上海牛津沪教版八年级(下)同步讲义unit7

上海牛津沪教版八年级(下)同步讲义unit7上海牛津沪教版八年级(下)同步讲义unit7上海牛津沪教版八年级(下)同步讲义unit7V:1.0精细整理，仅供参考上海牛津沪教版八年级(下)同步讲义unit7日期：20xx年X月第X讲Unit7Poems上海牛津沪教版八年级(下)同步讲义Unit7Poems适用学科初中英语适用年级初中二年级适用区域上海课时时长（分钟）120分钟（一对一）知识点知识点1：本单元词汇知识点2：词组知识点3：句型知识点4：形容词性物质代词和名词性物质代词知识点5：one和ones知识点6：比较级的用法教学目标知识：学生能够基本掌握8年级下册Unit7中的词汇、词组、句型及语法。方法：牢记各个知识点的用法，归纳总结异同点，通过习题加强巩固。能力：熟练掌握各种词汇的用法；具备准确判断词性及转换的能力；熟练掌握形容词比较级的运用能力；熟练运用代词one的用法的能力。教学重点词性转换；形容词比较级；形容词性物主代词、名词性物主代词用法教学难点名词性物质代词的用法教学过程一、课堂导入教师讲述一个与本节课题目有关的英文小故事，引出今日所要讲解的知识点，然后让学生简单梳理一下所涉及的问题，带着问题学习本节课的内容。二、复习预习教师引导学生复习上节课学的重点内容，检测单词的用法，（以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并通过英文小故事导入本节课所要学习的新知识。知识讲解1.知识点一：重点单词1）site[saɪt]【词性】n.【词义】建筑工地【经典例句】Protectivehelmetsmustbewornonsite.在工地必须戴防护帽。2）narrow['nærəʊ]【词性】adj.【词义】狭窄的；狭隘的【易混淆点】wide宽的【经典例句】Thebridgeistoonarrowfortwocarstopass.这桥太窄，并排通不过两辆车。3）scared[skεəd]【词性】adj.【词义】害怕；恐惧，畏惧；担心【易混淆点】scaredscarev.惊吓；使害怕【经典例句】He'sscaredofheights.他有恐高症4）attention[əˈtenʃn]【词性】n.【词义】注意；专心；留心；注意力【经典例句】Heturnedhisattentionbacktotheroadagain.他把注意力转回到道路上。5）scold[skəʊld]【词性】v.【词义】训斥，责骂（孩子）【经典例句】Hescoldedthemforarrivinglate.他责骂他们迟到了，训了他们一通。6）pleased[pli:zd]【词性】adj.【词义】高兴的；满意的【易混淆点】pleasedpleasuren.愉快；快乐【经典例句】Shealwaysseemsverypleased.她看起来总是很高兴的样子。7）chat[tʃæt]【词性】v.【词义】闲聊；闲谈；【易混淆点】chattalk【经典例句】Mykidsspendhourschattingonthephonetotheirfriends.我的几个孩子在电话上和他们的朋友聊天一聊就是几个小时。8）alone[ə'ləʊn]【词性1】adv.【词义】独自【词性2】adj【词义】独自的【易混淆点】aloneLonely【经典例句】Idon’tlikegoingoutatnightalone.我不喜欢晚上一个人出去。9）author['ɔ:θə(r)]【词性】n.【词义】作者【易混淆点】authorwriter【经典例句】Whoisyourfavoriteauthor?

谁是你最喜欢的作者？10）pretend[prɪ'tend]【词性】v.【词义】假装【经典例句】Hepretendedtohisfamilythateverythingwasfine.他对他的家人假装一切安好11）score[skɔ:(r)]【词性1】n.【词义1】评分、分数【词性2】v.【词义2】得分【经典例句】What’sthescorenow?

现在得分是多少?12）accept[ək'sept]【词性】v.【词义】收到，接受【易混淆点】acceptreceive收到13）reject['ri:dʒekt]【词性】v.【词义】拒绝【易混淆点】rejectrefuse14）honest[ˈɒnɪst]【词性】adj.【词义】诚实的【易混淆点】honesthonestydishonesty15）patient['peɪʃnt]【词性】adj.【词义】耐心的【易混淆点】patientImpatientpatience2.知识点二：重点词组1）atwork 在工作2）haveashower 淋浴3）eatdinner吃晚饭4）sitinhisfavouritechair 坐在他最喜欢的椅子上5）readthepaper 看报纸6）watchtelevision 看电视7）gotobed 去睡觉8）aboringman 一个乏味的人9）onthebuildingsite 在建筑工地上10）bepleasedwith 对……满意11）besometimescross 有时候会发脾气12）payattention 注意，思想集中13）putthemindetention 罚他们留校14）bepuzzledbymywords 对我的话感到迷惑15）besimilarto 与…相似16）bedifferentfrom 与…不同17）knockat/onthedoor 敲门18）falldown 摔倒19）minddoingsth. 介意做某事20）bemarriedtosb. 和…结婚21）insteadof 代替22）wouldliketodo 想做某事21）dosb.afavor 帮某人一个忙22）What’sthematterwith… …怎么了

