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年河南省洛阳市汝阳县中考语文二模试卷一、积累与运用(共28分)咬文嚼.字/味同嚼咬文嚼.字/味同嚼.蜡视死如归./岿.然不动馋.涎欲滴/搀.前落后半身不遂./天遂.人愿蒙骗/蒙蔽蹊跷/独辟蹊径岐山/歧视星宿/风餐露宿监督/监生横祸/雅趣横生契合/楔子诟病/藏污纳垢2.(2分)下列词语中没有错别字的一项是()A.澄澈阔绰混合物掉以轻心欲盖弥彰B.寒暄亵渎冷不妨根深蒂固自怨自艾C.收敛旁骛画外音匪夷所思温文而雅D.匮赠会晤孺子牛蓦然回首鞠躬尽瘁3.(8分)古诗文默写。(1)感时花溅泪,。(杜甫《春望》)(2),隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)(3)陶渊明在《桃花源记》中,用对偶修辞描绘出桃花林美景的句子是:,—(4)庄子说:“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”杜牧《赤壁》中的",—即物感兴,暗含物是人非、时光流逝之感;刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“,”借典故感叹岁月流逝、人事变迁。4.(2分)名著阅读。(1)下面是两部名著的插图,请任选一幅,简述与画面内容相关的故事情节的来龙去脉。i球r..I'ii球r..I'iLi(水济》5.(2分)做事要讲究策略。请结合“义激美猴王”的相关情节印证此道理。6.(4分)在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。瘦西湖其实不瘦,有着七百多亩的水面面积,①,故称瘦西湖。瘦湖是扬州运河的动脉,是扬州城市的灵魂,有了瘦西湖,扬州人就有了骄傲的资本,因为,瘦西湖实在是美。狭长的水道上风景如画。碧水上绿树成荫,绿树下芳草萋萋,芳草里鲜花盛开。还有一座座长虹卧波,一架架水车戏水,一处处亭榭斜阳。烟雨蒙蒙时,,那扁舟划开的就是一幅更加迷离的画,载来的就是一个如梦如幻的世外桃源。7.(8分)阅读下面材料,按要求答题。材料一:全国人大代表、中国宇华教育集团董事局主席李光宇提到:“如果按照每天8个小时的学习时间来计算,在一个孩子最美好的10年时光里,竟然将近五分之一(18.13%)的时间都花在了英语学习上。”(《现代教育报》)材料二:全国政协委员、新东方教育集团董事长俞敏洪表示,学习英语已经不再纯粹由国家决定了,这是中国走向世界的必然需求。即使在美国、欧洲等国家,孩子们都有第二外语的考试。这标志着现在的世界不再是孤立的世界,所以学习英语对孩子来说仍然是一件有好处的事情。虽然俞敏洪并不赞成取消高考英语考试,但他认为应降低英语在高考中的比重,或者降低英语在高考中的难度。(《现代教育报》)材料三:最近,作家花千芳因“对绝大多数中国人来说,英语是一个废物技能,浪费了我们无数的人力财力,牺牲了孩子们宝贵的童年”等言论与王思聪网络互怼,事件迅速引发关注。为此,《新京报》做了相关调查与报道。以下两张图是调查结果。彳讪国.你认为览否述fi学嬰钳的必即"不硼,英锻就星張询技能・彳讪国.你认为览否述fi学嬰钳的必即fi?1li1li1)请阅读材料三中的两个图表,提炼出不少于两条信息。2)结合三则材料,说说你对英语学习、考试的建议。二、现代文阅读(共28分)8.(16分)阅读下文,完成各题。父亲重新审视父亲的时候,他死了。我不知道他究竟带给我什么。当时年少轻狂的我,根本没有把他放在眼里。我以为自己是整个天下,常常狂傲地对他说:“一个县城的小法官能干什么?”他总是冷静地看着我。他做到科级的时候,我开始到处找工作。他总是悠闲地说:“不慌,不慌。”当兵之前,我想做点事情丰富生活,他把我打到了基层,光荣地做了一名纺织男工。那一年大雨,一个月的实习期下来,除了交伙食费、住宿费、教育集资,我的工资仅剩下8块钱。我的处女工作秀就这样结束了。法官平静地说:“还准备到哪个基层?”我说:“哪里也不去了。”