高三第一轮复习必修3-第一章地理环境与区域发展(人教版)课件

第一章地理环境与区域发展高三地理第一轮复习

地理环境对区域发展的影响地理信息技术在区域地理环境研究中的应用第一章地理环境与区域发展高三地理第一轮复习地理环境对区域1第一章地理环境与区域发展【考纲要求】1.区域的含义2.不同区域自然环境、人类活动的差异3.不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响4.遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用5.全球定位系统在定位导航中的应用6.地理信息系统在城市管理中的应用7.数字地理的含义第一章地理环境与区域发展【考纲要求】1.区域的含义【知识结构】§1.1地理环境对区域发展的影响一.区域的概念二.区域的特征可确定：具有区位、面积、形状、边界可变性：边界有时明显有时过渡整体性：内部相对一致性层次性三.区域差异对区域发展的影响区域的比较方法（根据模型进行比较)松嫩平原与长江三角洲的比较四.在区域的不同发展阶段，地理环境对人类生产生活的影响。【知识结构】§1.1地理环境对区域发展的影响一.区域的『区域的认知模型』划分：位置：绝对位置、相对位置自然环境人文环境气候地形水文土壤植被要素（量、变化）类型（齐全、主要）分布（规律、特殊）水文（流量、汛期、含沙量、冰期、流速）水系（源流、密度、面积、形态）类型（齐全、主要）分布（规律、特殊）成因资源人口与城市工业与农业交通、通信与商业环境问题『区域的认知模型』划分：气候要素（量、变化）水文（流量、汛期『区域的比较的设问方式』

设问方式两个区域发展的共同条件两个区域发展的不同条件框定比较内容进行比较答题要点力求全面力求找到主要方面按要求做答『区域的比较的设问方式』设问方式1．长江三角洲与松嫩平原地理位置的差异(1)

位于北纬

附近，地处东部沿海地区的中部，

的入海口。(2)

大致位于北纬43°～48°，地处

的中部。(1)位于北纬2．长江三角洲与松嫩平原自然环境的差异

区域要素长江三角洲松嫩平原气候条件

气候

气候土地条件

为主，多为

，人均耕地面积

全国平均水平

为主，多为

，人均耕地面积

全国平均水平矿产资源条件

有丰富的

等矿产亚热带季风水稻土水田低于石油黑土高于旱地温带季风贫乏2．长江三角洲与松嫩平原自然环境的差异区域长江三角3.长江三角洲与松嫩平原人类生产活动的差异

区域方式长江三角洲松嫩平原农业耕作类型

耕作业、水产业旱地耕作业、

主要作物水稻、

、棉花玉米、

、春小麦作物熟制一年两熟至三熟一年一熟商业贸易

落后工业重要的

基地

基地水田油菜发达综合性工业重化工业大豆畜牧业3.长江三角洲与松嫩平原人类生产活动的差异区域长江雾凇

冰雕龙塔雾凇冰雕龙塔【例１】读下面两个世界著名地形区地图，回答下列问题（1）比较两地区自然条件的异同。气候地形水文植被位置共同点高原水能丰富草地资源丰富不同点甲:高原气候乙:热带草原气候甲平均海更高甲:高山草甸乙:热带草原甲:北，亚热带乙:南，热带【例１】读下面两个世界著名地形区地图，回答下列问题（1）比较【例１】读下面两个世界著名地形区地图，回答下列问题（2）甲区域人口城市主要分布在区域边缘中的河谷地带，而乙区域人口有向区域中部迁移的趋，分析其原因。（3）乙区域北部河流比南部河流的水能丰富，而世界著名的水电站b却建在南部，其原因有哪些？答案：（1）甲中部气候高寒，乙地处热带，海拔较高处是易居环境（2）南部水电站靠近大城市、工业区。（或靠近能源消费地）【例１】读下面两个世界著名地形区地图，回答下列问题（2）甲区南方北方变化：东北扩大，华北、西北新增

