃梅梨杏桂（2）《花钟》一文中有很多描写花儿的词语，请选择其中的优美词语，写一写校园里那些可爱的花儿的颜色或形状。

校园里的月季花，伸伸自己的腰肢，绽开了笑脸；海棠花也不甘示弱，换上了美丽的裙子。（2）《花钟》一文中有很多描写花儿的词语，请选择其中的优美词课后练课后练13花钟13花钟1.用“

”标出加点字的正确读音。

灼伤（zuó

zhuó）适合（shì

sì）干燥（zhào

zào）

淡雅（yǎ

yá）

内部（nèi

ròu）

吻合（wěn

wù）······

1.用“”标出加点字的正确读音。

······2.读拼音，写词语。（1）清晨，fēnfānɡ（）的花儿xǐnɡlái（）了，它们争奇dòuyàn（），散发出阵阵清香，kūnchónɡ（）们在花间忙碌起来。（2）野外xiūjiàn（）工作xiǎozǔ（）biǎoshì（），他们有着qiánɡdà（）的祖国作后盾。芬芳醒来斗艳昆虫修建小组表示强大2.读拼音，写词语。芬芳醒来斗艳昆虫修建小组表示强大3.依次填入下面括号中的词语正确的一组是（）。（1）对于昙花来说，深夜气温过低，开花也不（）。（2）长期以来，花儿（）了晚上九点左右的（）和（）。A.适宜适应温度湿度

B.适应适宜温度湿度C.适宜适应湿度温差

D.适应适宜湿度温度A3.依次填入下面括号中的词语正确的一组是（）。A4.写出下面句子中带点词语的近义词。（1）园丁故意把这两种花种在一起。（）（2）花儿开了，展现出美丽的身姿。（）（3）有些植物开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

（）（4）植物开花的时间与温度、湿度等有紧密的关系。

（）有意展示········符合密切4.写出下面句子中带点词语的近义词。有意展示········5.读句子，完成练习。（1）昙花要是在白天开花，就有被灼伤的危险。用带点词语造句：

（2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。仿照句子，选一事物当成人来写：

这个周末要是不下雨的话，我们就去春游。···溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。5.读句子，完成练习。这个周末要是不下雨的话，我们就去春游。6.联系课文内容，照样子，选一选，填一填。①凌晨四点②五点左右③七点④中午十二点左右⑤下午三点⑥傍晚六点⑦傍晚七点左右⑧晚上八点⑨晚上九点左右（①）牵牛花吹起了紫色的小喇叭（）月光花

（）昙花

（）烟草花

⑦

舒展开自己的花瓣⑨

含笑一现⑥

在暮色中苏醒6.联系课文内容，照样子，选一选，填一填。⑦ 舒展①凌晨四点②五点左右③七点④中午十二点左右⑤下午三点⑥傍晚六点⑦傍晚七点左右⑧晚上八点⑨晚上九点左右（）蔷薇

（）睡莲

（）万寿菊

②

绽开了笑脸③

从梦中醒来⑤

欣然怒放①凌晨四点②五点左右③七点④中午十二点左右⑤下午三点7.阅读课文片段，完成练习。一位植物学家曾（cénɡ

zēnɡ）有意把不同时间开放的花种（zhònɡ

zhǒnɡ）在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。这些花在二十四小时内依次开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？

查看题（1）7.阅读课文片段，完成练习。查看题（1）（1）选择括号内的正确读音，请用“

”画下来。

（2）“依次”的意思是

，它的近义词是

。

返回文章次第按照次序，一个接一个（1）选择括号内的正确读音，请用“”画下来。

返回（3）判断下面的说法是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”。A.“把花圃修建得像钟面一样”是个比喻句。

（）B.选文中“时钟”加的双引号的作用是表示特殊含义。

（）C.这里的“花钟”时间是很准确的。（）返回文章√√×（3）判断下面的说法是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”（4）下面对文中画线句子的理解正确的是（）。A.句中的“大致”可以去掉，因为看花开就可以判断具体是几点钟。B.这句话的意思是：看到什么花开，就知道大致是几点，是一件很有意思的事情。C.这句话是说花钟的时间一点也不准确。返回文章B（4）下面对文中画线句子的理解正确的是返回文章B（5）联系课文，如果“花钟”上的午时花开了，我们就知道大约是

点钟。凌晨四点左右，“花钟”上的

花开了。

（6）这个“花钟”上还有什么花？各是几点开放？请试着写一两种。

返回文章中午十二牵牛龙葵花在早上六点开放；芍药在早上七点开花。（5）联系课文，如果“花钟”上的午时花开了，我们就知道大约是8.选做题，你可以选一题来做。（1）把下面带有花儿的诗句补充完整。①竹外（）花三两枝，春江水暖鸭先知。②墙角数枝（），凌寒独自开。③忽如一夜春风来，千树万树（）花开。④小楼一夜听春雨，深巷明朝卖（）花。⑤人闲（）花落，夜静春山空。桃梅梨