他讽刺我:“不是想阅遍世间所有的生活吗?不是想把所有的阅历当做素材吗?你的劲呢?”我的张狂和叛逆让我吃了不少的苦头。在学校、部队、单位,我都被列成狂揍的对象。父亲不作声,任我自由发展,自生自灭。我甚至几天不和他说话,我有些怜悯他【A】停电的大热天,燥热难耐,他用棉花塞住耳朵,点着蜡烛看他的《宪法》《民法》《经济法》。他自修了中国政法大学的本科,凭他工农兵的水平,我都怀疑他是怎么理解那些条文的。毕业那天,他的法学导师竟然从济南专程来与他大喝了一场。从这个法官身上,我没有看出一点的风流倜傥。但我的母亲却轻易地嫁给了他。母亲说结婚时什么都没有。我坚信这里面有什么技巧。1993年父亲去广州出差。母亲收拾他的行李,发现了一袋子干馒头。问他,他说是路上剩的。【B】他身上有着像铁链子的贫下中农的作风。有一次,我感觉到了他的存在。忘记为什么跟他激烈地争吵,我摔门而出,躲在准丈人家打扑克。晚上十点多钟下起了倾盆大雨,我在客厅睡了。半夜响起敲门声,外面电闪雷鸣听不清楚,持续了很久。打开门,竟是父亲。闪电中,看到他有些花白的头发顺着雨水乱糟糟地拧在面颊上。我仍然生硬地扭过头去,让他独自走了。时至如今,想到这件事我的心中仍有一阵刺痛和温暖,父亲是张狂的。他所在的行政庭,说白了就是一个“民告官”的机构,比法院其它庭成立晚,接手的案子都非常棘手。父亲是庭长,所有矛盾都对准他。但他仍然哼着小曲顶着压力办了几个老大难的案子,揪下了几个当官的。老百姓敲锣打鼓送匾的时候,他喝得酩酊大醉。他病得很突然,说倒就倒下去了。临走的前一天,他已经说不出话,示意我到他跟前。他的嘴张了又张,虚弱得没有声音,他的眼神焦急而又迫切。这一生,他惟一的一次叮嘱和管教,我却没能听到。⑫送别遗体那一天,人很多,在烈士陵园集体告别。有人暗自称快,有人痛哭流涕。我捧了一部分骨灰,撒到了黄河的支流--阳信的幸福河。⑬几年之后,我成了一名普通工人。一次到乡下出差,摩托轮胎扎了,我求助地里干活儿的乡亲,他们漠然地看着我。有一个冷不丁地问我:“你跟老李哥啥关系?”我说:“谁?”那人说:“法院的老李哥。”我说:“是我父亲。”他们停止了劳作,走开一人,一会儿开来一辆三马子,把摩托抬上去,又从地里扛了几麻袋刚收的地瓜扔到车上,说:“走吧,送你家去。”有几个在叹息:“好人呐,这地瓜捎去,没啥好的。”⑭父亲死也值了。这个男人究竟给了我什么,今天我仍在思索。(作者:李高兴。有删改)(1)文章前后写了父亲做的哪几件事?请简要概括。(2)根据括号内的要求,赏析文中画横线的句子。【A】停电的大热天,燥热难耐,他用棉花塞住耳朵,点着蜡烛看他的《宪法》《民法》《经济法》。(从描写的角度)【B】他身上有着像铁链子的贫下中农的作风。(从修辞的角度)(3)第⑪段写到:“他的嘴张了又张,虚弱得没有声音,他的眼神焦急而又迫切。”你认为父亲会说什么?请将其要说的话补写出来。(4)文章第⑬段有人认为多余,有人认为很有必要,你怎么看?请结合文章说明理由。9.(12分)阅读下文,完成各题。严格,成就别具一格的自己我一直认为,人要严格要求自己,只有严格了,我们才能保证自己的品格,才能最终别具一格。而要做到这样,就必须要有一颗冷静的心。不管外界发生了什么,你都要做到冷静,以静制乱、制躁。《百喻经》里有这样的记载:一群演戏的艺人,因为遇上饥荒,就到处去找活路,当他们路过婆罗新山时,就住宿在那里,可是,山中风大天冷,于是大家点火取暖,在火旁睡去。半夜里,他们中一个人感到天冷就起来穿上装扮罗刹的戏装,对火坐着。一个同伴梦中醒来,突然看到火旁坐着一个能吃人的罗刹,顾不得细看,爬起来就跑,一下子惊动了其它人,大家都跟着跑起来,那穿罗刹衣服的人也跟着跑起来。前面跑的人,以为后面的罗制要追着吃人,更加恐惧,大家翻山越岭,疲惫不堪,一直到天亮,才知道后面追赶的人不是吃人的罗刹。那人如果能做到冷静,也不至于慌乱地跑了一段无用的路。再说,人生经不起一些无聊的瞎折腾,因为时间和精力就那么些,折腾多了,我们的主题就会偏离了,不能很好地表现它,丰富它,升华它。而一颗冷静的心,不是谁都能拥有的,它需要我们经历一些磨炼。