珠三角、四川盆地消失

河南、安徽、长江中下游减小原因：北方人口密度较小，可耕地多

南方人口密度较大，后备土地不足

且交通、工业、城建占地多典型例题【例】读图，回答下列问题南方北方变化：东北扩大，华北、西北新增典型例题【例】读图，第一章地理环境与区域发展【考纲要求】1.区域的含义2.不同区域自然环境、人类活动的差异3.不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响4.遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用5.全球定位系统在定位导航中的应用6.地理信息系统在城市管理中的应用7.数字地理的含义第一章地理环境与区域发展【考纲要求】1.区域的含义§1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用地理信息全球定位系统→空间定位→获取←↓管理、查询、更新、空间分析、应用评价地理信息系统遥感←↓数字地球←野外调查汽车导航灾害监测环境监测资源调查区域地理环境研究城市管理

计算机网络§1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用地理信息全球三S技术的比较组成关键原理特点RS卫星、飞机传感器（※）地面接收站不同地物反射和辐射电磁波的特征不同范围大、速度快、周期短、受地面限制小、手段多、信息量大、用途广GPS卫星星座。地面监控接收机全能性、全球性、全天候、连续性、实时性GIS计算机系统三S技术的比较组成关键原理特点RS卫星、飞机不同地物反射和辐【例】读遥感技术工作原理示意图，完成下列各题。（1）从A图中可以看出，此遥感技术所用的运载工具是

，这种运载工具采用的是

的方式对地面进行感知和识别，这种方式的遥感技术,对地面物体的分辨率是较

（高或低）。（2）在A图中，航空摄影采用

的方式对地面进行感知，其目的是

。（3）在B图中，传感器接收到的是

，它的产生是由于

，在这个遥感过程中，传感器之所以能够对地面进行分辨，其原因是飞机成像高多次成像增加监测的范围和信息量地物反射或辐射的电磁波太阳辐射由于地物的种类、性质、环境条件的不同，其反射或辐射的电磁波也各不相同【例】读遥感技术工作原理示意图，完成下列各题。飞机成像高多1.下列技术，关键装置为传感器的是

A.遥感技术B.地理信息技术C.全球定位技术D.电子通信技术2.利用遥感技术监测土壤水分含量变化，主要依据土壤的

A.肥力B.孔隙C.温度D.空气3.两颗卫星同时运行,每隔9天可以覆盖地球一遍,说明遥感技术

A.受地面条件限制少B.测量范围大

C.手段多，获取的信息量大D.获得信息速度快、周期短4.GPS卫星星座的工作卫星和在轨备用卫星分别是A.21颗和3颗B.22颗和2颗C.21颗和4颗D.24颗和4颗5.不属于CPS的功能是A.提供三维坐标B.提供运动速度C.提供精确时间D.提供地物图像信息

