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文档简介
Word——3—2022年学校工作计划一、指导思想
以科学进展观为指导,全面推动素养教育。落实以人为本的办学思想,贯彻“即知即传、即觉即管、即悟即理”的管理理念,充分激发每一位教职员工的乐观性和制造性,敬重教育教学的规律,敬重同学身心成长的规律,把全部的事安排给全部的人去管、去做,促进学校各项工作的又好又快进展。
二、工作思路
团结,以调动一切乐观因素服务学校进展;融合,实现资源配置的最优化,整体效益的最大化;进展,着眼长远将来,追求开拓进取;进步,立足当前和脚下,同心协力,不断提升和超越。
三、工作目标
以推动“幸福教育工程”和“幸福学校”、“幸福班组”建设为新抓手,全员发动,全力以赴,推动新进展,制造新阅历。
以推动“德育工作示范学校创建”、“德育特色项目创建”为新的着力点,连续抓好文化育人、环境育人工作,深化以“勤朴忠信”和“发觉”为核心的校内文化建设,强化德育队伍、完善德育制度、加强德育阵动,促进德育工作的特色化、品牌化。
进一步巩固环境育人的成果,丰富环境育人的内容,提升环境育人的层次,实现课上“精彩主持”与课下“环境育人、活动育人”的的有机统一,推动学校精神文明建设再上新水平。充分发挥“勤、朴、忠、信”和“发觉”价值观的教育功能、导向功能和激励功能。进一步优化学校学习生活环境,构建和谐人际关系,连续提升二中校内的精神文化品尝。
全面推动素养教育,连续抓好“精彩主持”教学模式的课堂探究与创新工作,调动一切力气,充分发挥二中人的集体才智,群策群力,扎实工作,开创课堂教学创新工作的新局面。
四、工作措施
(一)教育工作
加强国家组织建设,发挥国家员的先锋模范带头作用,定期组织国家员进行政治学习。注意发挥工会、团组织的作用,加强学校教职工代表大会制度建设,推动学校民主管理。开展丰富多彩的教职工文体活动,丰富老师文化生活。
坚持把德育工作摆在素养教育的首要位置,仔细落实省政府关于进一步规范办学行为的最新文件精神,严格执行各项工作纪律,增加全校老师的荣耻意识、奉献意识,提高老师们的政治务素养。引导老师树立以人为本的教育观,完善师德建设的各项制度,抓好德育主题活动,加巨匠德考核和评议力度,不断提高二中人的综合素养,为学校的可持续进展奠定雄厚的人才基础。
面对同学的德育工作,本学年要突出“幸福班组”、“文明礼仪、诚恳守信”和“感恩教育”、“法纪教育”、“爱国主义教育”、“抱负教育”。
进一步落实导师制和班教育会等制度,发挥好家委会、家长学校的育人功能,培育素养全面的现代公民。
(二)教学工作
紧紧抓住“精彩主持”这一中心课题,进行科学规划,周密支配,严格管理,强化培训和指导,持续推动。特殊要在上学期着力推动“合作”的基础上,再力促更好落实“融合”的理念。实现课堂上主持人与全体同学、同学与老师、同学与教材与班组的全面、高质量的融合。
加强教学常规管理,规范教学活动,提高教学效益和管理水平,特殊要着力提高课堂教学的有效性。强化常规的业务管理方面,注意管理的科学化、规范化、常态化,讲求实效,讲求质量。
连续推动课堂再造工程、阅历提升工程和质量保证工程。重视和进一步规范音体美、劳技、健康、信息等学科的教学工作。开展好老师专业成
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