因为,如果没有磨炼,一有风吹草动,就会一惊一乍的,不能让自己保持冷静。而一个人经历了一些磨炼后,他才能对无常的生活习以为常。就是说,我们必须认识到生活的复杂性和艰巨性,而这也是我们能做到冷静的前提。遇到困难、困境时要勇敢面对,不退缩,不逃避,就像面对黑夜一样,我们不经历它,哪能抵达黎明?当年,笛福被通缉的时候,据说就躲在坟墓里,有一次,他见到墓碑上刻着鲁滨逊•克鲁索,后来这就成了他书中主人公的名字。如果他当时躲在那里,恐惧、绝望,那么他也不会去留意其它的东西,那么在世界文学宝库里可能就会少了一部名著《鲁滨逊漂流记》。要知道,生活随时都会发生一些意外,所以,我们必须敢于面对它,不管它以怎样的面孔对待你。也只有这样,我们才能不断地壮大、完善自己。可是,很多人在现实面前却败下阵来,我们在现实面前要挺住。哲学家斯宾诺莎为了保持自己思想的自由,宁可靠磨镜片的收入维持生活,也不愿接受海德堡大学的教授一职。在他看来,做一个保持思想自由的自己比做什么都重要,所以,拒绝是情理之中的事。他也知道,接受了那教授一职,将会改变他的生活,可是,对他来说,这些都是不足挂齿的东西。一个人的高贵,不在于他拥有什么,而在于他是什么。斯宾诺莎就是斯宾诺莎,如果接受了,他还能是自己,还能是一个举世闻名的哲学家吗?答案不言而喻。可见,只有这样,我们才能做到对自己足够地严格,从这个意义上来说,所谓严格,就是要对自己恶的行为、心态、目标乃至思想、本性进行限制、约束,使之朝向真、善、美的方向发展和升华。也只有这样,我们才能成就自己的风格,如果随波逐流或像墙头草一样随风倒,哪里还能拥有自己的风采呢?一言以蔽之,严格,成就别具一格的自己。(作者:韩青。有删改)从第②〜⑤段看,作者认为怎样对自己“严格”方能“成就别具一格的自己”?请逐条概括。请简要分析第⑥段的论证思路。下面两则材料分别可以用作本文哪一段的论据?请简述理由。材料一:诗人里尔克曾说:“挺住就是一切。”材料二:那些成功者,无一不是这样的人。他们经历了一些磨炼后,从而认识到了生活的本来面目,所以,即使他们“正入万山圈子里,一山放过一山拦”,也能以冷静的心去面对。
三、古诗文阅读(共14分)10分)阅读下面两个语段,完成各题。自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠峰,隐天j蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,.虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清.倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”选自郦道元《三峡》)江水又东迳西陵峡山水纡曲,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月。绝壁或千许丈,其石彩色,形容多所像类①.林木高茂,略尽冬春。所谓三峡,此其一也。山松言:常闻峡中水疾,书记②及口传悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻③此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。其迭崿④秀峰,奇构异形,固难以辞叙;林木萧森,离离蔚蔚,乃在霞气之表,仰瞩俯映,弥习弥佳,流连信宿,不觉忘返,目所履历,未尝有也。既自欣得此奇观,山水有灵,亦当惊知己于千古矣。(节选自郦道元《水经注•江水》)注:①像类:相像类似。②书记:书中记载,③践跻:亲自登临。④迭崿diee):重重叠叠的高崖。(1)下面各组句子中加点词语意思相同的一项是()A.蔽:隐天蔽A.蔽:隐天蔽.日王之蔽.甚矣回清.回清.倒影香远益清.C•自:自C•自:自.非亭午夜分自.李唐来D.虽:虽乘奔御风D.虽:虽乘奔御风虽.欲言,无可进者(2)把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。