浙教版四年级上册语文期末整理复习易错练习题单

PAGE页码19/NUMPAGES总页数19浙教版四年级上册语文期末整理复习易错练习题单班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.读拼音，写词语。wūyánwèijièfànwéisuìdàoténgluólíbapānpáshuàilǐngménglónggēbo2.读拼音，写词语。qiānshǒupútaogǔndòngjiāngyìngjiàshǐgǎishànchóngdiélínshíjìngpèinènlǜ3.看拼音写词语。jūnyúnshènzhòngdīànnènlǜzhújiànjiānchízīrùnbēicǎnxuèyèwòshì4.看拼音，写词语。fànwéinǔlìcànlànzǐsèyōngjǐguānshǎngdēnglùdùjuān5.看拼音，写词语。zāoyāngbǐngxīfūhuàquǎnfèipìrúshìhòumǐnjiépíqìjǐnɡjiègōngyǎng【补全词语】6.把下列词语补充完整，并按要求归类（填写序号）。①（___）烟袅袅②车水（___）龙③鸡犬相（___）④高楼（___）立⑤依山傍（___）⑥大（___）小巷描写城市的词语：____________________描写乡村的词语：____________________7.补充下面的词语，并选词填空。上（___）入（___）神机（___）（___）驱（___）取（___）挽（___）搭（___）惩（___）扬（___）腾（___）驾（___）1.为了社会安宁，人人都应有______的精神。

2.孙悟空______，一个跟头能翻十万八千里。

3.诸葛亮______，巧妙地借来了东风。8.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。若（____）若（____）山（____）地（____）一声（____）（____）（____）吹（____）淋随遇（____）（____）（____）（____）力竭1.当海潮奔腾涌来时，声音如同_________，好像大地都被震得颤动起来。2.我们就像一棵棵小树苗，只有经过_________才可以茁壮成长。3.远处，几座小山在云雾中__________。4.我________地溜走了，谁也没有发现。9.先把词语补充完整，再选词填空。（____）（____）春笋顶（____）立（____）（____）忠（____）国若有（____）（____）斩（____）截（____）（____）（____）不阿1.看到周恩来（____）的样子，魏校长点名让他回答。2.最近几年，很多二三十层的高楼如（____）般耸立起来。3.这部电影塑造了一个（____）的民族英雄形象。10.先补充词语，再选词填空。无忧无（____）空（____）如也（____）（____）勃勃一丝不（____）从（____）不迫左（____）右（____）1.小猫成天睡大觉，（__________），什么事也不过问。2.爸爸对待工作（__________），总是非常认真。3.春天是一个（__________），充满活力的季节。【形近字词】11.辨字组词。蔬（______）蜻（______）凤（______）朴（______）篱（______）疏（______）清（______）风（______）扑（______）璃（______）12.辨字组词。铛（_________）绮（_________）谈（_________）瓣（_________）挡（_________）倚（_________）淡（_________）辨（_________）13.辨字组词。末（_________）壁（_________）吨（_________）揭（_________）未（_________）避（_________）钝（_________）喝（_________）14.辨字组词。棚（_________）耸（_________）眠（_________）辛（_________）绷（_________）聋（_________）眼（_________）幸（_________）15.形近字组词。怒（_________）脂（_________）拭（_________）测（_________）努（_________）指（_________）试（_________）则（_________）详（_________）豪（_________）辟（_________）碳（_________）祥（_________）毫（_________）僻（_________）炭（_________）【句子训练】16.按要求写句子。1．选一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，再写下来。风烟花雷电小狗霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫___________________________________________________2．选一个词语，仿照例子用动作描写来表现它。害怕生气自豪快乐着急伤心例如写“害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开了，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。____________________________________________________3．照样子写句子。例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。____________________________________________________17.按要求改句子。1．像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句）___________________________________2．一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。（缩句）__________________________________3．爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。（用关联词连成一句话）____________________________________4．一年有四个春、夏、秋、冬季节。（修改病句）_____________________________________5．妈妈对我说：“周末我带你去看电影。”（改为转述句）_____________________________________6．霞光照得小孩子的脸红红的。（改为“被”字句）____________________________________18.按要求改写句子。1．五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。（缩句）__________________________________2．在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）___________________________________3．昆明的夏天是个美丽的地方。（修改病句）__________________________________4．夜深了，小山村也安静下来了。（改为拟人句）_________________________________19.不改变意思，给下面的句子换一种说法。1．巨人被孩子们的喧闹声吵醒了。_____________________________2．在这世界上失去了的一切被小人鱼想起了。_________________________________________3．唤来寒冬的，难道不是巨人那颗任性、冷酷的心吗？_________________________________________4．王葆难道不想拥有一个宝葫芦吗？_____________________________20.按要求写句子。1．敌人的两个旅援兵正在对岸向泸定桥行进。（缩句）_______________________________________2．我们得到的足以抵偿我们付出的代价。（改为反问句）_____________________________________3．人类最终终于登上了千百年来心驰神往的月球。（修改病句）______________________________________4．队长坚定地说:“在困难面前，我们决不低头。”（改成转述句）_____________________________________5．我很想帮他一点忙，但我能做什么呢？（改为陈述句）______________________________________【古诗阅读】21.古诗阅读。梅雪梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。［1］“梅须逊雪三分白”中的“逊”的意思是______________，和句中的“

