人教鄂版小学科学一年级下册单元复习课件(全册)

校园里的植物校园里的植物1人教鄂版小学科学一年级下册单元复习课件(全册)2教学目标：

情感态度价值观：1.体会到对有生命的物体进行探索的兴趣。2.意识到植物之间也有许多的相同和不同之处。

科学探究：能够运用多种感官去观察、去比较，掌握对比的方法。

科学知识：观察植物，并能描述出它的形状与特征。

教学目标：

3想一想校园很美丽，植物非常多，你都认识我们校园中的哪些植物？想一想校园很美丽，植物非常多，你都认识我们校园中的哪些4我们学校的香樟我们学校的香樟5我们学校的桂花我们学校的桂花6我们学校的山茶花我们学校的山茶花7你知道有哪些观察方法吗？说一说你知道有哪些观察方法吗？说一说8人教鄂版小学科学一年级下册单元复习课件(全册)9人教鄂版小学科学一年级下册单元复习课件(全册)10人教鄂版小学科学一年级下册单元复习课件(全册)11人教鄂版小学科学一年级下册单元复习课件(全册)12人教鄂版小学科学一年级下册单元复习课件(全册)13我们怎样去观察校园的植物？议一议我们怎样去观察校园的植物？议一议14

rènyirèn

认一认yùmǐ玉米huā花ɡuǒshí果实jīnɡ

茎

yè叶rènyirènyùmǐhuāɡuǒ15认一认认rènyīrènɡēn根

认一认认rènyīrènɡēn16

zěnmeguānchá

怎么观察？

měigèxiǎozǔxuǎnzéxiàoyuánlǐdeyīgè

dìdiǎnguānchá

1.每个小组选择校园里的一个地点观察。

xuǎndìngyīkēzhíwùbìngbǎtāhuàxiàlái

2.选定一棵植物，并把它画下来。kěyǐxiànglǎoshīxúnwènzhèkēzhíwùdemíngchēng3.可以向老师询问这棵植物的名称。

zěnmeguānchá

怎么观察？m17zhìyìshìxiàng

注意事项：

huódòngshíxiǎozǔyīqǐhángdòng1.活动时,小组一起行动。búdàoyǒuwēixiǎndedìfāngqù2.不到有危险的地方去。tīngdàolǎoshīdejíhéshēngyàojíshíhuílái3.听到老师的集合声要及时回来。zhìyìshìxiàng

注意事18bùshānɡhài不伤害

zhùyì注意

bùcǎizhāi不采摘bùbáqǐ不拔起4.bùshānɡhàizhùyìbùcǎizhā19tànsuǒ探索

wǒmenyàozuònǎxiēzhǔnbèine

我们要做哪些准备呢？

rúhéɡuāncháhéjìlù如何察查和记录？tànsuǒwǒmenyàozuònǎ20人教鄂版小学科学一年级下册单元复习课件(全册)21人教鄂版小学科学一年级下册单元复习课件(全册)22人教鄂版小学科学一年级下册单元复习课件(全册)23人教鄂版小学科学一年级下册单元复习课件(全册)24活动手册小组为单位观察植物认真记录活动手册小组为单位25交流研讨交流自己观察的植物说说我的发现和问题交流研讨交流自己观察的植物26

YNTǍO

研讨wǒmenguānchálenǎxiēzhíwù

1.我们观察了哪些植物？wǒmenyǒushímexīnfāxiàn

2.我们有什么新发现？wǒmenyùdàoleshímexīnwèntí3.我们遇到了什么新问题？

YNTǍO

研讨wǒmenguānc27

wǒmendexīnfāxiàn

我们的新发现。

wǒmendexīnfāxiàn28人教鄂版小学科学一年级下册单元复习课件(全册)29多肉植物多肉植物30风信子风信子31荷塘荷塘32毛毡苔科毛毡苔科33山荷叶花山荷叶花34球兰球兰35菱形丁香菱形丁香36银杏银杏37人教鄂版小学科学一年级下册单元复习课件(全册)38谢谢，再见！谢谢，再见！39第二单元位置和方向