(3)语段(一)中写“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝,”突出了三峡什么特点?(4)语段(二)写山时有一处与语段(一)的一处在描写内容和语言表达上十分相似,请写出相关语句,并回答这两处运用了什么描写手法描写了山的什么特点。11.(4分)阅读下面一首诗,完成各题。白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷幕雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。(1)请从炼字的角度赏析“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”。2)“山回路转不见君,雪上空留马行处”抒发了作者怎样的思想感情?四、作文(50分)任选一题作文.(50分)(50分)题目:转身,与相遇要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。读下面材料,然后作文。贾二看到满树成熟的杏子,脑袋立刻被钱填满。于是,他摘下满满两筐杏挑着上街叫卖。老妪喊住他,问他杏是酸是甜。他盘算老妪没牙吃不了酸的,忙答个个都甜。哪知老妪是买给怀有身孕的儿媳吃,生意泡汤。又有下棋老者叫住他,也问杏是酸是甜。吸取上次教训,他忙答是酸,谁知老者只想吃甜。就这样,临近天黑,精明的贾二一个杏也没卖出去。此时,一推车口渴不止的彪形大汉也就杏的酸甜问他,他灵机一动,答酸中带甜甜中带酸,不想聪明反被聪明误,大汉是个豪爽人,要么吃甜要么吃酸,对混合的味道没兴趣。读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。2019年河南省洛阳市汝阳县中考语文二模试卷参考答案与试题解析一、积累与运用(共28分)【解答】不尽相同,meng/meng,qi/xi,jiao;不尽相同,qi,xiu/su,gui/kui;每对读音都不同,jidn/jidn;heng/heng;chdn/chdn;不尽相同,ql/xie,gou,sui/sul;故选:Co【解答】正确;有误,“冷不妨”中的“妨”应为“防”;有误,“温文而雅”中的“而”应为“尔”;有误,“匮赠”中的“匮”应为“馈”;故选:Ao【解答】(1)恨别鸟惊心(2)商女不知亡国恨(3)芳草鲜美落英缤纷(4)折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人【解答】本题考查名著故事情节的掌握。图①表现的是《水浒传》的内容,图中一个人物在酒桌边挥舞着毛笔,后面的墙上写着诗文,旁边还有一位店小二,让我们马上联想到书中宋江发配江州,在浔阳楼上喝酒题诗的情节。图②表现的是《骆驼祥子》的内容,图中一群大兵围着祥子与车,可知表现的是祥子人生经历中的“一落”根据自己对名著的阅读,从两幅图中选择自己最为熟悉的一幅,用简洁的语句表述出其中的情节内容即可。答案:(1)①示例:宋江被发配江州,一日无事,上浔阳楼喝酒,乘着酒兴题诗。城中有个在闲通判黄文炳,为人阿谀,平时竭力讨好蔡九知府,指望他引荐自己出职做官。他发现宋江反诗,如获至宝,向知府告发,说诗有反意。宋江被打入大牢。②示例:战争将北平弄得人心惶惶。祥子为了多赚些钱,拉客人去了危险地带,结果被大兵连人带车拉去充军。没多久,祥子趁乱牵走了大兵们的骆驼偷偷地逃跑了。【解答】答案:示例:孙悟空被遂后,唐僧、沙僧落入黄袍怪之手,猪八戒向孙悟空求助帮忙,孙悟空不肯。猪八戒用激将法,谎称妖精咒骂孙悟空,激怒了他,促使孙悟空重出花果山去降妖,这体现了做事要讲究策略的道理【解答】只是腰肢狭长(或:只是河道狭长)若有一叶扁舟划来【解答】(1)根据两个图表的项目和相关数据不难提取出信息。材料信息的提取,尽量在理解基础上,经过筛选提取或理解分析得出,而少些直接呈现。根据图表一,认为学习英语“有必要”的占“72%”;根据图表二“学英语,不应该功利”“‘不出国,英语是废物技能'是反智”等项目和数据进行分析,可得出“学习英语的必要性为绝大多数人认可”“仅有少部分人从实用价值上不看好英语学习”“绝大多数人主张学习英语不要太过功利化”等结论。