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PAGE页码17/NUMPAGES总页数17冀教版三年级上册语文期中知识点综合复习重点知识练习题班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.看拼音,写词语。còuchéngnuòruòfēnpèipíjuàndàijiàlüèguòzīshìxīshuǐ2.读拼音,写词语。zhìhuìxīnshǎngqiānxūyuānyāngōuzhōuhénjìǒuěrdàoyìngnuòruòguāngjiéjiājiébàozhúyùwàngxīshōuzhǔnquè3.读拼音,写词语,注意把字写工整。wèilánshúxīhāqianzhújiànjiānɡlái(________)(________)(________)(________)(________)wēiwǔjīnɡhuānɡyǎnzòujìchénɡchuānɡqián(________)(________)(________)(________)(________)4.我会拼,也会写,写好汉字更快乐。jùjízīshìzhìhuìféizàopàoyōuxiánmìmìmìfēngbīngjīlíng5.读拼音,写词语。níróngyànzǐyuānyānghuìchóng(________)(________)(________)(________)lúyáméizǐxiǎoxīfànjìn(________)(________)(________)(________)【补全词语】6.补充词语。喜笑(____)开相(____)而笑眉开(____)笑哑然(____)笑面红(____)赤鸦(____)无声披头(____)发手忙(____)乱7.先补充下列四字词语,再完成练习。滥竽(______)(____)忧(____)虑没精(______)(_____)并论杞人(_____)(______)矛盾1.选择恰当的词语填空。天真热,连大树都________地低下了头。
下雪天,同学们在雪地里唱啊,跳啊,________地玩耍着。
2.出自寓言故事的词语有:____、______、______。
3.借指为不必要忧虑的事情而忧虑的词语是:_______。8.词语巧积累。(补充词语)大(____)(____)然惊(____)之(____)掩耳(____)(____)引(____)注(____)(____)(____)充数装(____)作(____)9.把下列词语补充完整。(____)(____)缤纷(____)林(____)染糊(____)糊(____)(____)(____)耳赤(____)嚼(____)咽争(____)恐(____)10.补充词语,并按要求写词语。(1)把下列成语补充完整。春光明(______)层林尽(______)五(______)丰登面红耳(______)口干舌(______)秋高气(______)(2)我还能写出两个描写季节的四字词语。(_________)(_________)【形近字词】11.辨字组词。宾(________)睬(________)密(________)笼(________)滨(________)踩(________)蜜(________)龙(________)12.区别形近字,在括号里分别组词。唤(_________)幅(_________)棒(_________)状(_________)换(_________)福(_________)捧(_________)壮(_________)13.比一比,再组词。淌(_______)栋(_______)椅(_______)册(_______)乘(_______)躺(_______)冻(_______)奇(_______)栅(_______)乖(_______)14.我会组词。底(_______)险(_______)攻(_______)肌(_______)推(_______)低(_______)脸(_______)功(_______)饥(_______)堆(_______)15.比一比组词。载(________)臂(________)票(________)奏(________)栽(________)壁(________)飘(________)凑(________)【句子训练营】16.按要求写句子。(1)照样子,给下列句子加上恰当的词语(两处即可),使语句表达更加具体。例:落叶飞舞着。(一片片)(金黄的)落叶(在空中)(自由地)飞舞着。花儿开放。________________________(2)仿写:例:岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。__________________________________________________________(3)一棵棵苹果树上结满了许许多多数不清的大苹果。(修改句子)________________________________________________(4)农夫将禾苗一棵一棵往高里拔。(改成被字句)_________________________________(5)这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。(改成反问句)_________________________________(6)那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。(缩句)________________________________________________17.按要求写句子。1.妈妈买了好多水果,有苹果、香蕉、西红柿、西瓜等。(修改病句)___________________________________________________2.荷叶姐姐像一把把翠绿的伞。(仿写句子)______________________________________3.教室里真是又干净又整洁。(用上加点的词仿写句子)______________________________________4.同学们在教室里。同学们认真地听讲。(合并为一句话)______________________________________18.按要求写句子。1.翠鸟捕捉到了一条小鱼。(1)改为“被”字句。____________________________(2)改为“把”字句。____________________________2.当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。(用加点的词语写句子)________________________________________________3.杨梅伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(仿写拟人句)___________________________________________________________19.我能按要求写句子。(1)照样子,把句子写具体。例:风筝越飞越高。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着。小鹿越跑越快。小鹿越跑越快,________________________________(2)现在你们想听,我讲讲吧!(给句子加上恰当的关联词)_________________________________(3)芳芳拿起黑板擦。芳芳擦黑板。(把两句话合成一句话)_________________________________(4)喂,把作业本递给我。(改为礼貌用语)_________________________________20.按要求完成句子练习。1.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换成带句号的句子,意思不变)________________________________________________2.照样子,把句子补充完整。例:她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。”(1)小弟弟__________________:“我的玩具熊不见了!”(2)我________________:“爷爷,您为什么把桃树的枝条剪掉了呢?”3.在回家路上,我推测蜜蜂可能一定找不到家了。(修改病句)_____________________________________________【古诗阅读】21.先把下面错乱的诗句重新排列,再选择填空。逢雪宿芙蓉山主人(
)天寒白屋贫(
)日暮苍山远(
)风雪夜归人(
)柴门闻犬[1]诗的作者是[唐](李白
刘长卿
杨万里)。(用“﹨”画去错误答案)[2]把错乱的诗句重新排列,将序号填在“(
)”里。[3]
“白屋”的意思是(
)。A.
