习作《缩写故事》课件

1缩写故事（新部编版五年级语文上册）习作1缩写故事（新部编版五年级语文上册）习作2缩写就是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留其主要内容、使人一目了然。什么是缩写呢？2缩写就是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保3当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，让它变得短一些、简单一些。怎样缩写呢？3当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍4怎样缩写?判断哪些内容必须保留，哪些内容可以删去，不要改变故事的原意。摘录和删减。4怎样缩写?判断哪些内容必须保留，哪些内容可以删去，不要改变5把长句子缩为短句子，把几句话合并成一句话，或者用自己的话把故事中的具体描写改得更简洁。改写和概括。5把长句子缩为短句子，把几句话合并成一句话，或者用自6下面是课文《猎人海力布》第1～4自然段的缩写，对照原文，看看保留了什么，删减了什么，哪些句子是改写，哪些句子是概括。6下面是课文《猎人海力布》第1～4自然段的缩写，对照7原文内蒙古自治区流传着一个动人的民间故事。从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。①合理取舍，删减次要部分。②把几句话合并①②如何缩写删减幻灯片下显示7原文内蒙古自治区流传着一个动人的民间故事。①合理取8

有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天空中有喊救命的声音。他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从头上飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。把第三自然段概括成一句话。有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。8有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天空中有喊救命9海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧！”小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”人物间的对话，可简单概括。小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇要送给海力布许多珍宝。9海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧！”小10海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。他问小白蛇：“真有这样一颗宝石吗？”小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块石头。”小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。不要照搬原文，适当改写，使语句连贯通顺。10海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说11从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇要送给海力布许多珍宝。小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。第1～4自然段缩写后：11从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家12我们来看看书中为我们提了哪些要求？12我们来看看书中为我们提了哪些要求？13一起读要求

照样子缩写《猎人海力布》的其他段落，把课文缩写成一个简短的故事，或者选择其他的民间故事缩写。

缩写完成后，与原文比较一下，看看故事是否完整，情节是否连贯，语句是否通顺。13一起读要求照样子缩写《猎人海力布》的其他段落，把14总结技巧与方法14总结技巧与方法15进行恰当的摘录和删减，使读者能更好地理解故事内容。1摘录和删减。15进行恰当的摘录和删减，1摘录和删减。把长句子缩为短句子，把几句话合并成一句话。2改写和概括。把长句子缩为短句子，把几句话合并成一句话。2改写和概括。17掌握好“四不变”的原则3一是原文的体裁不变；二是原文的主要内容不变；三是原文的情节和主要人物不变；四是原文中有代表性的话，经典语句不变。17掌握好“四不变”的原则3一是原文的体裁不变；二是原文的主18牢记三个方法4一是概括全文各段落的大意，抓中心，抓重点段落；二是抓主要人物，分析人物的性格，保留体现主要人物性格的内容；三是把具体描写的句子变成简洁叙述的句子。18牢记4一是概括全文各段落的大意，抓中心，抓重点段19对比中找到缩写要点1、人物间的对话可简单概括；2、环境描写可一带而过；3、删去说明、交代等内容。519对比中找到缩写要点1、人物间的对话可简单概括；2、环境描20练一练20练一练21一轮皎洁的月亮悬挂在青色的天宇上。月是那样美，天和地是那样宁静。蛐蛐不停地唱着歌，青蛙也跟来一起凑热闹。大地正在进行夜中优美的大合唱。晚风习习，树的飒飒声似乎也变成伴奏的音乐，让这优美的大合唱变得更美了。晚上的月色很美，蛐蛐、青蛙和树叶的声音为美景之中增添了动听的声响。缩写21一轮皎洁的月亮悬挂在青色的天宇上。月是那样美，22帮你快构思1、缩写前：多读原文，抓住重点。22帮你快构思1、缩写前：多读原文，抓住重点。232、缩写时：合理取舍简练语言连缀成文对需要保留的内容，不要照搬原文，而要适当改写，连缀成文，使语句连贯通顺。人物对话概括化，具体描写的地方概括化；删减次要内容；232、缩写时：合理取舍简练语言连缀成文对需要保留的内243、缩写后：对照原文，精心修改。243、缩写后：对照原文，精心修改。25自主完成

照样子缩写《猎人海力布》的其他段落，把课文缩写成一个简短的故事，或者选择其他的民间故事进行缩写。习作25自主完成照样子缩写《猎人海力布》的其他段对照原文，精心修改。看缩写后是否保留了主要内容；意思是否比较准确、完整；语句是否通顺连贯。对照原文，精心修改。看缩写后是否保留了主要内容；意思是否比较27共同学范文27共同学范文28缩写《猎人海力布》28缩写《猎人海力布》29龙王为了报答海力布,把嘴里含着的一颗宝石送给了海力布。从此以后,海力布把宝石含在嘴里,打猎非常方便,打的猎物就更多了,分给乡亲们的猎物也多了。就这样过了几年,一天,海力布又像平常一样去深山打猎。他从一群鸟的谈话中得知今天晚上这里的大山要崩塌,洪水要淹没这里的村庄。海力布听到这个消息后,就急忙去催大家搬走。①略写了海力布得到宝石的过程和拥有宝石后的方便。②保留主要内容，概括了语言描写。①②29龙王为了报答海力布,把嘴里含着的一颗宝石送给了海30③海力布挽救了乡亲们。④交代了故事的结局。但是乡亲们不明白原因,不肯搬走。海力布为了救乡亲们,不顾小白蛇的忠告,把事情的原委全告诉了乡亲们。海力布刚说完,就变成了石头。乡亲们见海力布变成了石头,都非常后悔,乡亲们含着泪水往很远的地方走去。他们走在路上,忽然听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水淹没了村庄。人们世世代代都纪念着海力布。③④30③海力布挽救了乡亲们。④交代了故事的结局。但是乡31