__________”意思相近。后两句诗的意思是___________。［2］后两句诗能让我们想起一句俗语（

）A.尺有所短，寸有所长。

B.青出于蓝而胜于蓝C.只知其一，不知其二

D.前无古人，后无来者。22.课内阅读。白桦（节选）在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。［1］写出下列词语的近义词。朦胧—（________）

寂静—（________）［2］在第一小节中，“玉立”“闪着”这两个词突出了白桦的_____（静态

动态）美，其中“玉立”写出了白桦的_______。［3］“徜徉”的意思是________，这个词用的修辞手法准确而生动地写出了_______的生成过程。［4］读了这两段诗，请谈谈对白桦的印象。______________________________________23.课外阅读。田园四时杂兴宋·范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。［1］“兴”在这首诗中读______，的意思是______。［2］通过读这首诗，我知道白日耕田的是______，夜晚绩麻的是______，学种瓜的是______。［3］三四句中写不懂如何耕织的“童孙”也在“学种瓜”，这是要表现（

）A.在农村，男女老幼必须劳动，不劳动就没有吃的，说明农村生活的艰苦。B.在农村，无论男女老幼，人人爱劳动，人人需要劳动。另外说明劳动虽然繁忙但充满乐趣。C.“童孙”不懂耕织，但也要“学种瓜”，说明农村的孩子比较聪明，一学就会。D.“耕织”“种瓜”是农村儿童的主要劳动项目，是每个孩子都必须会的。［4］（语文要素）全诗表达了作者怎样的思想感情？_______________________________________________________24.阅读短诗，完成练习。繁星（一五九）母亲啊！__________________，鸟儿躲到它的巢里；_________________，我只躲到你的怀里。［1］将上面的短诗补充完整，填写在横线上。［2］这首短诗的作者是______，原名______，她是我国著名小说家、_______、________。［3］第一个“风雨”是指___________，第二个“风雨”是指__________。［4］用“风雨”的不同意思各写一句话。（1）____________（2）___________25.阅读《忆江南》诗歌，回答问题。忆江南江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？［1］这是一首__________，作者是唐朝的白居易，你还知道他写过哪些诗吗？___________________________［2］从哪一句，看出诗人来过江南？_________________________［3］江南美在哪儿？抄出两句。_______________________［4］“能不忆江南？”是（

）A.

设问句

B.

反问句

C.