(2)结合材料提建议时可以分析材料中已有的建议。由材料一的“如果按照每天8个小时……英语学习上”可得出“减少英语课时”的结论;由材料二的“虽然俞敏洪……在高考中的难度”可得出“降低英语在高考中的比重或难度”的结论;由材料三可得出“培养兴趣,不要功利”“重视实用性”的结论。作答时要理性,不能根据自己的喜好想当然,更不能建议偏激、过激。答案:(1)学习英语的必要性为绝大多数人认可;仅有少部分人从实用价值上不看好英语学习;绝大多数人主张学习英语不要太过功利化;近三分之一的人认为从实用角度上看学而不被用是种浪费;超过三分之一的人反对“不出国,英语就是废物技能”的观点,认为是极端的反智。(2)减少英语课时;降低英语在高考中的比重或难度;培养学习英语的兴趣,不强调学习英语的功利性;建议提高英语学习的实用性,避免哑巴式英语学习。二、现代文阅读(共28分)【解答】(1)本题考查对文章内容的概括能力。本文主要写父亲生前做的事以及去世后对“我”产生的影响。根据题干要求,从前往后,整合概括段落中写父亲所做之事的内容。根据本文第④段可得出:父亲安排“我”到基层做一名实习纺织男工;根据本文第⑥段可得出:父亲自修完成中国政法大学本科,并与自己的法学导师大喝一场;根据本文第⑧段可得出:父亲去广州出差剩下一袋子干慢头;根据本文第⑨段可得出:父亲夜里冒着大雨,找到因和他吵架而躲到准丈人家不归的“我”;根据本文第⑩段可得出:父亲顶着压力办了几个老大难的案子,在老百姓敲锣打鼓送匾时喝得酩酊大醉;根据本文第⑪段可得出:父亲去世的前一天,示意“我”到他跟前交代事情。本题考查语句赏析能力。【A】题考查考生对句子描写手法的赏析。根据“停电的大热天,燥热难耐”可知本句运用了自然环境描写;根据“塞”“点”“看”等动词可知本句运用了动作描写。这些描写表现了父亲勤奋刻苦的形象特点。作答时注意答题模式,结合文章内容和作者情感。【B】题考查考生对句子修辞的赏析。根据把父亲身上贫下中农的作风比作铁链子可知,本句运用比喻的修辞,具有生动形象的表达效果,表现了父亲节约、不浪费的作风。本题考查根据语境补写人物心理活动的能力。此题要联系上文内容进行合理揣摩,答案不唯一,言之有理即可。由“当时年少轻狂的我,根本没有把他放在眼里。我以为自己是整个天下”可揣摩:交代“我”不要狂傲(张狂),要脚踏实地做事。由“父亲不作声,任我自由发展,自生自灭”可揣摩:为曾经对“我”缺少管束及对“我”的伤害道歉。其它合理的揣摩也可。本题考查对文章情节作用的理解,考查的主要是侧面描写对人物形象的作用,以及对“我”理解、审视父亲的影响。本段中乡亲的行为反应,既是对父亲形象的总结,又加深了“我”对父亲的理解和认识。同时在结构上起着照应前文的作用。主要指与第①段“我不知道他究竟带给我什么”内容上的照应,以及与第⑩、⑫段“揪下了几个当官的。老百姓敲锣打鼓送匾的时候”“有人痛哭流涕”的伏笔、因果照应。答案:①父亲安排“我”到基层做一名实习纺织男工。②父亲自修完成中国政法大学本科,并与自己的法学导师大喝一场。③父亲去广州出差剩下一袋子干慢头。④父亲夜里冒着大雨,找到因和他吵架而躲到准丈人家不归的“我”。⑤父亲顶着压力办了几个老大难的案子,在老百姓敲锣打鼓送匾时喝得酩酊大醉。⑥父亲去世的前一天,示意“我”到他跟前交代事情。【A】句:这句话运用了自然环境描写和动作描写(细节描写),“停电的大热天,燥热难耐”交代出学习环境的恶劣,“塞”“点”“看”等动词,细腻地刻画出父亲好学上进、勤奋刻苦的形象。【B】句:这句话运用比喻修辞,借铁链子比喻父亲身上贫下中农的作风,生动形象地写出父亲重节约、不浪费作风的坚实牢靠。示例:①交代“我”不要狂傲(张狂)要脚踏实地做事;②为曾经对“我”缺少管束及对“我”的伤害道歉;③交代“我”将其骨灰撒到阳信的幸福河中。我认为很有必要。这段所写的事情虽发生在父亲去世几年后,但通过“我”下乡的遭遇,从侧面反映出父亲颇受乡亲们爱戴。