《项脊轩志》课件-统编版高中语文选择性必修下册

项脊轩志归有光学习目标：1、了解有关作者的文学常识。2、积累重点文言文词的意义和用法，能翻译全文。3、体会作者深沉悲切的情感。4、捕捉生活中的典型细节来表情达意。一、整体把握政治斗争的

成语：衣锦还乡请猜：一位明代作家谜底：归有光（一）归有光简介

归有光（1506—1571），字熙甫号震川，明代昆山人，世称“震川先生”。六十岁，才中进士，授县令职，一生郁郁不得志。归有光博览群书，是明代著名的散文家。其散文风格朴实，感情真挚，被誉为“明文第一”，时人称之为“今之欧阳修”，其文通过一些琐事，来表现自己的深情。归有光简历1506年（1岁）生于江苏昆山1510年（5岁）开始读书1513年（8岁）丧母1528年（23岁）娶妻魏氏1533年（28岁）丧妻1540年（35岁）中举人。徙居嘉定读书、讲学1565年（60岁）中进士。任湖州府长兴县令1568年（63岁）任顺德府通判（管粮运、水利）1570年（65岁）任南京太仆寺丞（管皇家车马）

《震川文集》书景明万历二十七年刊本项脊轩，归有光书斋名。记、志、书、表，古代常见文体名，都属于古代与韵文相对的“散文”的范畴，共同点：以记事为主，夹叙夹议。（二）解题（三）语音轩渗漉修葺

垣墙栏楯

偃仰迨异爨

阖门长号

扃牖象笏

呱呱老妪先妣

中闺

扉

兀坐庖

栖于啸歌万籁xuānlùqìyuándàicuànyùbĭguīfēigūhéhùJiōngyŏushŭnyănháowù

páoqī

xiàolài1、贯穿全文的感情线索是什么？然予居于此，多可喜，亦多可悲。写“喜”和“悲”的分别是哪几段？喜：第1段。悲：第2——5段。（四）内容整体把握二、翻译全文，

理解段意。2、朗读、翻译各段，然后思考：归有光在第1段中写了哪些“喜”的事情？在第2——5段中写了哪些“悲”的事情？

项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注，每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。

学习第一段方丈：一丈见方。下注：向下流（下，方位名词作状语）。案：桌子。顾：环视。者：……的地方。上漏：从上面漏雨（上，名词作状语）。垣：筑。周：围绕，动词。以:来，连词，表目的。始：才。

又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。然余居于此，多可喜，亦多可悲。

胜：景色，名词。万籁：自然界的声音。而庭阶寂寂：而，表转折去：离开（古今异义）。斑驳：疏疏密密。可：值得。亦：也。1、项脊轩，旧南阁子也。3、又杂植兰桂竹木于庭。2、使不上漏。判断句状语后置句省略句使之不上漏。第一段特殊句式项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注，每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。

翻译第一段

项脊轩,就是旧日的南阁子。面积只一丈见方，可以容得下一个人居住。这是间历经百年的老屋，灰尘泥土渗漏，雨水往下流。每当挪动一下桌子，环视也没有可以安置书桌的地方。屋子又是朝北的，不能得到阳光，一过中午室内就昏暗了。我稍微维修，使它不再从上面漏雨。前面开了四扇窗，修筑矮墙围绕四周的庭院，用来挡住南面的阳光，日光的反射，室内才明亮起来。

又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。然余居于此，多可喜，亦多可悲。

又在庭院中错杂栽种了兰花、桂花、竹子等，旧时的栏杆，也增添了新的景色。借来的书放满了书架，我或俯或仰,有时长啸或吟唱，有时默然端坐。自然界的声响都听得见，庭院台阶显得特别寂静，小鸟不时飞来啄食，人到它也不离开。农历十五的夜晚，明亮的月光照着半截墙面，桂树的影子疏疏密密，微风吹拂，桂影移动，十分可爱。可是我居住在这里，有很多值得高兴的，也有很多值得悲伤的。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。请你用生动的语言描述这幅画面，这几句写出了作者怎样的心情？每当望夜，明月高悬。月华如练，轻披在半截矮墙上。月下桂影婆娑，细枝交错，墙上影、月中桂，近相和、遥相对。微风过处，暗香浮动。明月照无眠，陶醉人难寐。对项脊轩的喜爱之情，在轩中读书的乐趣。问题探究喜修缮前：修缮后：狭小、破漏、阴暗明亮、幽雅、安静对比喜项脊轩焕然一新环境幽雅归有光在第1段中写了哪些“喜”的事情？第二段（1）是：这。迨：等待往往：到处。西：向着西面，名词作状语。宴：吃饭，名词活用作动词。为：是。已：后来。凡：一共。再：两次乳：名作动，喂奶，哺育抚:对待。甚厚：很好。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙,往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中学习第二段先：去世的尝：曾经。予：我。而：通“尔”，你的呱呱而泣：而，表修饰兹：这里。门扉：门食：吃。相为：相，指代副词，代母亲；为，介词，向、对。闺，先妣尝一至。妪每谓予曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。