陈述句【阅读理解】26.阅读理解改变人生的批注①达尔科夫孩提时代是个生性极为胆怯、害羞的男孩。他几乎没有什么朋友，对什么事都缺乏自信心。那是1965年10月的一天，他的中学女教师露丝•布劳奇在班上布置作业。学生们阅读了《杀死一只模仿鸟》一文。现在，老师要求他们接着那篇小说的最后一章写续文。②达尔科夫写完了续篇，交了上去。今天他无法回忆起他写的那续篇有什么独到之处，或者究竟老师布劳奇给的评分是多少。但他至今仍清楚记得，而且永生不忘的是布劳奇老师在他的作文的页边空白处写了四个字：“写得不错。”③四个字，它们竟改变了他的一生。④“在读到这些字之前，我不知道我是谁，也不知道将来干什么。”他说，“读了她的批注后，我回到家，就写了一篇短篇小说，这是我梦寐以求但从来不相信自己能做的事。”⑤在中学那年剩余的日子里，他写了许多短篇小说，经常将它们带给布劳奇老师评阅。她不断给子鼓励，批改一丝不苟，态度和蔼可亲。“她就是我所需要的。”达尔科夫说。⑥不久，他被指写担任中学报纸的编辑，负责校刊的编辑工作，深受师生的尊敬。他的信心增加了，他的视野也扩大了。后来，他竟从事起专业创作，写出很多脍炙人口的作品，受到读者的好评，从此开始了一种更加充实、有收获的生活。达尔科夫相信如果当时没有那位女教师在他的作文页边上写下那令人鼓舞的四个字，也许后来的一切就不会发生。⑦在中学建校30周年的聚会上，达尔科夫回母校看望了已经退休的布劳奇太太。他告诉她当时她写的四个字对他产生了多么巨大的影响。他对她说由于她曾给了他成为一名作家的信心，他才得以能够将那种信念传递给后来成为他夫人的女人，她后来也成为了一名作家。他告诉布劳奇太太，他办公室里有一位年轻女子，勤奋好学，每天利用晚上的时间攻读大学课程，她经常请求他的指点和帮助。他有求必应，在她遇到困难和挫折，有时心灰意冷的时候，他及时地向她伸出援助之手，给她以帮助、鼓励。于是，他把布劳奇太太对他的影响又渗透到那个年轻女子身上。⑧布劳奇太太听了他帮助这位年轻女子的故事后非常感动。“在那一时刻，我想我们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的长久的影响。”他说。⑨“写得不错。”⑩虽只寥寥数语，但它们不也改变了达尔科夫的一生吗？1．用“∥”给这篇短文划分层次。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩2．布劳奇太太主要给了达尔科夫哪些影响？（用文中原句回答）______________________________3．文中有一句话，在结构安排上作用很大，这句话是_____________________。4．画横线的句子照应了文中的哪句话？___________________________5．第⑥自然段中加点词“增加”和“扩大”的位置能否互换？为什么？_____________________________6．第⑧自然段中“我想我们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的长久的影响”的作用是________________________________________________。7．第⑩自然段所用的修辞手法是__________，表达作用是_______________。27.阅读文章，回答问题。杨靖宇誓死不降1938年冬，日寇实施惨无人道的归屯并户政策，并勾结日本武装屯田移民，加强对南满抗日根据地的摧残，抗日联军的处境更加艰难。杨靖宇率第一路军一部一千四百多人，进入长白山密林中。次年，在蒙江县境与敌人战斗中受重大损失，队伍剩四百多人。1940年1月，为解决部队给养问题，杨靖宇命部队主力北上，自己带领一支小部队东进。到了最后，他身边仅有7名战士，4名负伤，在零下40度严寒中，没有一粒粮食，仅仅依靠树皮棉絮和雪水充饥，但是他与600人的日伪军顽强作战，誓死不降。伪排长赵廷喜劝降他：“我看你还是投降吧，如今满洲国对投降的人不杀头的。”杨靖宇平静地回答：“我是中国人，不能做这样的事情。如果我们中国人都投降了，咱们中国就完了。”由于叛徒出卖，杨靖宇被敌人包围，在山林中与敌人激战数日，受伤多处，后被敌人包围，在只剩下他一个人的情况下，仍毫不畏惧，顽强抗击，击敌死伤20余人，壮烈殉国。杨靖宇牺牲后，敌人残忍地剖开了他的腹部，惊骇地发现他胃肠里尽是未能消化的枯草、树皮和棉絮，没有一粒粮食，日寇无不震惊。他用鲜血浇灌着和平之花，用生命捍卫了人类的正义。1．“惨无人道”的意思是________。它的近义词有________、________等。2．画线的句子写出了杨靖宇面临的困难主要有：①________，②________，③________，④________。在这种情况下，杨靖宇依然誓死不降，表现了他________的精神。3．读一读伪排长赵廷喜和杨靖宇的对话，想一想，杨靖宇的行为和下面哪句诗表现的一样？（