同时,借乡亲之口对父亲进行了高度的评价和总结,那就是“好人”,突出了父亲的形象。对“我”对父亲的理解和审视起到重要作用,有画龙点睛之妙。同时,与前文内容相呼应,形成前后照应,使结构圆合。9【解答】本题考查文章信息的提取与概括。根据题干提示,可知本题要从第②〜⑤段中逐条概括作者认为成就“别具一格的自己”的“严格”的做法。摘抄或概括文章的第②〜⑤段各段的第一句话,既本题答案。本题考查段落论证思路的分析。论证思路是作者的写作思路,解答时,首先要分析本段的层次,概括每一层的大意,然后在层次大意的基础上加上“首先”“接着”“然后”“最后”等表示起承转合关系的关联词,即为答案。第⑥段,“可见,只有这样,我们才能做到对自己足够地严格”是对全文的总结,“从这个意义上来说,所谓严格,就是……”是对“严格”做的进一步阐释,“也只有这样,我们才能成就自己的风格,如果随波逐流或像墙头草一样随风倒,哪里还能拥有自己的风采呢?”从正反两方面进行了分析论证,“一言以蔽之,严格,成就别具一格的自己”是对结论的总结。把这些分析串联起来,即为本题答案。本题考查论据与分论点的关系。判断位置要先分析本题材料所论证的观点,然后分析本文哪些段落也论证材料观点。材料一论述了挺住的意义,可以论证第⑤段的观点:我们在现实面前要挺住。材料二论述了磨炼的好处,可以论证第③段的观点:需要我们经历一些磨炼。答案:必须要有一颗冷静的心。需要经历一些磨炼。遇到困难、困境时要勇敢面对,不退缩,不逃避。在现实面前要挺住。首先对全文进行总结,按着对“严格”做进一步阐释,然后分别从正面、反面进行分析,同时在进行反面分析时运用了比喻论证,最后总结点出论点:严格,成就别具一格的自己。材料一:第⑤段。这则材料作为道理论据,可以证明“我们在现实面前要挺住。'材料二:第③段。这则材料作为事实论据,论述成功者经历磨炼后的好处,可以证明“需要我们经历一些磨炼”。三、古诗文阅读(共14分)10【解答】本题主要考查点是一词多义。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语。A.遮蔽/所受的蒙蔽;B.清波/凊香,清馨;C.如果/从;D.即使/即使故选:Do本题考查学生对句子翻译能力。重点词:自,在、从。略无,毫无,完全没有。阙,通“缺”,缺口,空隙。句意:在三峡七百里之间,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方。本题考对文言文内容的理解与分析的能力。解答此题首先要理解句子意思,然后概括其中文中的作用。“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝意思是经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音持续不断,非常凄凉怪异,空荡的山谷里传来猿叫的回声,悲哀婉转,很久才消失。作者本文重在写三峡,此处写猿叫,一是为了突出三峡秋季的凄清;再结合全文内容来看,又是以猿叫的回声很久消失,来侧面表现三峡的山高、峡长,而且中间没有丝毫的中断。(4)本题考查比较阅读的能力。细读文本,然后正确翻译后可知。语段(一)中“重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月”一句从正面和侧面共同表现了山的高峻。语段(二)中“最为竦桀,自非清霁素朝,不可望见”也是从正面和侧面两个方面表现了山的高峻。答案:(1)D(2)在三峡七百里当中,两岸都是相连的高山,全然没有中断的地方。(3)秋季凄清肃杀的环境特点;突出了三峡山高、峡长、岭连的地形特点。(4)语段(二):(而)两岸高山重障,非日中夜半,不见日月。语段(一):重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。运用了正面描写和侧面描写(或:直接描写和间接描写),描写了山高峻挺拔(遮天蔽日)的特点。11【解答】(1)本题考查学生诗歌重点句子的赏析,可以从写作方法、内容和表达的感情几方面去分析。