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文档简介
液体的热胀冷缩小学科学五年级下册你们在家用水壶烧过开水吗？有没有看到过这样的现象？你能设计一个实验装置来测试一下吗？提供选用的材料注意思考：红墨水有什么作用？用一根细管子有什么好处？预测实验现象
注意事项：小组要分工合作，轻声交流。仔细观察细管中的液面有什么变化？想想为什么？浸入热水前先用记号笔给水位做个记号，浸入热水没变化后又做上记号。做好记录。注意安全，小心烫手。“液体的热胀冷缩”实验记录单(1)第（）组2016年4月18日瓶内所装液体浸入热水后观察到的现象
浸入冷水后观察到的现象水水位上升水位下降
我们的发现
水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。水会热胀冷缩，生活中的其他液体也会热胀冷缩吗？“液体的热胀冷缩”实验记录单（2)第（）组年月日瓶内所装液体
浸入热水后观察到的现象
浸入冷水后观察到的现象
水
液面上升液面下降自选其他液体（）能得出什么结论
液面上升液面下降多数液体具有的性质
热胀冷缩你能解释水壶里的水烧热后为什么要溢出来了吗？判断两杯水的冷热学以致用温度计制作原理：液体的热胀冷缩寄语：
生活中看似平常的小事，如果细细想来，还真的有许多科学道理。生活中的科学真是随处可见呀。只要你细心观察，认真思考，积极动手，你将会发现更
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