总评：本篇习作，作者对故事原文进行了大幅度的缩写，既保留了原文的精彩部分，又保持了故事的完整性，真正做到了取舍合理，言简意赅，语言精彩，主题突出。31总评：本篇习作，作者对故事原文进行了大幅度的缩写32海力布为了救乡亲们，不顾小白蛇的忠告，把事情的原委原原本本全告诉了乡亲们。海力布刚说完，就变成了石头。教你来修改解析：这是习作中常见的一种语病——重复累赘，“原原本本”和“全”意思重复，应去掉一个。32海力布为了救乡亲们，不顾小白蛇的忠告，把事情的原灰姑娘缩写灰姑娘缩写习作《缩写故事》课件从前有一位高贵的公主，她美丽又善良，很讨人喜欢。突然有一天她的妈妈去世了，于是爸爸又取了一位妻子，她有两个女儿。妻子和两个女儿整天看不惯公主，让她躺在灰堆里，所以大家都叫她“灰姑娘”。有一天国王命令全国所有的女子参加王子的晚会，两个姐姐都去了，只剩下灰姑娘在家，这时神仙教母出现了，神仙教母给她换上好看的衣服和鞋子，并告诉她十二点之前到家。灰姑娘急促的上了马车去参加舞会。灰姑娘跟王子跳舞时，发现已经十二点了，就急忙头也不回的跑了，在楼梯上掉了一只水晶鞋，也没顾上捡。王子拿着水晶鞋找到了灰姑娘。最后王子和灰姑娘过上了幸福的生活。从前有一位高贵的公主，她美丽又善良，很讨人喜欢。突然关云长单刀赴会关云长单刀赴会赤壁之战之后。三国鼎立逐渐形成。刘备留关羽镇守荆州，主力向西扩张。荆州是历代兵家必争之地。本属东吴。东吴一直想找机会讨回。鲁肃又献上一计：骗关羽过江赴宴，在宴席上埋伏刀斧手，掷杯为号冲出杀之。便遣请关羽赴宴。关羽明知是计坦然答应！只带了周仓随身为他提刀。席间鲁肃提起索回荆州之事，关羽却绝口不谈，说酒席之间不谈国事。鲁肃再三纠缠，周仓插嘴，关羽借机故作生气状夺过周仓手中大刀，喝退周仓。周仓会意，退出去。关羽假醉，一手提大刀，一手挽住鲁肃手将鲁肃扯到江边。东吴将士怕误伤鲁肃，又摄于关公武力，不敢动手。关云长上船乘风而去。赤壁之战之后。三国鼎立逐渐形成。刘备留关羽镇守荆州，38

通过本节课的学习，同学们已经掌握了缩写的方法。下面的时间，同学们可以试着动笔写一写《牛郎织女》的缩写吧！38通过本节课的学习，同学们已经掌握了缩写的方法。下面39谢谢您的观看和欣赏39谢谢您的观看和欣赏40缩写故事（新部编版五年级语文上册）习作1缩写故事（新部编版五年级语文上册）习作41缩写就是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留其主要内容、使人一目了然。什么是缩写呢？2缩写就是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保42当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，让它变得短一些、简单一些。怎样缩写呢？3当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍43怎样缩写?判断哪些内容必须保留，哪些内容可以删去，不要改变故事的原意。摘录和删减。4怎样缩写?判断哪些内容必须保留，哪些内容可以删去，不要改变44把长句子缩为短句子，把几句话合并成一句话，或者用自己的话把故事中的具体描写改得更简洁。改写和概括。5把长句子缩为短句子，把几句话合并成一句话，或者用自45下面是课文《猎人海力布》第1～4自然段的缩写，对照原文，看看保留了什么，删减了什么，哪些句子是改写，哪些句子是概括。6下面是课文《猎人海力布》第1～4自然段的缩写，对照46原文内蒙古自治区流传着一个动人的民间故事。从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。①合理取舍，删减次要部分。②把几句话合并①②如何缩写删减幻灯片下显示7原文内蒙古自治区流传着一个动人的民间故事。①合理取47

