因为热爱,携手向未来

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翟婷婷

我很喜欢苏霍姆林斯基的一句话：“要记住，你不仅是教课的老师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。〞小朋友是祖国的未来，作为教师，爱岗敬业不仅是要传授知识，解答不解，还是要帮助他们从小就形成良好的道德观念和行为习惯，帮助他们找到自己的兴趣爱好，为他们创造健康开心成长的环境。只要小朋友有需要，教师永远是他们最好的帮助者和成长陪伴者，这也正是爱岗敬业的最好表现。

一、教师是小朋友最好的帮助者

小朋友是一棵樹，教师要帮助他们长高长大;小朋友是一朵花，教师要帮助他们开满山头。

又是一天户外活动时间，阳光照在身上暖洋洋的，小朋友们穿梭在院子里忙得不亦乐乎，玩得也是特别开心。看着他们脸上的笑容，仿佛自己也回到了孩童时代。

一转身的瞬间，我看见轩轩手里拉着小轮胎，小轮胎上装满了各种玩具，他的轮胎被卡在了跷跷板后面，只见他涨红了脸用力想把轮胎拉出来。看到这一情景，我赶快跑过去帮他拉轮胎。轩轩对我说：“翟老师，我的轮胎可厉害了呢，能拉好多东西！我拉给你看看！〞轩轩边说边开始用力拉轮胎。由于轩轩用劲过大，轮胎晃得厉害，所以轩轩没拉两步，轮胎上的玩具散落一地，轩轩便又开始忙活着把地上的玩具捡到轮胎上，然后继续拉。这次，他并没有像上次那么用力，而是逐渐用力，让轮胎平稳一些。然而由于轩轩把玩具摆放得过于杂乱，所以即使轩轩很提防翼翼地拉轮胎，玩具还是掉落了。这时候他有点颓丧，说：“唉，我又失败了！〞我说：“轩轩，没关系的！〞于是我提醒他要把玩具放整齐：“轩轩，怎样才能放整齐呢，你自己要动脑筋啦！〞果真他是很聪明的孩子。在我的提醒下，他开始把大件玩具放到下面，小件玩具放上面。一句“好啦！〞我知道他又恢复自信了。这次轩轩还是先逐渐起步，然后渐渐加速。走远了以后他回头冲我微微一笑，我觉得笑容里应当有对我的感谢吧！

爱因斯坦曾说：“对于一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业。〞我喜欢帮助小朋友成长，所以我投身于幼儿教师这样一个工作。

二、教师是小朋友最好的成长陪伴者

班里有对龙凤胎，篮球拍得很不错。有一次，我发现他俩又在练球，两个人正在比着谁拍得快，谁拍得好。于是我也拿了一个篮球参与到他俩的练习中。我说：“老师参与你们，你们欢迎不欢迎？〞他们异口同声道：“当然欢迎！〞紧接着我们三个围在一起，从单手拍球到双手拍球，再到双手交替拍球和单膝跪地拍球，他俩顺手即来，我在一旁不停地拍手叫好。不一会儿，龙凤胎中的弟弟给我说：“翟老师，这算什么，我还会和你一样拍两个球！〞自信洋溢在他的脸上，他已经迫不及待想向我展示他的球技了。只见他双手同时拍两个球，一次性拍了十个。黑黑的脸蛋，憨憨的笑容，努力一手抱着一个篮球，在太阳的照射下，这样一个纯真的脸庞，清澈的眼神仰着头看着我，等待着我对他的确定，瞬间我感动得热泪盈眶，赶快对他竖起了大拇指。这时候姐姐也不甘示弱，她也跑过来站在我的面前说：“翟老师，弟弟会的我也会！〞本还沉浸在感动中的我被姐姐的一句话弄得哭笑不得。姐弟二人在一起相互促进，对他俩来说在成长道路上应当是一件很有意义的事。

书中有一句话是这样说的：“当你见证了你喜欢的明星从跌倒到爬起，你见证了他平凡的一面和光耀的一面，当你看着他从幼稚变得成熟，从退缩到大胆，你再也放不下对他的喜欢了。〞小朋友就像是我心中的明星，我看着他们从不会拍球到相互促进共同进步，看着他们学会友好相处，看着他们一步步蹒跚着成长，我便再也放不下对他们的爱，对幼教事业的爱。

我总有着这样一种思绪，我之所以成为现在的我，或多或少是由于幼教这份工作对我良善与真诚的陶冶。