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文档简介
授课教师：授课班级：授课时间：年月日教学内容《里程表（二）》练习课第____周第_____课时总_____课时教学目标结合“汽车里程表”，经历解决问题的过程，学会读常见的汽车里程表，并解决里程表中的数学问题，提高获取信息的能力，增强应用意识。初步学习借助直观图和线段图理解题意、表示数量关系，积累解决实际问题的经验。3.培养对身边与数学有关事物的好奇心，能倾听别人的意见，感受数学学习的快乐。教学重点会读常见的火车里程表，解决里程表中的数学问题。教学难点能用直观图或线段图表示数量关系。教具准备课件、投影，学习卡片和答案。板书设计课后反思教学流程教师导学学生自探一、典型的题解课本练一练2题二、尝试独立解决新的问题练一练1题帮助学生正确理解题意，解决问题。三、课后练习课本27页练一练3、4题变换问题形式，解决有关里程表的问题，先让学生独立尝试解决，再集体交流学生独立完成，集体订正。
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