高二《哲学与人生》期中试题及答案

高二《哲学与人生》期中试题及答案高二《哲学与人生》期中试题及答案高二《哲学与人生》期中试题及答案V:1.0精细整理，仅供参考高二《哲学与人生》期中试题及答案日期：20xx年X月2012—2013学年度下学期职高《哲学与人生》期中试题(本试卷共100分)班级：姓名：学号：一．单项选择题（每题2分，共30分)1、下列对于人生目标错误的是()A.人生要有目标B.人生目标应该遵循历史发展规律C.人生目标对于个人的成长有着重要的作用D.人生目标只有正确的没有错误的2、下列属于人类社会的基本矛盾的的是()①生产力与生产关系的矛盾②经济基础与上层建筑的矛盾③人与自然矛盾④人与社会的矛盾A①③④B．①②③④C．①②④D．①②3、恩格斯说，马克思一生之中有两大发现：是()①唯物史观②无产阶级学说③人剥削人④剩余价值学说A．①③④B．①②③④C．①③D．①④4、在我国现阶段，人民群众的范围包括()①全体社会劳动者②社会主义建设者③拥护社会主义的爱国者④拥护祖国统一的爱国者A．①③④B．①②④C．①④D．①②③④5、关于理想和现实关系说法错误的是()A．理想产生于现实的需要B理想与现实是对立统一的关系C不能割裂理想与现实的关系D现实是由理想决定的，并反映理想。6、个人理想包括()①生活理想②职业理想③政治理想④道德理想A．①③④B．①②④C．①②③④D．①④7、下列关于理想与信念关系说法错误的是()A理想与信念密切联系又有区别B理想是信念的延伸和体现C信念是理想的基础与支撑D理想与信念是彼此孤立的毫无联系8、从人生的实践来看，要把理想转变为现实，必须具备以下三个条件()①要有坚定的信念②要有坚强的意志③要有钱④培要有自觉的责任A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④9、下列关于对意志的说法不正确的是①意志是天生就有的不需要培养②意志都是脆弱的③人的意志以具有明确的目的性为特征④顽强的意志需要经过刻苦锻炼形成A．①②③B．①④C．③④D．②③④10、下列属于信念的特点的是()①复合性②稳定性③执着性④多样性①②③B．①③④C．①②③④D．②③④的观点是马克思主义认识论的基本观点()矛盾B实践C联系D辩证下列关于成功与失败的认识，错误的是（）是相互依存的B、是相互转化的C、是相对应而存在的D、是不可改变的下列对现象与本质认识错误的是（）事物的现象与本质是相同的。B、事物是现象和本质的统一体C、事物的现象和本质是对立统一的辩证关系D、事物都有自己的现象和本质下列对现象与本质认识有误的是（）A、本质是由现象决定的B、现象是本质的外部表现C、现象表现本质具有多样性与复杂性D、认识了事物的现象不等于认识了事物的本质15、下列不属于人类基本的实践活动特点的是（）A、是客观的物质性活动B、是人的有意识、有目的的自觉能动性活动C、是改造主观世界和改造客观世界的活动D、是社会的历史的活动填空题（每空1分，共21分）辩证思维就是用的、的、的观点看待事物和思考问题，其实质与核心是运用分析法，从对立面的统一中把握事物。、是科学创新的前提和基础。、是科学创新的基本要求。、，是激发创造力的有效途径。人生目标有正确与错误之分，判断其正误有许多标准，其中最重要的就是看。人生目标对人的发展具有作用、作用和作用。理想的实现需要具备主客观条件，其中主观条件包括、和等等。信念具有、、和的特点。名词解释（每小题4分，共12分）创新能力社会理想意志简答题(共39分)培养科学的思维方法有哪些要求（8分）2、如何理解个人活动与社会发展之间的关系（9分）理想对人生发展的重要作用有哪些（6分）4、要确立崇高的人生理想，需要做到哪些（16分）2012—2013学年度下学期职高《哲学与人生》期中试题答题卡(本试卷共100分)班级：姓名：学号：题号一二三四总分得分一．单项选择题（每题2分，共30分)题号123456789101112131415选项二、填空题（每空1分，共21分）1、2、4、5、6、三、名词解释（每小题4分，共12分）1、创新能力社会理想意志四、简答题(共37分)1、培养科学的思维方法有哪些要求（8分）2.如何理解个人活动与社会发展之间的关系（7分）3、理想对人生发展的重要作用有哪些（6分）4、要确立崇高的人生理想，需要做到哪些（16分）高二《哲学与人生》第四单元测试题参考答案一．单项选择题（每题6分，共60分)题号12345678910答案DDDDDCCCCC题号1112131415答案BDAAC二、填空题（每空1分，共21分）1、联系发展全面矛盾2、热爱生活、关注生活重视实干、重视实践敢于提出问题、善于提出问题3、是否符合社会发展规律。4、鼓舞约束鞭策5、坚定的信念顽强的意志自觉的责任6、复合性、稳定性执着性多样性三、名词解释（每小题4分，共12分）1、创新能力是指通过创新活动、创新行为而获得创新性成果的能力，实质就是创造解决问题的能力。2、社会理想是社会所追求的的奋斗目标，是由多种因素构成的一个统一的整体，是一定社会或阶段对未来社会发展图景的总体设计，是社会成员的共同追求，是民族凝聚力的体现。3、意志是人自觉地确定目的并支配行动、克服困难、实现目的的心理状态和自决能力，即人的思维过程见之于行动的心理状态和自决能力。四、简答题(共37分)1、培养科学的思维方法有哪些要求（8分）①必须以正确的世界观和方法论为指导②要求我们运用辩证思维的方法③要求我们遵循形式逻辑的要求，正确地运用形式逻辑④要求我们不断进行思维创新2.如何理解个人活动与社会发展之间的关系（7分）①个人活动与社会发展相互联系、相互促进又相互制约。（3分）②一方面，没有单个人的活动，也就不会有整个的社会生活，不会有社会的发展，人的每一个创造性活动，都对社会发展产生影响。（3分）另一方面，个人活动又离不开社会，要受到社会历史条件的制约。（2分）3、理想对人生发展的重要作用有哪些（6分）①理想指引着人生前进的方向。②理想是人生的精