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文档简介
益阳市赫山区欧江岔镇牌口学校生物导学案
第五章
细菌和真菌在生物圈中的作用总复(第二课)一、学目标知识与力说出细菌和菌在物质循环中的作用。过程与法通过旧知识新知识。列举细菌和菌对动植物及人类的影响。情感态与值:通过对细菌真菌与动植物和人类关系的识,让学生体验从正反两个方面辩证地看问题。二、学重难重点:菌、真菌在生态系统中的作用;菌、真菌主要的营养方式;难点:细菌、真菌物质循环中的作用。学习内容
学习方法
设计意图1.请把下列防腐方法与防腐原理用线连接起来。设计问题情景导入
学学咸鱼肉肠腊肉类熟食果脯肉类罐头干蘑袋装牛奶
脱水法腌制法(用盐溶液除去鱼中的水分)真空包装法(破坏需氧环境)巴氏消毒法(高温灭菌)罐藏法(高温消毒、防止与细菌接触)渗透保存法(用糖溶液除去水分)自主学习晒制法、烟熏法
习兴趣本,独主2.请你根据本章学习的知识,举例说明有哪些菌种可以用于制作发酵食品?(举两例即可)
的学习式小组讨论式学习
,3.在制作泡菜的过程中,主要是哪种细菌在起作用?为什么在配料中要加入一定量的白砂糖?为什么泡菜坛要加盖,而且还要用一圈水来封口?
完习知识点。
益阳市赫山区欧江岔镇牌口学校生物导学案
第五章
细菌和真菌在生物圈中的作用学习内容
学习方法
设计意图
益阳市赫山区欧江岔镇牌口学校生物导学案
第五章
细菌和真菌在生物圈中的作用4.我们在学习和生活中,手指上会粘上许多细菌。假设:常洗手可以减少手上的细菌数量。甲乙两个同学设计了一个实验,利用盛有灭菌肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置,分别进行了细菌培养实验。如下图所示,请评价他们的实验方案。
巩固概括式总结概括(1)你认为________同学的设计合理,理由由是______
。(2)细菌生长所需的营养物质来自_______________________________。(3)放28℃环境中培养是因为__________。无
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