复习课件第二单元位置和方向

复习课件401．认识前后左右的位置关系，正确确定前后左右。2．正确辨别生活中的方向，了解平面图上的东南西北。3．能根据位置和方向的提示及描述，找到正确的地点。复习要求1．认识前后左右的位置关系，正确确定前后左右。复习要求41参照物方法太阳东升西落距离其他确定位置知识网络远近描述前后左右东南西北上下参照物方法太阳东升西落距离其他确定知识网络远近描述前后左右东42知识点1：前后左右知识回顾注意面部朝的方向就是“前”。知识点1：前后左右知识回顾注意面部朝的方向就是“前”。43前与后、左与右是相对的。前与后、左与右是相对的。44知识点2：东南西北知识点2：东南西北45知识点2：东南西北早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。知识点2：东南西北早晨起来，面向太阳，46【小结】方向具有相对性的特点：前对后，左对右。东对西，南对被。【小结】方向具有相对性的特点：47小明在小刚的（）面；小白在小明的（）面；小杰在小明的（）面。1.请你按照要求说出小朋友们的位置。后右左巩固练习小明在小刚的（）面；1.请你按照要求说出小朋友们482.看图填“前”、“后”。在的_____面，在的_____面。在的_____面，在的_____面。后前前后2.看图填“前”、“后”。在的____493.看图填“左”、“右”。在的_____边，在的_____边。在的_____边，在的_____边。右左左右3.看图填“左”、“右”。在的____504.地图通常是按上（）下（）、左（）右（）绘制的。5.傍晚，当你面对太阳时，你的前面是（），你的后面是（），你的左面是（），你的右面是（）。6.小红面向东方，她向左转，这时她面向（）。北南西东东西北南北4.地图通常是按上（）下（）、左（517.看图填空。（1）书店在学校的（）面，超市在学校的（）面，邮局在学校的（）面，小明家在学校的（）面。（2）小明家的（）方向有超市，（）方向有书店。邮局的（）方向是超市，邮局的（）是书店。西东北南东北西北东南西南7.看图填空。（1）书店在学校的（）面，超市在学521.先向（）到树林，再向（）到桃花村。2.也可以先向（）走到竹林，再向（）走到果园，再向（）走，就到桃花村。北东东北北8.根据地图找方向。1.先向（）到树林，再向（）到桃花村53谢谢谢谢54第三单元有趣的磁铁

复习课件第三单元有趣的磁铁

复习课件551．通过实验，认识到磁铁具有吸引铁性质。2．知道用磁铁可以隔着一段距离对铁、镍等材料产生吸引作用。3．知道磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。4．知道磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。复习要求1．通过实验，认识到磁铁具有吸引铁性质。复习要求56吸铁吸镍磁极同极相斥异极相吸条形磁铁磁性常见的磁铁蹄形磁铁能指南北磁铁知识网络环形磁铁吸铁吸镍磁极同极相斥条形磁铁磁性常见的磁铁蹄形磁铁能指南北磁57知识点1：认识磁铁知识回顾因为用途不同，磁铁被做成各种各样。知识点1：认识磁铁知识回顾因为用途不同，磁铁被做成各种各样。58常见的磁铁蹄形磁铁条形磁铁环形磁铁常见的磁铁形状主要有三种。常见的磁铁蹄形磁铁条形磁铁环形磁铁常见的磁铁形状主要有三种。59磁铁可以直接对铁、镍等材料产生吸引作用。磁铁可以隔着一段距离对铁、镍等材料产生吸引作用。磁铁能吸引物体磁铁可以直接对铁、镍等材料产生吸引作用。磁铁60生活中的磁铁生活中的磁铁61【小结】磁铁能够吸引物体，根据不同的作用，磁铁被制成各种形状，常见的有条形磁铁、蹄形磁铁和环形磁铁。【小结】磁铁能够吸引物体，根据不同的作用，磁铁被制成各种形状62知识点2：磁铁的磁极磁铁上磁力最强的部分叫磁极，分别是南极（S）和北极（N）。物体挂得多，说明磁力强。物体挂的少，说明磁力弱。知识点2：磁铁的磁极磁铁上磁力最强的部分叫磁极，分别是南极（63两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，叫相互吸引；有时会往两边推，叫相互排斥。同极相斥，异极相吸。知识点3：磁极间的作用两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，叫相互吸引；有时会64【小结】磁铁的性质：（1）磁铁能指南北方向：指南的叫南极（S），指北的叫北极（N）。（2）磁铁磁力两端强，中间弱，磁力最强的部分叫磁极。（3）同极相斥，异极相吸。【小结】磁铁的性质：65一、填空题1.磁铁隔着一些物体______（能/不能）吸铁，磁铁______（能/不能）吸引塑料或纸屑。2.磁铁的两端是两个不同的磁极，一个是南极，用“______”表示，另一个是______，用“N”表示。能巩固练习不能S北极一、填空题能巩固练习不能S北极66二、判断题1.物品一定要跟磁铁直接接触了才能被吸住。（）2.铜和铝都是金属，所以都能被磁铁吸引。（）3.一根条形磁铁的磁极三个，分别在两端和中间。（）4.只有条状的磁铁有磁极，环形的磁铁没有磁极。（）5.磁铁能指示东西方向。（）××√××二、判断题××√××67三、选择题1.玩具鱼竿能把小鱼钓起来是因为有（）

