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北郊小学校电子备课教案年级一年级学科安全主备相国艳辅备课题安全隐患须谨慎课时1备课时间教材分析本课教学内容为《安全隐患须谨慎》，教材循序渐进，让学生学习安全知识、提升安全意识、掌握安全技能，提高危机时刻的自护自救能力，减少学生安全事故的发生。学情分析本课内容与学生的行为息息相关，通过小判断让学生进一步了解常见的危险行为及带来的后果。教学目标1、让学生知道怎样做才能安全。2、让学生在实践活动中了解常见的危险行为，从而知道发生意外后的应急方法。教学重难点重点在实践活动中了解常见的危险行为，从而知道发生意外后的应急方法。难点在实践活动中了解常见的危险行为，从而知道发生意外后的应急方法。教学准备有关情景、图片等教学过程创新教育切入点：在活动、判断中让学生了解危险行为及带来的后果。教学过程教师活动学生活动设计意图（一）展开联想，揭示活动主题师：你见过或者听说过小朋友在危险的地方玩耍而发生意外伤害的事情吗？你还知道哪些地方存在安全隐患？（二）看图画，说危险1、家居安全阅读案例，回答问题（1）同桌合作，读案例（2）分析案例，回答问题你觉得小刚的行为危险吗？你从这个案例中吸取了什么教训？判断：课本20页图中同学的行为正确吗？这样做会有什么危险？校园安全（1）阅读案例，回答问题同桌合作，读案例。（2）看一看下面的图画，说说这样做有什么危险？学生判断。户外安全阅读案例，回答问题你觉得君君和乐乐的行为危险吗？你从这个案例中学到了什么？（2）看看下面的图画，说说下列行为有什么危险。应变能力不可少（1）如果遇到下列情形，你会如何处理？（2）重要提示遇到突发险情，不慌张，不哭闹，要保持冷静。发生险情要及时向成年人呼救。（3）阅读案例，回答问题你知道奶奶为什么会晕倒吗？飞飞的做法正确吗？如果你是飞飞，你会怎么做？（三）我的收获预防为先。应急有法。3、拓展实践。生：有。生：在施工的大楼前玩耍。生：从楼梯上往下滑。生：在废弃的体育器材上玩耍。……学生讨论并说一说。生：多危险啊生：不能乱动洗衣机生：在家里一定要注意安全……学生判断。学生分析案例，回答问题。P21页：1、在破损的体育器材上玩耍；2、在有裂缝的围墙旁玩耍；3、冒险翻越护栏。同桌合作，读案例。在有高压线的地方放风筝。冬天在公园结冰的湖面上玩耍。在废弃的井里捉迷藏。同桌互相说一说。全班发言。你有什么想说的？学生自由发言。课堂小结遇到突发险情，不要慌张，要冷静地向别人寻求帮助。遇到在危险地方玩耍的同学，要友善劝阻。作业设计请你在家长的帮助下上网收集一些身边常见的安全标志，然后把它们画在课本25页方

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