A

C

D

A

D【基础组题】1.下列技术，关键装置为传感器的是ACDAD【基础【例】在遥感技术中，可以根据植物的反射波谱特征判断植物的生长状况。读图回答1～3题。

1.下图中，重度病害植物反射率高于健康植物反射率的波段是

A.红外线与紫外线

B.X光与可见光

C.可见光和红外线

D.紫外线X光

2.根据图中的原理，可用遥感技术直接

①划分植物类型

②判读植物生长的土壤类型③监测树木的生长状况④估计粮食作物的产量

A.①④

B.②③

C.①③

D.③④

［答案］1.Ｃ

2.Ｄ【例】在遥感技术中，可以根据植物的反射波谱特征判断植物［答案【例】在遥感技术中，可以根据植物的反射波谱特征判断植物的生长状况。读图回答1～3题。

3.不同的地物和地物的不同状况也有不同的反射率，根据这个原理，可以利用遥感的工作有①判断水体污染

②判断人口分布

③分析城市大气污染

④估算工业生产总值

A.①④

B.②③

C.①③

D.③④【答案】Ｃ【例】在遥感技术中，可以根据植物的反射波谱特征判断植物【答案【例】［答案］C［答案］B【例】［答案］C［答案］B【例】判读卫星遥感图像时常使用对比分析法，具体说就是对不同时间、不同地面物体的卫星图像进行对比和分析。如右图，虚实两线分别代表玉米和大豆两种农作物在不同时间对两种不同电磁波的反射强度（图中符号分别代表播种30、75、100、140天后两种农作物反射的电磁波强度）。读图回答下面两题4.区分两种农作物播种面积的最佳遥感图像应拍自播种A.30天后B.75天后C.100天后D.140天后5.该卫星图像可能拍自A.江汉平原B.松嫩平原C.洞庭湖平原D.太湖平原【例】判读卫星遥感图像时常使用对比分析法，具体说就是对【例】［答案］A【例】［答案］A图5

【例】（10重庆卷）地理学中常用方格网法来研究各种问题。如图5中将某区域划分为九个方格,数字“1”、“2”、“3”分别表示农业用地、建设用地、水域，则可通过这些数据来分析该区域的土地利用状况。根据图5、表1，回答11题。11．若通过这种方法获得的该区域海拔（米）如表1所示，则此地最可能位于A.四川盆地B.长江下游

C.东北平原D.黄河下游［答案］

D图5【例】（10重庆卷）地理学中常用方格网法来研究各种问题【例】右图中左图是一幅具有林木、河流和房屋的景观地图，右图是根据左图而建立的空间数据模型。据此回答下面两题。（1）右图中的r表示

A．林木B．河流

C．房屋D．农田［答案］Ｂ（2）图中区域的林木覆盖率约为

A．30%B．22%

C．10%D．5%［答案］Ｃ【例】右图中左图是一幅具有林木、河流和房屋的景观地图，【例】（08海南卷）下图示意为某专题研究建立的地理信息系统（GIS）图层。据此完成下列两题。3.该专题研究可能是A.耕地分类和评价B.工业分布与交通的关系C.商业分布和规划D.学校布局［答案］

A4.若利用该地理信息系统进行深埋垃圾场选址，在下列图层中应增加①大气污染②区域规划③造纸厂、印刷厂分布④水文地质A.①②B.①③C.②③D.②④［答案］

D【例】（08海南卷）下图示意为某专题研究建立的地理信息【例】当今，3S（RS、GPS、GIS）技术在生产、生活和科研中的作用越来越突出。读右图，回答下面两题。（1）图中①②③④⑤⑥箭头指向线分别表示3S技术的不同应用功能，各个圆的重叠部分代表RS、GPS、GIS不同组合的综合应用，下列说法正确的是A.表示“提供影像信息功能”的是④和①B.表示“提供定位信息功能”的是⑥和③C.乙部分可掌握水灾淹没区的动态信息以及分析水灾损失D.丙部分可以用来判断火势蔓延方向，获取火场精确位置［答案］

C【例】当今，3S（RS、GPS、GIS）技术在生产、生活和科为方便学习与使用课件内容，课件可以在下载后自由调整LearningIsToAchieveACertainGoalAndWorkHard,IsAProcessToOvercomeVariousDifficultiesForAGoal27为方便学习与使用课件内容，课件可以在下载后自由调整27第一章地理环境与区域发展高三地理第一轮复习

地理环境对区域发展的影响地理信息技术在区域地理环境研究中的应用第一章地理环境与区域发展高三地理第一轮复习地理环境对区域28第一章地理环境与区域发展【考纲要求】1.区域的含义2.不同区域自然环境、人类活动的差异3.不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响4.遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用5.全球定位系统在定位导航中的应用6.地理信息系统在城市管理中的应用7.数字地理的含义第一章地理环境与区域发展【考纲要求】1.区域的含义【知识结构】§1.1地理环境对区域发展的影响一.区域的概念二.区域的特征可确定：具有区位、面积、形状、边界可变性：边界有时明显有时过渡整体性：内部相对一致性层次性三.区域差异对区域发展的影响区域的比较方法（根据模型进行比较)松嫩平原与长江三角洲的比较四.在区域的不同发展阶段，地理环境对人类生产生活的影响。【知识结构】§1.1地理环境对区域发展的影响一.区域的『区域的认知模型』划分：位置：绝对位置、相对位置自然环境人文环境气候地形水文土壤植被要素（量、变化）类型（齐全、主要）分布（规律、特殊）水文（流量、汛期、含沙量、冰期、流速）水系（源流、密度、面积、形态）类型（齐全、主要）分布（规律、特殊）成因资源人口与城市工业与农业交通、通信与商业环境问题『区域的认知模型』划分：气候要素（量、变化）水文（流量、汛期『区域的比较的设问方式』