A.磁铁B.鱼钩C.胶水A三、选择题A682.下列物品中，能用磁铁吸起来的是（）A.橡皮擦B.塑料尺子C.小铁钉C3.当我们把两块磁铁相互靠近时，它们会（）A.总是相互排斥B.总是相互吸引C.以上两种都有可能C2.下列物品中，能用磁铁吸起来的是（）C3.当我694.在小黄鸭背上放着条形磁铁漂浮在水面上，当小黄鸭静止时，我们发现条形磁铁总是指向_____方向。（

）A.东西方向B.南北方向C.不确定B4.在小黄鸭背上放着条形磁铁漂浮在水面上，当小黄鸭静止时，我705.下列物品中，能指示方向的是（

）A.纸巾B.磁铁C.小黄鸭B5.下列物品中，能指示方向的是（）B71谢谢谢谢72第四单元做个指南针

复习课件第四单元做个指南针

复习课件731．了解指南针的发明历史，知道指南针是我国四大发明之一。2．学习在不同的地理位置中寻找方向，加深对指南针的认识。3．掌握用磁铁摩擦钢针的方法做磁针，发现能让磁针水平旋转的方法。复习要求1．了解指南针的发明历史，知道指南针是我国四大发明之一。复习74指示方向组成部分磁针司南作用历史水浮法支架方位盘外壳指南针知识网络缕悬法四大发明之一指示方向组成部分磁针司南作用历史水浮法支架方位盘外壳指南75知识点1：认识指南针知识回顾司南指南针指南针是我国古代四大发明之一。知识点1：认识指南针知识回顾司南指南针指南针是我国古代四大发76方位盘支架磁针外壳指南针的组成部分：方位盘支架磁针外壳指南针的组成部分：77用指南针定方向的方法：1.把指南针盒放平，让磁针自由转动。2.待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S），北（N）方向与磁针指的南、北方向一致。3.对照方位盘，确定出各个方向。用指南针定方向的方法：78【小结】指南针各部分的作用：1.磁针：指示南北方向。2.方向指示盘：确定各个方向。3.支架：能使磁针自由旋转。4.外盒：起到保护作用。【小结】指南针各部分的作用：79知识点2：制作指南针先想好用什么方法做指南针，然后针对性地选择制作材料。1.选材料。2.画设计图。3.制作小磁针。4.制作指南针的其他部分。5.组装。【步骤】知识点2：制作指南针先想好用什么方法做指南针，然后针对性地选80制作小磁针：1.用磁铁的磁极沿一个方向摩擦针尖20次以上；2.检测钢针是否变成磁铁，能吸几枚大头针；3.用自己的方法测出南北极；4.用自己的方法标出南北极。制作小磁针：1.用磁铁的磁极沿一个方向摩擦针尖20次以上；81人教鄂版小学科学一年级下册单元复习课件(全册)82【小结】人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，后来人们逐渐掌握了用摩擦的方法制造小磁针。【小结】人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会831.发现问题：制作和测试指南针过程中注意观察、发现问题。2.针对出现的问题进行改进。知识点3：改进指南针1.发现问题：制作和测试指南针过程中注意观察、发现问题。知识84自制指南针常见问题：问题水容易洒需要方位盘标记风影响指针改进方法加塑料薄膜密封加方位盘加防风罩图例……………………自制指南针常见问题：问题水容易洒需要方位盘标记风影响指针改进85【小结】要学会仔细观察、善于发现，勤思考、多动脑，针对问题提出解决方案。【小结】要学会仔细观察、善于发现，勤思考、多动脑，针对问题提86一、判断题1.指南针是我国的四大发明之一。（）2.塑料笔杆经过摩擦可以制成磁铁。（）3.指南针是利用了磁铁同极相斥，异极相吸的特性制成的。（）4.指南针上只能标南、北两个方向。（）5.小磁针只有能自由转动时才能指示方向（）√×√×√巩固练习一、判断题√×√×√巩固练习87二、选择题1.

