写人一年级上册5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——写人一年级上册5篇人物的描写根本方法可分为4个种类，正面描写，肖像描写(又称外貌描写)、语言描写、动作描写、心理描写。下面是我为大家整理的写人一年级上册作文，假设大家热爱可以共享给身边的挚友。

写人一年级上册作文篇1

我敬爱的人是我的爸爸。爸爸他一向都是悄悄地关切我，保护我。

记得几年前的一个夏天的下午，天气特别火热，太阳炙烤着大地。小花、小草都无精打采地低下了头。

吃过午饭不久，我突然觉得头特别的晕，好象要睡觉似的，可是躺到床上又睡不着。我用手一摸自己的头，特别烫，好象在发烧一样。我起床来到冰箱前，从冰箱里面拿出几块冰块。我来到沙发上，人躺倒，将冰块放在自己的头上。我这才觉得安逸了一些。可是，好景不长，过了一会儿工夫，这冰块就不管用了，头还是痛得厉害。正在我不知道理应怎么办的时候，爸爸正好回来了。我看到爸爸心里一阵冲动，爸爸真像那实时雨呀！爸爸进门看到我无精打采的样子，连忙穿好刚刚脱下的鞋子抱起我走下楼，推出自行车带了我就往医院骑。

到了医院，医生很快给我举行检查。一会儿工夫，医生就给我下了诊断，说：“孩子感冒了，挂点盐水就会好得快一点。”于是，爸爸就抱着我来到了挂盐水的地方。那里的人还挺多的。我们选了一个对比清静的位置，护士连忙过来给我打针挂盐水。挂了一会儿，我觉得口有一些渴，就对爸爸说了。爸爸马上走出去给我买来了桔子水，还带来一袋餐巾纸。爸爸开启瓶子让我喝。

一个小时，二个小时过去了，瓶子里的盐水少下去了。三个小时过去了。我感到自己清楚多了。大约又过了二十多分钟，盐水终究挂好了。一看时间，已经六点多了，天色已经开头变黑了。爸爸同我回家了。这时，爸爸脱下自己身上的衣服让我披上，那是怕我冷。这一次回家，爸爸没有骑自行车，而是推着自行车回家的，而且走得也比平日要慢，大约走了二十多分钟才到家里的，比平日慢了七成以上。

这就是我最敬爱的人！

写人一年级上册作文篇2

在人生的道路上，有多数个关爱我、扶助我、指导我、引领我的人。她们有我的亲人、老师、同学，对我的引领各有不同。我觉得父爱如山、母爱如水、哥哥对我的溺爱，这是家人对我的爱。老师就如蜡烛一般一向滥用着青春和汗水在指导我们，同学用一点一滴的小事教会我们与人相处的道理，我一向记在心中，但对我的人生影响最大的却是我那爱戴的父亲于母亲。是他含辛茹苦的抚养我长大，在我困难的时候是我避风的港湾，在我哭泣的时候是我依靠的肩膀，在我回家时是我最和暖的巢穴，在我沉迷是他伸出厚大的手掌把我我拥护在怀中，我想对父亲说一声父亲您辛苦了。我不会忘却你对我的指导，我会谨记你的人生格言。

在我沉迷的时候你用你那厚大的手掌拉出了我，在初三的时候我沉迷于网络嬉戏无法自拔，每日在网吧玩不知回家，电脑嬉戏成为了我忠实的挚友，我不知何却何从，我在家与网吧之间徘徊，是你们在这时候展现在我的身旁，把我从恶魔的魔掌中拯救出来，我对你们的爱已无法用语言表达，在此我只想对父亲母亲说一句：你们辛苦了。

在我无助的时候你们总是实时展现在我的身旁，又一次，我在小学时，我不知为啥感冒了，你们在千里迢迢的临汾无法工作却在思念着我，等我其次天醒来，你们却展现在我的身边，我的心里特别冲动，由于你们对我的爱不是在天边海角而是早我身边，我却不知道，在此我想对你们说一句父亲母亲我爱你们，感谢你们在我无助的时候不顾工作照旧会来陪我，我爱你们。

在我成长的道路上，我不会忘却你的津津教化，不管在工作、生活、还是爱情等，我都不会忘却你们对我的爱与指导，我想对天下孩子说天下最爱你的人是你的父母，们有人能够替代，请你们爱你的父母，不然懊丧莫及。

