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文档简介

学习目标：1、学会利用浏览器浏览网站；2、利用搜索引擎搜索并获取自己需要的信息；3、学会保存需要的网页；4、提高判断真实信息和虚假信息的能力。一、认识浏览器网页浏览器，常被简称为浏览器，是一种用于检索并展示万维网信息资源的应用程序。这些信息资源可为网页、图片、影音或其他内容。常用的浏览器：二、启动浏览器用鼠标双击桌面上的浏览器图标，就可以启动浏览器；

也可以把鼠标指针放在浏览器图标上，再按鼠标右键，然后选择“打开”命令，也可以启动浏览器。三、浏览网站在浏览器的“地址栏”输入网站，如输入百度网站的地址，然后再按下回车键，即可打开百度网站。四、利用搜索引擎搜索信息在搜索引擎的文本框里输入要查找的信息内容，如：“为祖国点赞演讲稿”1、在这里输入要查找的内容2、再点“百度一下”。查找到的内容用鼠标单击需要的内容，即可打开内容所在的网页。五、保存需要的网页在浏览器的“文件”菜单下选择“保存网页…”命令，即可以保存当前网页。1、猎豹浏览器里先单击这里2、选择“保存网页”命令。1、选择保存的位置。2、修改保存的文件名。3、点击“保存”按钮。开始保存网页。六、辨别网络信息的真伪现在我们处在网络信息时代，作为一个信息时代的公民，打开新闻客户端、登录论坛、打开微信、登录QQ……各种各样的信息都会铺面而来。面对亦真亦假、泥沙俱下的网络信息，当某些言论或者某种事实摆在你面前的时候，你能否练就一双火眼金睛辨认真伪？1、案例

三年级学生小阳在某网站上看到，只要输入身份证号码、手机号码等信息，就可以玩一种新游戏，还能获得一部新款手机。小阳挺高兴，就把爸爸的相关信息输入进去，并且成功提交，却发现根本没有游戏，而是一个骗人的网站。小阳爸爸的手机被扣掉了不少话费，并不断收到骚扰短信。小阳爸爸因此感到非常烦恼。

思考：小阳为什么会被虚假网络信息欺骗呢？

网络信息在给我们带来好处的同时，也给我们带来了很多虚假的信息，我们应时刻提高警惕。2、图片欣赏为了指导青少年能够科学、文明、安全地上网，团中央，教育部，文化部还联合制定了《全国青少年网络文明公约》：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。3、读一读

学习了浏览器的启动及浏览网站；学习了如何利用搜索引擎搜索并获取自己需要的信息，在此基础上，学习保存需要的网页。通过案例分析，懂得了要到正规网站查找信息，要提高判断真实信息和虚假

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