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文档简介
授课教师:授课班级:授课时间:年月日教学内容《里程表(二)》练习课第____周第_____课时总_____课时教学目标结合“汽车里程表”,经历解决问题的过程,学会读常见的汽车里程表,并解决里程表中的数学问题,提高获取信息的能力,增强应用意识。初步学习借助直观图和线段图理解题意、表示数量关系,积累解决实际问题的经验。3.培养对身边与数学有关事物的好奇心,能倾听别人的意见,感受数学学习的快乐。教学重点会读常见的火车里程表,解决里程表中的数学问题。教学难点能用直观图或线段图表示数量关系。教具准备课件、投影,学习卡片和答案。板书设计课后反思教学流程教师导学学生自探一、典型的题解课本练一练2题二、尝试独立解决新的问题练一练1题帮助学生正确理解题意,解决问题。三、课后练习课本27页练一练3、4题变换问题形式,解决有关里程表的问题,先让学生独立尝试解决,再集体交流学生独立完成,集体订正。
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