）A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。B．人无信不立。C．宁可食无肉，不可居无竹。4．想一想，当敌人看到杨靖宇的胃肠里的枯草、树皮和柳絮的时候，会想什么？___________________________________________________5．在东北抗日联军中，有很多坚贞不屈的革命将士。除了本文中写到的杨靖宇之外，你还知道谁？请你写出两个人名来吧！___________________________________________________28.阅读课内片段，回答问题。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1．大潮一开始像___________，再近些就成了___________，更近些又像___________．这里按由___________到___________的顺序，使一幅幅壮观的画面浮现在我们眼前。2．这段话从潮水的___________和___________两方面描写大潮来时的景象，并巧妙地运用____、____的修辞手法，使读者如临其境，如闻其声，如见其景。3．语言具体、形象是本文的一大特点。请分析下面三个句子并填空。①浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。②句与①句比，增加了词语“___________”“___________”，从数量和___________方面把浪潮写具体了；③句与②句比，又增加了“___________”“___________等词语，更具体突出了大潮来时的“___________”。4．唐朝诗人刘禹锡在《浪淘沙》中写道：“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。”片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景？请画上“﹏﹏”29.阅读《蟋蟀的住宅》选段，完成后面的题目。居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。①别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。②它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。③蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。④它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。⑤它不利用现成的洞穴，⑥它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的．从大厅一直到卧室。蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。①在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。（隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。③出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。④蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。⑤那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。⑥这就是蟋蟀的平台。⑦当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子里的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。1．选择恰当的词语填在句中的括号里。柔软柔弱柔和（1）妈妈在（______）的灯光下看书。（2）蟋蟀的挖掘工具很（______）（3）杂技团的演员们身体都很（______），表演时似乎可以随意弯折。2．把下面的句子换一种说法，意思不变，再进行比较。（1）原句：它有特别好的工吗？没有。换一种说法：____________________________（2）结合短文比较两个句子，你认为哪一个句子好？为什么？_______________________________________3．蟋蟀出名的原因是什么？请用上“因为……所以……”说一说。_______________________________________4．根据短文内容填空。（1）第二自然段的句子已经标出序号，其中第（______），（______）和（______）句具体写蟋蟀不肯“随遇而安”。（2）蟋蟀住宅内部的特点是（_______）5．一边读书一边批注可以帮助我们理解。请结合加点词和上下文，在第五自然段选择两个句子，从写法角度批注出体会。第（______）句，批注：__________________________第（______）句，批注：__________________________30.课内阅读。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1．写出下列词语的近义词。逐渐—()颤动—()飞奔—()犹如—()2．用“”画出文中的比喻句,并说一说这样写的好处是什么。

好处:3．从“”这个词语可以看出来,这两段话是作者按照的顺序来写的,描写的是的景象。4．文中的“水墙”指的是__________,这样写的好处是__________。5．读了这两段话,你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受?__________________________________________________________________【作文】31.习作展示。给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一条退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？请以“给自己一个____________”为题，写一篇文章，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.写作天地。题目：秋天要求：1．语句优美通顺，条理清楚；2．用词准确，标点正确，不写错别字；3．不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作乐园。一个________________________的人

提示：①先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）

②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

③语言通顺，书写工整，不写错别字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作表达。你还记得你和妈妈在一起发生一件难忘的事情么？是不是让你到现在为止仍然记忆犹新，用你的双手写下来吧。教学要求：（1）内容详细，感情真实，语句通顺，有一定条理。（2）书写工整，注重不写错别字，会用常用的标点符号。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________