未加修饰的简陋茅草房。一般指贫苦人家
B.
白色的屋[4]第(
)、(
)写诗人所见,第(
)句是诗人所闻,第(
)句是诗人所想。22.课外阅读。江上渔人
江上来往人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。(1)从这首诗中,你体会到了什么?
(2)解释下列横线上的字词
江上来往人,但爱鲈鱼美。
来往:
但:
美:
君看一叶舟
,
出没风波里
舟:
出没:
23.阅读古诗,比较这两首诗的异同,完成练习。
元日[宋]王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。除夜雪[宋]陆游北风吹雪四更初,嘉瑞天教及岁除。半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。[1]节日不同,《元日》描写(____),《除夜雪》描写(____)。A.除夕B.春节[2]景象不同,《元日》描写了(____)的景象,《除夜雪》描写了(____)的景象。A.热闹欢快、万象更新
B.宁静祥和、喜盼丰收[3]天气不同,《元日》中的天气是________,《除夜雪》中的天气是________。[4]习俗相同,都描写了____________、__________的节日习俗。但《元日》还描写了__________的节日习俗。24.阅读诗歌,回答问题。采莲曲
[唐]王昌龄
________________,芙蓉向脸两边开。
________________,闻歌始觉有人来。(1)默写古诗。
,芙蓉向脸两边开。
,闻歌始觉有人来。
(2)解释下列词语。
芙蓉:
闻:
(3)这首诗写的是
,但诗中并没有正面描写,而是用
与
罗裙一样绿,
与脸庞一样红,不见人影闻歌声等手法加以衬托描
写,巧妙地将
的美丽与大自然融为一体。25.阅读古诗,完成练习。惠崇春江晚景竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。[1]这首诗的作者是_________朝的__________________。他写了很多有名的诗,如《______________》《______________》。[2]这是一首题画诗。从题目中可以看出,古诗描写的是__________(谁)画的一幅描绘__________的画。下面三幅图中,最符合这首诗大意的是__________(填序号)。[3]下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是()A.竹外桃花/三两/枝,春江水暖/鸭/先知。B.竹外桃花/三/两枝,春江水暖/鸭/先知。[4]“正是河豚欲上时”指的是()A.春天到了,河豚鲜嫩肥美,可以上市销售B.春天到了,河豚由海人江产卵,逆江而上【阅读理解】26.阅读下文,回答问题。夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林得严严实实的,住了人们的视线,住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。1.选择合适的词语填写到文中的横线上。遮封挡2.文中画波浪线的句子把__________比作__________。3.“浸”本来的意思是指把东西泡在液体里。“整个森林浸在乳白色的浓雾里”一句中的“浸”让我感受到:_______________________________________________。4.这段话描写的是小兴安岭___季的景色,描写的景物有树木、___、___和草地上的_________。27.阅读下文,回答问题。爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆
园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng
zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。啊,她在海里把(那
哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo
piào)亮的白浪花。1.选择括号中正确的词或读音。鼓得_______(圆圆园园)长______(chángzhǎng)耳朵(那
哪)________朵白云
漂_______(piāo
piào)亮2.短文共有________个自然段,第2自然段有________句话。3.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了_______和________、________、_______。4.找出短文中写小白兔样子的词语。___________________________28.阅读短文,回答问题。陶罐和铁罐(节选)“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就()盛东西的,并()来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”1.在选文的括号中填上恰当的关联词。2.第四自然段中省略号省略的内容是________________________。3.从选文中可以看出铁罐___________,陶罐_____________。4.联系全文回答:这个故事告诉我们一个什么道理?