有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天空中有喊救命的声音。他抬头一看，一只老鹰抓着一条小白蛇正从头上飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。老鹰受了伤，丢下小白蛇逃了。把第三自然段概括成一句话。有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。8有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天空中有喊救命48海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧！”小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”人物间的对话，可简单概括。小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇要送给海力布许多珍宝。9海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧！”小49海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。他问小白蛇：“真有这样一颗宝石吗？”小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块石头。”小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。不要照搬原文，适当改写，使语句连贯通顺。10海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说50从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。有一天，海力布打猎时看见一只老鹰抓住一条小白蛇，他急忙救下了小白蛇。小白蛇告诉海力布，她是龙王的女儿。为了感谢海力布的救命之恩，小白蛇要送给海力布许多珍宝。小白蛇还告诉他，龙王嘴里含着一颗宝石，谁含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。不过动物说的话只能他自己知道，如果对别人说了，他就会变成一块石头。第1～4自然段缩写后：11从前有一个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家51我们来看看书中为我们提了哪些要求？12我们来看看书中为我们提了哪些要求？52一起读要求

照样子缩写《猎人海力布》的其他段落，把课文缩写成一个简短的故事，或者选择其他的民间故事缩写。

缩写完成后，与原文比较一下，看看故事是否完整，情节是否连贯，语句是否通顺。13一起读要求照样子缩写《猎人海力布》的其他段落，把53总结技巧与方法14总结技巧与方法54进行恰当的摘录和删减，使读者能更好地理解故事内容。1摘录和删减。15进行恰当的摘录和删减，1摘录和删减。把长句子缩为短句子，把几句话合并成一句话。2改写和概括。把长句子缩为短句子，把几句话合并成一句话。2改写和概括。56掌握好“四不变”的原则3一是原文的体裁不变；二是原文的主要内容不变；三是原文的情节和主要人物不变；四是原文中有代表性的话，经典语句不变。17掌握好“四不变”的原则3一是原文的体裁不变；二是原文的主57牢记三个方法4一是概括全文各段落的大意，抓中心，抓重点段落；二是抓主要人物，分析人物的性格，保留体现主要人物性格的内容；三是把具体描写的句子变成简洁叙述的句子。18牢记4一是概括全文各段落的大意，抓中心，抓重点段58对比中找到缩写要点1、人物间的对话可简单概括；2、环境描写可一带而过；3、删去说明、交代等内容。519对比中找到缩写要点1、人物间的对话可简单概括；2、环境描59练一练20练一练60一轮皎洁的月亮悬挂在青色的天宇上。月是那样美，天和地是那样宁静。蛐蛐不停地唱着歌，青蛙也跟来一起凑热闹。大地正在进行夜中优美的大合唱。晚风习习，树的飒飒声似乎也变成伴奏的音乐，让这优美的大合唱变得更美了。晚上的月色很美，蛐蛐、青蛙和树叶的声音为美景之中增添了动听的声响。缩写21一轮皎洁的月亮悬挂在青色的天宇上。月是那样美，61帮你快构思1、缩写前：多读原文，抓住重点。22帮你快构思1、缩写前：多读原文，抓住重点。622、缩写时：合理取舍简练语言连缀成文对需要保留的内容，不要照搬原文，而要适当改写，连缀成文，使语句连贯通顺。人物对话概括化，具体描写的地方概括化；删减次要内容；232、缩写时：合理取舍简练语言连缀成文对需要保留的内633、缩写后：对照原文，精心修改。243、缩写后：对照原文，精心修改。64自主完成

照样子缩写《猎人海力布》的其他段落，把课文缩写成一个简短的故事，或者选择其他的民间故事进行缩写。习作25自主完成照样子缩写《猎人海力布》的其他段对照原文，精心修改。看缩写后是否保留了主要内容；意思是否比较准确、完整；语句是否通顺连贯。对照原文，精心修改。看缩写后是否保留了主要内容；意思是否比较66共同学范文27共同学范文67缩写《猎人海力布》28缩写《猎人海力布》68龙王为了报答海力布,把嘴里含着的一颗宝石送给了海力布。从此以后,海力布把宝石含在嘴里,打猎非常方便,打的猎物就更多了,分给乡亲们的猎物也多了。就这样过了几年,一天,海力布又像平常一样去深山打猎。他从一群鸟的谈话中得知今天晚上这里的大山要崩塌,洪水要淹没这里的村庄。海力布听到这个消息后,就急忙去催大家搬走。①略写了海力布得到宝石的过程和拥有宝石后的方便。②保留主要内容，概括了语言描写。①②29龙王为了报答海力布,把嘴里含着的一颗宝石送给了海69③海力布挽救了乡亲们。④交代了故事的结局。但是乡亲们不明白原因,不肯搬走。海力布为了救乡亲们,不顾小白蛇的忠告,把事情的原委全告诉了乡亲们。海力布刚说完,就变成了石头。乡亲们见海力布变成了石头,都非常后悔,乡亲们含着泪水往很远的地方走去。他们走在路上,忽然听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水淹没了村庄。人们世世代代都纪念着海力布。③④30③海力布挽救了乡亲们。④交代了故事的结局。但是乡70

总评：本篇习作，作者对故事原文进行了大幅度的缩写，既保留了原文的精彩部分，又保持了故事的完整性，真正做到了取舍合理，言简意赅，语言精彩，主题突出。31总评：本篇习作，作者对故事原文进行了大幅度的缩写71海力布为了救乡亲们，不顾小白蛇的忠告，把事