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,以春花喻冬雪,取喻新、设想奇,比喻中含有广阔而美丽的象像,同时字里行间又透露出蓬勃浓郁的无边春意。运用比喻的修辞手法,将冬雪比作春花,新颖地写出了下雪的美丽情景,表现了作者惊讶激动之情,以苦为乐的豪迈乐观精神。“忽”字用得极妙,不仅写出了“胡天”变幻无常,大雪来得急骤,而且再次传神地写出了诗人惊喜好奇的神情。(2)本题考查诗歌情感的理解。这两句诗写的是诗人伫立在风雪中远望朋友离去,朋友的身影已经消失,诗人还在深情相送,凝视着雪地上的马蹄印,惜别之情极为动人。所以传达的情感是:诗人因朋友离开归京而产生的依依不舍和无限惆怅之情。答案:(1)示例:“忽如”一词,是忽然好像的意思,既写出了边塞气象变幻无常,大雪来得急骤,又表现了诗人的惊喜之情。(2)示例:因朋友归京而产生的依依惜别与无限惆怅之情。翻译:北风席卷大地吹折白草,仲秋八月胡地飘降大雪。仿佛一夜之间春风吹来,树上有如梨花竞相开放。雪花飘入帘笼沾湿帐幕,就是穿狐皮袍也不暖和。将军兽角弓冻得拉不开,都护的铠甲冷得难穿上。无边沙漠结成百丈坚冰,忧愁的阴云凝结在长空。帐中摆酒为回京人送行,助兴的是琵琶羌笛胡琴。黄昏时辕门外大雪纷飞,冻硬的红旗风吹不飘动。在轮台东门外送你回京,临行时茫茫白雪布满山。山路曲折不见你的身影,雪地上空留马蹄的印迹。四、作文(50分)任选一题作文.(50分)12.【解答】转身,与现实相遇“世界上最遥远的距离,莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”一句看似戏谑实则无奈的流行语直击科技时代的要害,揭开了网络世界的伤疤。这是一个“美丽新世界”--高新科技无所不能,带领人们高歌猛进;图片信息花样翻新,吸引着本不坚定的目光;社会新闻汹涌而来,湮没每一颗好奇的心……我们目不暇接,流连忘返。当所有人都把目光投向光怪陆离的网络,谁还能感受到亲友心底的啜泣?当一个人只是快乐着自己的快乐,留给别人的恐怕只有孤单。咫尺之间,远隔天涯,真是莫大的悲哀。所以,放下手中冰冷的“神器”,摆脱科技的强大桎梏,让我们眼神相遇,心灵相依吧。没有人是一座孤岛,谁也不能独自存在。每个人都是大陆的一块,谁能将自己与世界割断?鲁迅先生曾说:“无尽的远方,无数的人们,都与我有关。”任何一个人都不该成为浩渺大海中的孤島,而要做大陆上的一片土地,每一片土地相连才能承载万物。当我们彼此关注,互相关心,眼神相遇,心灵相依时,便会形成一个爱的强大磁场。会稽兰亭的集会,虽天朗气清、惠风和畅,但不正因为少长成集,彼此应和,一觞一咏,畅叙幽情,才成为千古美谈吗?滕王高阁的华筵,虽胜友如云,高朋满座,但不正因为眼神相遇,心气相通,心弦共鸣,才气凌彭泽之樽,光照临川之笔吗?正因如此,飘逸的风采、审美的气度、绝世的华章才沿着历史的路径姗姗而来。这是最好的时代,也许同样是最坏的时代。我们应该去寻找真实的存在。遥远的空间已不再遥远,动一动手指,一两句短短的语音便可跨越万水千山,传达万里之外的思念。这个时代随时随地“出售”无法想象的快捷,所有人都惊叹于科技的神奇。可是,是否还有人记得“肠断白蘋洲”的痴望,“不见复关,泣涕涟涟”的泪水,“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”的迷惘?是否还有人记得“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的惜别,“乡书何处达,归雁洛阳边”的牵挂,“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”的安慰?一封家书,句句肺腑;一首绝句,字字珠玑;一捧忧思,晕染世人。速度带给我们快感、方便,更节省我们的时间,可是速度和便捷在缩短时空距离的同时,也在抽离情感的内涵和韵味,改变思想的深度和重量。当情感和思
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