__________________________29.阅读短文,并按要求作答。________有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤樱桃做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,他出多少斤樱桃请你背他?”“千斤。”毛驴冷笑道:“十斤樱桃还不干呢?千斤!你可别做梦了!”牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。1.给多音字组词。背:bēi(_____)bēi(_____)扇:shān(_____)shàn(_____)2.文中的“千斤”这句话是________说的。3.请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题()A.毛驴和老山羊B.老山羊和牛大哥C.毛驴和牛大哥4.毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?___________________________________5.读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?______________________________________6.这篇寓言故事告诉我们:_________________30.阅读下面的短文,做一做后面的练习。童话王国——丹麦①丹麦是举世闻名的“童话王国”,面积约为4.3万平方千米,是北欧最小的国家,位于欧洲北部波罗的海至北海的出口处。由于靠近海洋,丹麦是典型的温带海洋性气候,湿润温和,全年有雨。②丹麦的首都哥本哈根,是丹麦最大的城市,人口约为77.5万。这里最初是个渔村,到公元12世纪发展成为一个商业城镇,1443年成为丹麦首都,发展成全国政治、经济、文化中心和主要交通枢纽。这座城市有著名的哥本哈根大学,还有北欧最大的动物园以及植物园、国家博物馆、艺术画廊等。以安徒生童话《海的女儿》为灵感创作的关人鱼铜像,是哥本哈根的代表性景点。③欧登塞是丹麦的第三大城市,著名童话作家安徒生1805年4月2日诞坐于此,他的故居现为丹麦最著名的旅游景点。此外,城市内还有建于14世纪的大教堂,吸引着无数游客。1.联系上下文解释词语。(1)枢纽:_______________(2)举世闻名:_____________2.根据短文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)丹麦被称为“童话王国”,它的国土面积是4.3万平方千米。(________)(2)著名童话作家安徒生在1805年4月2日出生于丹麦的首都哥本哈根。(________)(3)短文中使用的很多数字都能够帮助我们更加真实具体地了解丹麦。(________)3.短文介绍了丹麦的两个著名城市,分别是________和________。4.结合短文内容,简单说说丹麦被称为“童话王国”的原因。_________________________________5.短文第②段中的画线句子是按照()叙述的。A.事情发展的顺序 B.时间顺序C.不同方面D.空间顺序6.《海的女儿》这篇童话故事里,小美人鱼最后的结局是()。A.变成了泡沫B.与王子结婚C.变回了人鱼,回到了大海D.变成了人7.小明放寒假时想去丹麦旅游,收拾行李的时候,他觉得反正冬天不会下雨,就不想带伞了。你觉得他的想法对吗?为什么?_________________________________【写作】31.按要求写作。同学们,你们的身边一定有许多小伙伴。这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧!可以写写他的特点,也可以写写你和他之间的事情。注意句子通顺,内容完整。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作展示。同学们,相信你们的课余生活是丰富多彩的。本次作文,可以写课余参加的活动,也可以写课余生活中发生的有趣的事。请你选择一件印象最深的事情来写一篇习作。要把内容写具体,语句写通顺。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快乐习作。我们周围有许多美丽的地方:花园里,映入眼帘的大花坛中开着千姿百态的花,广场上的喷泉多么壮观,校园的牡丹花、大白杨也是美不胜收…….罗丹说过:世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。请以“美丽的_______”为题,围绕一句话来写你发现的美景。要求:题目自拟,书写认真。用上积累的有新鲜感的语句。字数在250字以上。注意不要出现真实的地名、学校名、姓名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作展示。“慈母手中线,游子身上衣”,在我们成长的路上,父母给了我们无限的关爱。请你用一两件事情写写父母对你的爱。注意把句子写通顺,事情的经过写清楚,题目自拟,300字左右。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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