23）feellikedoing 想做某事24）befrightenedof… 害怕…3.知识点三：重点句型1）MrBlackwassometimescross.布莱克先生有时脾气不好。2）Silence!Payattention!安静！请注意3）Herlessonsseemedlikeplay!上她的课很轻松！4）Thelittleboyisplayingwithatoyplane.小男孩在玩一架玩具飞机。5）Allpoemsmusthaverhymes.所有的诗都必须有韵律。6）Wecanwritepoemsaboutourfeelingsandideas.我们可以用诗来写我们的感觉和想法。7）MrBlackscoldedpupilsinhisclassandputthemindetention.布莱克先生在课上批评他的学生并放学后把他们留下来。4.知识点四：常见语法1）形容词性物主代词①形容词性物主代词只能做前置定语，修饰名词②名词性物主代词名词词性物主代词=形容词性物主代词+名词，可作主语，宾语，表语。eg: Ourschoolishere,andtheirsisthere.（作主语）我们的学校在这，他们的学习在那。

eg:---IsthisEnglishbookyours

（作表语）

这本英语书是你的吗---No.Mineisinmybag.不是，我的在我包里。

“of+名词词性物主代词”和“of+名词所有格”：在句中作定语。eg: Heisaclosefriendofours. 他是我们的亲密朋友中的一个。eg:Sheisagoodfriendofmysister’s.她是我姐姐的好朋友其中一个。2）

one的主要用法①one不带任何前置定语，单独使用时，表示泛指，指同名称中的另一事物，常常代替有不定词a/an的名词。One既可代替人，也可以代替物，但只能代替可数名词，其复数形式为ones.eg:-----Doyouhaveapen?你有一支笔吗？----Yes,Ihaveone.是的，我有一支。-----Ihaven’tapen,canyoulendmeone?

我没有一只笔，你能借我一只吗？②当one前有形容词修饰时，one前需加a/a。-----Doyouhaveawatch?你有一个手表吗？----Yes,Ihaveaverygoodone.是的，我有一个非常好的手表。总结：one通常用来代替上文中出现过的可数名词或以可数名词为中心词组的整个名词，指同类异物。one的复数形式为ones。one和ones既可指人，也可指物，意思是指与有关名词同类型的另一个(或另一些)。通常用one代替单数可数名词，用ones代替复数可数名词。

eg:Ihavelostmypen,I’mgoingtobuyone.我的钢笔丢了，我要去买一支。eg:Ihaveanewcoatandseveraloldones.我有一件新大衣和几件旧的。3）比较级的用法：两个人或两个事物的比较用比较级,基本句型：主语+谓语（系动词）+形容词比较级+than+对比成分四、例题精析【例题1】【题干】Iforgottobring______mobile,mayIuse______

A.mine,yours B.my,yourC.mine,your D.my,yours【答案】D【解析】本题考核形容词性物质代词和名词性物主代词的用法。形容词性物主代词只能做前置定语，修饰名词，所以一个空修饰名词mobile，用形容词性物质代词，而名词词性物主代词=形容词性物主代词+名词（名词是前文提到的），后一空应该填yourmobile=yours.故选D。【例题2】【题干】Idon'tfeellike______today.Let'seatout. A.cook B.tocookC.cooked D.cooking【答案】B【解析】本题考核固定搭配。feelliketodo...表示想要做...故选B。【例题3】【题干】Chinaisdeveloping______theseyearsthanbefore. A.quicker B.quicklierC.morequickly D.themostquickly【答案】C【解析】本题考核比较级的用法。比较级的用法：两个人或两个事物的比较用比较级,基本句型：主语+谓语（系动词）+形容词比较级+than+对比成分，故选C。五、课堂运用【基础】1.Girlsare______totakebuseslateatnight.(scare)【答案】scared【解析】本题考核形容词的用法。根据句意：晚上女孩还哦乘车。作表语用scared。2.Heoftenspendshours______onlinewithhisfriends.(chat)【答案】chatting【解析】本题spend的用法。Spend..(in)doingsth，故填chatting。3.Well,whatdidyouexpectShesaidcrossly.Theunderlinedpartmeans______.A.angry B.angrily C.anger D.angrier【答案】B【解析】本题考核crossly的用法。Cross表示生气，本题修饰动词said所以用副词。4.Itwaspleasanttobe______athomelastnight.(lonely)【答案】alone【解析】alone作形容词只表示客观上一个人,且在句中只做表语,作副词时,表示“独自,单独”,本题缺表语，故填alone。5.MrBlacksayshisnewcarisn'tasgoodashisold________.A.it B.that C.one D.ones【答案】C【解析】one通常用来代替上文中出现过的可数名词或以可数名词为中心词组的整个名词，指同类异物。one的复数形式为ones。本题代指car所以用单数one。【巩固】1.Youmustn'tbe________withthechild.Sheistooshy.(patient)【答案】impatient【解析】根据句意：你不允许对孩子没耐性，patient反义词是impatient故填impatient.2.Shewasn'treallycrying,shewasjust______.(pretend)【答案】pretending【解析】本题考核现在进行时的用法。Be动词后+Ving是进行时的结合，故填pretending。3.ChairmenHuwasdeeply______abouttheearthquake.(concern)【答案】concerned【解析】本题考核固定搭配。Beconcernedabout表示关心...故填concerned。

4.Thisboxistoosmall.Canyougivemeabigger

A.oneB.size C.ones D.box【答案】A【解析】本题代词one的用法。one通常用来代替上文中出现过的可数名词或以可数名词为中心词组的整个名词，指同类异物，故选A.5.Myauntboughtanewdressforme.I'mvery (please)withit.【答案】pleased【解析】本题考核固定搭配。分析原句的意思是我的阿姨为我买了一条新裙子，我对它很满意，所以用bepleasedwith表示对...满意，故填pleased。【拔高】1.Borishasbrains.Infact,Idoubtwhetheranyoneintheclasshas_______IQ。A.ahigh

B.ahigher C. thehigher

D. ahighest【答案】B【解析】由于在选项中只是把冠词和形容词放在选项中，并没有把形容词所修饰的名词一起带入选项，这样给考生的视觉感受是选择哪个冠词是由形容词决定的，但是，事实上，由于横线