特殊句式4、客逾庖而宴，鸡栖于厅。状语后置句5、家有老妪，尝居于此。6、室西连于中闺，先妣尝一至。状语后置句状语后置句第二段特殊句式第二段（1）先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙,往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，在这之前，庭院南北贯通，是一个整体。等到伯父、叔父们分家时，庭院外开了许多小门,到处都是。东家的狗对着西家叫，客人越过厨房去吃饭，鸡在厅堂上栖息。庭院中开始时是篱笆，不久砌上了墙，一共变动了两次。我家有个老婆婆，曾经在这间屋里住过。她，是已经去世的祖母的婢女，喂养过两代人，我母亲生前对待她很好。屋子西面和内室相连，翻译第二段先妣尝一至。妪每谓予曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。

母亲曾经来过。老婆婆时常对我说：“这地方，你母亲曾经站立在这里。”她又说：“你姐姐在我的怀里，呱呱地哭着。你母亲用手指敲敲房门说：‘孩子冷吗？想吃东西吗？’我从门外向你母亲回答”。话还没说完，我就哭了，老婆婆也哭了。悲归有光在第2段中写了哪些“悲”的事情？1、诸父异爨2、慈母早逝归家衰败离析母爱被死亡毁灭余自束发，读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎？”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之。”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。第三段束发：成童。过：来访、看望。若：你。竟日：整天。类：像。比：等到。儿之成：助词，的。顷之：补足音节，无实义。朝：上朝，名词活用作动词。他日:日后。禁：忍住学习第三段特殊句式7、余自束发读书轩中。8、令人长号不自禁。余自束发读书于轩中。省略句、状语后置句宾语前置句第三段特殊句式余自束发，读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎？”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之。”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。我从童年起，在这轩中读书。有一天，祖母来看我说：“我的孩子，很久没见到你的人影了，为什么整天默默地在这儿，真像个女孩子呀？”等到离开，用手关上房门，自言自语地说：“我家的人读书很长时间没有取得功名了，这孩子的成功，那可以等待了吧！”一会儿，祖母拿着一块象笏来，说：“这是我祖父太常公宣德年间拿着上朝的，将来你应当用它。”回忆这些往事，好像发生在昨天似的，真叫人忍不住放声大哭。翻译第三段悲归有光在第3段中写了哪些“悲”的事情？3、祖母亡去亲情（慈爱、期望）被死亡毁灭，第四段轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。

故：以前。扃牖：关闭窗户。而：连词，表修饰。以：根据，介词。凡：一共。得：能够殆：大概。者：……的原因，代词。学习第四段特殊句式9、轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。被动句第四段特殊句式翻译第四段项脊轩的东面以前曾做过厨房，人们到那里去，要从轩前经过。我关闭窗子住在里面，时间长了，能根据脚步声辨别行人。项脊轩共遭受过四次火灾，能够不被焚毁，大概是有神灵保护的缘故。轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。

第五段余既为此志，后五年，吾妻来归。时至轩中从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”。其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子。其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。

为：写。来归：女子嫁到男家。时：时常。凭：靠着，动词。学书：学写字。归宁：已婚女子回娘家省亲。乃：于是，副词。制：规模、式样。于：跟、比，介词。手:亲手，名词活用作状语。学习第五段特殊句式10、其制稍异于前。状语后置句第五段特殊句式翻译第五段余既为此志，后五年，吾妻来归。时至轩中从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”。其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子。其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。

我写完这篇志，过了五年，我妻子嫁到我家。她时常来轩中，跟从我问古代的事情，有时靠着桌子学写字。我妻子回娘家省亲，回来后转述她小妹们的话说：“听说姐姐家有阁子，为什么叫阁子呢？”又过了六年，我的妻子去世了，小轩也破败了，没有修理。又过了两年，我因久卧病榻，心情无聊，于是叫人再次修理了南阁子。式样与以前稍有不同。然而此后我大部分时间出门在外，不常在这里居住。庭院中有一棵枇杷树，是我妻子在她去世那一年亲手栽种的，现在已经高高耸立，像伞一样了。

悲归有光在第4—5段中写了哪些“悲”的事情？夫妻恩爱之情被死亡毁灭4、爱妻早亡5、自己久病在床修缮前：修缮后：狭小、破漏、阴暗明亮、幽雅、安静对比16.项脊轩志喜悲5、自己久病在床4、爱妻早亡归家衰败离析亲情（慈爱、