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文档简介
语文园地四第2课时统编版语文一年级（下）1.正确、流利朗读古诗，想象画面，体会古诗表现的美好意境，并背诵积累。（重点）2.借助拼音正确、流利地朗读绕口令，感受绕口令的情趣，享受亲子阅读的乐趣。学习目标这节课，城堡里举行了热闹的赛诗会，大家一块去参加吧！新课导入热闹的赛诗会日积月累借助拼音读诗，边读边圈出不认识的字词。诵读诗歌比赛同桌之间互读正音，交流难读的字词。齐读古诗，把古诗读准确。贾岛(779~843)唐代诗人，字阆(读láng)仙，人称"诗奴"，与孟郊共称"郊寒岛瘦"，自号"碣石山人"。朗读比赛多种方式诵读：小组比赛读、同桌互读、男女生赛读、边评边读、齐读。你了解诗的意思吗？苍松下，我询问了年少的学童；
他说，师傅已经采药去了山中。他还对我说：就在这座大山里，可是林深云密，不知他的行踪。想象画面，再读诗歌，读出节奏美。看谁背诵最快。妞妞，她在赶牛。图片上是谁？她在做什么？和大人一起读教师示范朗读绕口令。读准字，“妞妞”后缀是轻声。读准字音，“柳”是三声。“妞妞”遇到了什么麻烦？妞妞赶牛河边走，牛牛要吃河边柳。“妞妞”怎么解决的？妞妞低头捡起小石头，吓得牛牛扭头走。角色竞赛，分角色、分小组，和同学朗诵。有韵律地快速读绕口令。今天，我们学习了绕口令《妞妞赶牛》
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