写人一年级上册作文篇3

他，有着一头乌黑发亮的头发，一撮儿流海儿挂在头顶：他，有着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，不大的耳朵却能“耳听八方”：他，有着一张能说会道的不大的嘴巴，正对应着他那生动的大脑，只要一问起他历史学识，他就会滔滔不绝的“响个不停”。他，就是我最好的挚友——吕亦非。

吕亦非不仅外貌帅呆了，而且还是一副热心肠，看到别人有困难，他总会挺身而出，扶助别人解决最难办的问题。

记得那天，快下课时段老师给我们布置了几项课堂作业，要求我们放学前务必完成。我正在写时，用余光扫见吕亦非已经把作业交了上去，经段老师检查，他写对了，我心想：确定要抓紧时间写，千万不能晚交作业！于是，我抓紧时间写起来，写着写着，猛然碰见一道难题，我想了特别钟也没想出来，急得我抓耳挠腮，满头大汗。吕亦非望见了，走过来关切地问我“怎么了，老吕？”“这道题太难了，一点思路也没有。”我愁眉苦脸地答道。“没事，你看，理应先用……”他讲的滴水不漏，我听了以后豁然开朗，只用了几分钟就写了出来，交给了老师。老师夸我说作业写的不错。我回到教室，对吕亦非说：“太感谢你了，要不是你，我就不能按时完成作业了，”他微笑着说：“没什么，扶助别人的人也能得到别人的扶助。”说着说着，我俩都笑了。

吕亦非就是这样一个幽默、乐于助人的人。同学们都很热爱他。

写人一年级上册作文篇4

假设哪天有讲笑话的节目我确定推举我们班的幽默大师——李浩宇。由于他很幽默，而且他还会根据故事情节做动作！

他十岁，瓜子脸，往下巴看貌似长了胡子似的，看起来就很幽默！我们一起来看看他的“幽默大作”吧！

有一次上课，老师要求在剩下的20分钟里做精选A组。有些同学连声说道：“好惨啊，精选又多又难，这么少时间怎么能做完啊？”老师回复到：“你们有时间说话怎么没时间做题目呢？”同学们只好不吭声了，这时李浩宇小声说：“切，这算什么，我特别钟就能做完。”幸亏没被老师听到，不然他就惨了，不过同学们可是听得清领会楚明明白白的。一说完他就玩铅笔，玩橡皮。看老师没说他，于是得寸进尺的去影响别的同学，找别的同学在课堂上讲话，老师火了站起来说：“李浩宇，再不潜心做作业，我把你拉到指导处去，听见了没有？”“听见了。”看李浩宇的表情明显知道自己犯错了的样子，可老师一走，他便拉着旁边的一个女同学撒起娇来：“妈妈救命啊！我不要去那个鬼监狱，快救救我啊！”把旁边那个女同学的脸都内向得红了！要不是上课，全班断定会哄堂大笑的！

当每一次女生“攻击”李浩宇时，他不但不还手，而且还哎哟哎哟的假装痛楚的叫几声，之后用一种女生与婴儿的声音说道：你们干嘛这样对人家啦？会很痛的，还会伤了别人嫩滑的皮肤的！听了这种语气讲的话女生马上中断了“攻击”都捂着肚子哈哈大笑，趁着这一会李浩宇淘气的溜走了。

有这样一个“幽默大师”，我们的校园生活莫非不会更喜悦吗？

写人一年级上册作文篇5

自从妈妈热爱上侦探小说，我家就多了一位福尔摩斯。每次我玩手机或者看电视时总会被察觉，我可真惨。我都质疑她有“千里眼”、“顺风耳”，接下来就让我和你们说一说吧！

有一次，妈妈要出去办事情，她把手机放在家里充电，她走时一再交代我不要玩手机，不要玩手机，假设被察觉了，我会很惨。妈妈走后，我把耳朵贴在门上听到了妈妈下楼梯的声音，一会儿我又到窗户那里看了看，看到妈妈走远了，我松了一口气，快速地拿起手机，把我的作业先用手机查了查。我把作业写完后，跑到我房间的窗户那里，把手机放出窗外，我认为这样可以给手机降温。做好打定后，我玩了一会儿，大风很给力，手机一点儿都不热。我玩的并担心稳，一会儿看手机，一会儿跑到客厅的窗户那看看。这几回跑没白跑，在第五次，我看到了妈妈，我连忙把手机又充上电放回原位，坐在书桌椅子上。妈妈回来了，我连忙出去说我作业写完了。妈妈一看作业，前面字迹工整后面潦草，