小军在野外迷失了方向，他赶紧将一个小磁针拿出来，静止后，S极所指的方向为（）。A.东B.西C.南

D.北C二、选择题C882.将下列物体与指南针放在一起，不会影响指南针正确指示方向的是（

）A.铁钉B.蹄形磁铁C.塑料尺C2.将下列物体与指南针放在一起，不会影响指南针正确指示方向893.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针，那么我们要用磁铁的（）部位去摩擦钢针。A.磁铁的中间B.磁铁的南极C.磁铁的磁极C3.我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针，那么我们要用磁铁的904.下列是水浮式指南针的是（）CABC4.下列是水浮式指南针的是（）CA915.为了避免风对指南针准确性的影响，我们可以这么改进？（）BA.加方位盘B.加防风罩

C.加塑料薄膜5.为了避免风对指南针准确性的影响，我们可以这么改进？（92谢谢谢谢93

校园里的植物校园里的植物94人教鄂版小学科学一年级下册单元复习课件(全册)95教学目标：

情感态度价值观：1.体会到对有生命的物体进行探索的兴趣。2.意识到植物之间也有许多的相同和不同之处。

科学探究：能够运用多种感官去观察、去比较，掌握对比的方法。

科学知识：观察植物，并能描述出它的形状与特征。

教学目标：

96想一想校园很美丽，植物非常多，你都认识我们校园中的哪些植物？想一想校园很美丽，植物非常多，你都认识我们校园中的哪些97我们学校的香樟我们学校的香樟98我们学校的桂花我们学校的桂花99我们学校的山茶花我们学校的山茶花100你知道有哪些观察方法吗？说一说你知道有哪些观察方法吗？说一说101人教鄂版小学科学一年级下册单元复习课件(全册)102人教鄂版小学科学一年级下册单元复习课件(全册)103人教鄂版小学科学一年级下册单元复习课件(全册)104人教鄂版小学科学一年级下册单元复习课件(全册)105人教鄂版小学科学一年级下册单元复习课件(全册)106我们怎样去观察校园的植物？议一议我们怎样去观察校园的植物？议一议107

rènyirèn

认一认yùmǐ玉米huā花ɡuǒshí果实jīnɡ

茎

yè叶rènyirènyùmǐhuāɡuǒ108认一认认rènyīrènɡēn根

认一认认rènyīrènɡēn109

zěnmeguānchá

怎么观察？

měigèxiǎozǔxuǎnzéxiàoyuánlǐdeyīgè

dìdiǎnguānchá

1.每个小组选择校园里的一个地点观察。

xuǎndìngyīkēzhíwùbìngbǎtāhuàxiàlái

2.选定一棵植物，并把它画下来。kěyǐxiànglǎoshīxúnwènzhèkēzhíwùdemíngchēng3.可以向老师询问这棵植物的名称。

zěnmeguānchá

怎么观察？m110zhìyìshìxiàng

注意事项：

huódòngshíxiǎozǔyīqǐhángdòng1.活动时,小组一起行动。búdàoyǒuwēixiǎndedìfāngqù2.不到有危险的地方去。tīngdàolǎoshīdejíhéshēngyàojíshíhuílái3.听到老师的集合声要及时回来。zhìyìshìxiàng

注意事111bùshānɡhài不伤害

zhùyì注意

bùcǎizhāi不采摘bùbáqǐ不拔起4.bùshānɡhàizhùyìbùcǎizhā112tànsuǒ探索

wǒmenyàozuònǎxiēzhǔnbèine

我们要做哪些准备呢？

rúhéɡuāncháhéjìlù如何察查和记录？tànsuǒwǒmenyàozuònǎ113人教鄂版小学科学一年级下册单元复习课件(全册)114人教鄂版小学科学一年级下册单元复习课件(全册)115人教鄂版小学科学一年级下册单元复习课件(全册)116人教鄂版小学科学一年级下册单元复习课件(全册)117活动手册小组为单位观察植物认真记录活动手册小组为单位118交流研讨交流自己观察的植物说说我的发现和问题交流研讨交流自己观察的植物119