设问方式两个区域发展的共同条件两个区域发展的不同条件框定比较内容进行比较答题要点力求全面力求找到主要方面按要求做答『区域的比较的设问方式』设问方式1．长江三角洲与松嫩平原地理位置的差异(1)

位于北纬

附近，地处东部沿海地区的中部，

的入海口。(2)

大致位于北纬43°～48°，地处

的中部。(1)位于北纬2．长江三角洲与松嫩平原自然环境的差异

区域要素长江三角洲松嫩平原气候条件

气候

气候土地条件

为主，多为

，人均耕地面积

全国平均水平

为主，多为

，人均耕地面积

全国平均水平矿产资源条件

有丰富的

等矿产亚热带季风水稻土水田低于石油黑土高于旱地温带季风贫乏2．长江三角洲与松嫩平原自然环境的差异区域长江三角3.长江三角洲与松嫩平原人类生产活动的差异

区域方式长江三角洲松嫩平原农业耕作类型

耕作业、水产业旱地耕作业、

主要作物水稻、

、棉花玉米、

、春小麦作物熟制一年两熟至三熟一年一熟商业贸易

落后工业重要的

基地

基地水田油菜发达综合性工业重化工业大豆畜牧业3.长江三角洲与松嫩平原人类生产活动的差异区域长江雾凇

冰雕龙塔雾凇冰雕龙塔【例１】读下面两个世界著名地形区地图，回答下列问题（1）比较两地区自然条件的异同。气候地形水文植被位置共同点高原水能丰富草地资源丰富不同点甲:高原气候乙:热带草原气候甲平均海更高甲:高山草甸乙:热带草原甲:北，亚热带乙:南，热带【例１】读下面两个世界著名地形区地图，回答下列问题（1）比较【例１】读下面两个世界著名地形区地图，回答下列问题（2）甲区域人口城市主要分布在区域边缘中的河谷地带，而乙区域人口有向区域中部迁移的趋，分析其原因。（3）乙区域北部河流比南部河流的水能丰富，而世界著名的水电站b却建在南部，其原因有哪些？答案：（1）甲中部气候高寒，乙地处热带，海拔较高处是易居环境（2）南部水电站靠近大城市、工业区。（或靠近能源消费地）【例１】读下面两个世界著名地形区地图，回答下列问题（2）甲区南方北方变化：东北扩大，华北、西北新增

珠三角、四川盆地消失

河南、安徽、长江中下游减小原因：北方人口密度较小，可耕地多

南方人口密度较大，后备土地不足

且交通、工业、城建占地多典型例题【例】读图，回答下列问题南方北方变化：东北扩大，华北、西北新增典型例题【例】读图，第一章地理环境与区域发展【考纲要求】1.区域的含义2.不同区域自然环境、人类活动的差异3.不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响4.遥感在资源普查、环境和灾害监测中的应用5.全球定位系统在定位导航中的应用6.地理信息系统在城市管理中的应用7.数字地理的含义第一章地理环境与区域发展【考纲要求】1.区域的含义§1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用地理信息全球定位系统→空间定位→获取←↓管理、查询、更新、空间分析、应用评价地理信息系统遥感←↓数字地球←野外调查汽车导航灾害监测环境监测资源调查区域地理环境研究城市管理