YNTǍO

研讨wǒmenguānchálenǎxiēzhíwù

1.我们观察了哪些植物？wǒmenyǒushímexīnfāxiàn

2.我们有什么新发现？wǒmenyùdàoleshímexīnwèntí3.我们遇到了什么新问题？

YNTǍO

研讨wǒmenguānc120

wǒmendexīnfāxiàn

我们的新发现。

wǒmendexīnfāxiàn121人教鄂版小学科学一年级下册单元复习课件(全册)122多肉植物多肉植物123风信子风信子124荷塘荷塘125毛毡苔科毛毡苔科126山荷叶花山荷叶花127球兰球兰128菱形丁香菱形丁香129银杏银杏130人教鄂版小学科学一年级下册单元复习课件(全册)131谢谢，再见！谢谢，再见！132第二单元位置和方向

复习课件第二单元位置和方向

复习课件1331．认识前后左右的位置关系，正确确定前后左右。2．正确辨别生活中的方向，了解平面图上的东南西北。3．能根据位置和方向的提示及描述，找到正确的地点。复习要求1．认识前后左右的位置关系，正确确定前后左右。复习要求134参照物方法太阳东升西落距离其他确定位置知识网络远近描述前后左右东南西北上下参照物方法太阳东升西落距离其他确定知识网络远近描述前后左右东135知识点1：前后左右知识回顾注意面部朝的方向就是“前”。知识点1：前后左右知识回顾注意面部朝的方向就是“前”。136前与后、左与右是相对的。前与后、左与右是相对的。137知识点2：东南西北知识点2：东南西北138知识点2：东南西北早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。知识点2：东南西北早晨起来，面向太阳，139【小结】方向具有相对性的特点：前对后，左对右。东对西，南对被。【小结】方向具有相对性的特点：140小明在小刚的（）面；小白在小明的（）面；小杰在小明的（）面。1.请你按照要求说出小朋友们的位置。后右左巩固练习小明在小刚的（）面；1.请你按照要求说出小朋友们1412.看图填“前”、“后”。在的_____面，在的_____面。在的_____面，在的_____面。后前前后2.看图填“前”、“后”。在的____1423.看图填“左”、“右”。在的_____边，在的_____边。在的_____边，在的_____边。右左左右3.看图填“左”、“右”。在的____1434.地图通常是按上（）下（）、左（）右（）绘制的。5.傍晚，当你面对太阳时，你的前面是（），你的后面是（），你的左面是（），你的右面是（）。6.小红面向东方，她向左转，这时她面向（）。北南西东东西北南北4.地图通常是按上（）下（）、左（1447.看图填空。（1）书店在学校的（）面，超市在学校的（）面，邮局在学校的（）面，小明家在学校的（）面。（2）小明家的（）方向有超市，（）方向有书店。邮局的（）方向是超市，邮局的（）是书店。西东北南东北西北东南西南7.看图填空。（1）书店在学校的（）面，超市在学1451.先向（）到树林，再向（）到桃花村。2.也可以先向（）走到竹林，再向（）走到果园，再向（）走，就到桃花村。北东东北北8.根据地图找方向。1.先向（）到树林，再向（）到桃花村146谢谢谢谢147第三单元有趣的磁铁

复习课件第三单元有趣的磁铁

复习课件1481．通过实验，认识到磁铁具有吸引铁性质。2．知道用磁铁可以隔着一段距离对铁、镍等材料产生吸引作用。3．知道磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极。4．知道磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。复习要求1．通过实验，认识到磁铁具有吸引铁性质。复习要求149吸铁吸镍磁极同极相斥异极相吸条形磁铁磁性常见的磁铁蹄形磁铁能指南北磁铁知识网络环形磁铁吸铁吸镍磁极同极相斥条形磁铁磁性常见的磁铁蹄形磁铁能指南北磁150知识点1：认识磁铁知识回顾因为用途不同，磁铁被做成各种各样。知识点1：认识磁铁知识回顾因为用途不同，磁铁被做成各种各样。151常见的磁铁蹄形磁铁条形磁铁环形磁铁常见的磁铁形状主要有三种。常见的磁铁蹄形磁铁条形磁铁环形磁铁常见的磁铁形状主要有三种。152磁铁可以直接对铁、镍等材料产生吸引作用。磁铁可以隔着一段距离对铁、镍等材料产生吸引作用。磁铁能吸引物体磁铁可以直接对铁、镍等材料产生吸引作用。磁铁153生活中的磁铁生活中的磁铁154【小结】磁铁能够吸引物体，根据不同的作用，磁铁被制成各种形状，常见的有条形磁铁、蹄形磁铁和环形磁铁。【小结】磁铁能够吸引物体，根据不同的作用，磁铁被制成各种形状155知识点2：磁铁的磁极磁铁上磁力最强的部分叫磁极，分别是南极（S）和北极（N）。物体挂得多，说明磁力强。物体挂的少，说明磁力弱。知识点2：磁铁的磁极磁铁上磁力最强的部分叫磁极，分别是南极（156两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，叫相互吸引；有时会往两边推，叫相互排斥。同极相斥，异极相吸。知识点3：磁极间的作用两块磁铁的磁极相互接近时，有时会往一块吸，叫相互吸引；有时会157【小结】磁铁的性质：（1）磁铁能指南北方向：指南的叫南极（S），指北的叫北极（N）。（2）磁铁磁力两端强，中间弱，磁力最强的部分叫磁极。（3）同极相斥，异极相吸。【小结】磁铁的性质：158一、填空题1.磁铁隔着一些物体______（能/不能）吸铁，磁铁______（能/不能）吸引塑料或纸屑。2.磁铁的两端是两个不同的磁极，一个是南极，用“______”表示，另一个是______，用“N”表示。能巩固练习不能S北极一、填空题能巩固练习不能S北极159二、判断题1.物品一定要跟磁铁直接接触了才能被吸住。（）2.铜和铝都是金属，所以都能被磁铁吸引。（）3.一根条形磁铁的磁极三个，分别在两端和中间。（）4.只有条状的磁铁有磁极，环形的磁铁没有磁极。（）5.磁铁能指示东西方向。（）××√××二、判断题××√××160三、选择题1.玩具鱼竿能把小鱼钓起来是因为有（）

A.磁铁B.鱼钩C.胶水A三、选择题A1612.下列物品中，能用磁铁吸起来的是（）A.橡皮擦B.塑料尺子C.小铁钉C3.当我们把两块磁铁相互靠近时，它们会（）A.总是相互排斥B.总是相互吸引C.以上两种都有可能C2.下列物品中，能用磁铁吸起来的是（）C3.当我1624.在小黄鸭背上放着条形磁铁漂浮在水面上，当小黄鸭静止时，我们发现条形磁铁总是指向_____方向。（

）A.东西方向B.南北方向C.不确定B4.在小黄鸭背上放着条形磁铁漂浮在水面上，当小黄鸭静止时，我1635.下列物品中，能指示方向的是（

）A.纸巾B.磁铁C.小黄鸭B5.下列物品中，能指示方向的是（）B164谢谢谢谢165第四单元做个指南针

复习课件第四单元做个指南针

复习课件1661．了解指南针的发明历史，知道指南针是我国四大发明之一。2．学习在不同的地理位置中寻找方向，加深对指南针的认识。3．掌握用磁铁摩擦钢针的方法做磁针，发现能让磁针水平旋转的方法。复习要求1．了解指南针的发明历史，知道指南针是我国四大发明之一。复习167指示方向组成部分磁针司南作用历史水浮法支架方位盘外壳指南针知识网络缕悬法四大发明之一指示方向组成部分磁针司南作用历史水浮法支架方位盘外壳指南168知识点1：认识指南针知识回顾司南指南针指南针是我国古代四大发明之一。知识点1：认识指南针知识回顾司南指南针指南针是我国古代四大发169方位盘支架磁针外壳指南针的组成部分：方位盘支架磁针外壳指南针的组成部分：170用指南针定方向的方法：1.把指南针盒放平，让磁针自由转动。2.待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（S），北（N）方向与磁针指的南、北方向一致。3.对照方位盘，确定出各个方向。用指南针定方向的方法：171【小结】指南针各部分的作用：1.磁针：指示南北方向。2.方向指示盘：确定各个方向。3.支架：能使磁针自由旋转。