计算机网络§1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用地理信息全球三S技术的比较组成关键原理特点RS卫星、飞机传感器（※）地面接收站不同地物反射和辐射电磁波的特征不同范围大、速度快、周期短、受地面限制小、手段多、信息量大、用途广GPS卫星星座。地面监控接收机全能性、全球性、全天候、连续性、实时性GIS计算机系统三S技术的比较组成关键原理特点RS卫星、飞机不同地物反射和辐【例】读遥感技术工作原理示意图，完成下列各题。（1）从A图中可以看出，此遥感技术所用的运载工具是

，这种运载工具采用的是

的方式对地面进行感知和识别，这种方式的遥感技术,对地面物体的分辨率是较

（高或低）。（2）在A图中，航空摄影采用

的方式对地面进行感知，其目的是

。（3）在B图中，传感器接收到的是

，它的产生是由于

，在这个遥感过程中，传感器之所以能够对地面进行分辨，其原因是飞机成像高多次成像增加监测的范围和信息量地物反射或辐射的电磁波太阳辐射由于地物的种类、性质、环境条件的不同，其反射或辐射的电磁波也各不相同【例】读遥感技术工作原理示意图，完成下列各题。飞机成像高多1.下列技术，关键装置为传感器的是

A.遥感技术B.地理信息技术C.全球定位技术D.电子通信技术2.利用遥感技术监测土壤水分含量变化，主要依据土壤的

A.肥力B.孔隙C.温度D.空气3.两颗卫星同时运行,每隔9天可以覆盖地球一遍,说明遥感技术

A.受地面条件限制少B.测量范围大

C.手段多，获取的信息量大D.获得信息速度快、周期短4.GPS卫星星座的工作卫星和在轨备用卫星分别是A.21颗和3颗B.22颗和2颗C.21颗和4颗D.24颗和4颗5.不属于CPS的功能是A.提供三维坐标B.提供运动速度C.提供精确时间D.提供地物图像信息

A

C

D

A

D【基础组题】1.下列技术，关键装置为传感器的是ACDAD【基础【例】在遥感技术中，可以根据植物的反射波谱特征判断植物的生长状况。读图回答1～3题。

1.下图中，重度病害植物反射率高于健康植物反射率的波段是

A.红外线与紫外线

B.X光与可见光

C.可见光和红外线

D.紫外线X光

2.根据图中的原理，可用遥感技术直接

①划分植物类型

②判读植物生长的土壤类型③监测树木的生长状况④估计粮食作物的产量

A.①④

B.②③

C.①③

D.③④

［答案］1.Ｃ

2.Ｄ【例】在遥感技术中，可以根据植物的反射波谱特征判断植物［答案【例】在遥感技术中，可以根据植物的反射波谱特征判断植物的生长状况。读图回答1～3题。

3.不同的地物和地物的不同状况也有不同的反射率，根据这个原理，可以利用遥感的工作有①判断水体污染

②判断人口分布

③分析城市大气污染

④估算工业生产总值

A.①④

B.②③

C.①③

D.③④【答案】Ｃ【例】在遥感技术中，可以根据植物的反射波谱特征判断植物【答案【例】［答案］C［答案］B【例】［答案］C［答案］B【例】判读卫星遥感图像时常使用对比分析法，具体说就是对不同时间、不同地面物体的卫星图像进行对比和分析。如右图，虚实两线分别代表玉米和大豆两种农作物在不同时间对两种不同电磁波的反射强度（图中符号分别代表播种30、75、100、140天后两种农作物反射的电磁波强度）。读图回答下面两题4.区分两种农作物播种面积的最佳遥感图像应拍自播种A.30天后B.75天后C.100天后D.140天后5.该卫星图像可能拍自A.江汉平原B.松嫩平原C.洞庭湖平原D.太湖平原【例】判读卫星遥感图像时常使用对比分析法，具体说就是对【例】［答案］A【例】［答案］A图5

【例】（10重庆卷）地理学中常用方格网法来研究各种问题。如图5中将某区域划分为九个方格,数字“1”、“2”、“3”分别表示农业用地、建设用地、水域，则可通过这些数据来分