江苏省大丰市新丰中学2017届高三物理一轮复习学案24共点力作用下物体的平衡1缺答案_第1页
江苏省大丰市新丰中学2017届高三物理一轮复习学案24共点力作用下物体的平衡1缺答案_第2页
江苏省大丰市新丰中学2017届高三物理一轮复习学案24共点力作用下物体的平衡1缺答案_第3页
江苏省大丰市新丰中学2017届高三物理一轮复习学案24共点力作用下物体的平衡1缺答案_第4页
江苏省大丰市新丰中学2017届高三物理一轮复习学案24共点力作用下物体的平衡1缺答案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学必求其心得，业必贵于专精第二章相互作用物体的平衡第4课时共点力作用下物体的平衡【学习目标】1．理解共点力的看法，共点力作用下物体的平衡状态2．掌握共点力作用下物体的平衡条件3．会灵便运用整体法、隔断法解析物体的平衡4．掌握物体动向平衡问题5．掌握共点力平衡中的临界问题和极值问题【要点导学】1．什么是物体的平衡状态？2．共点力作用下物体的平衡条件是什么?常有的共点力平衡的解法有哪些？3．一般动向平衡问题的解析思路【典型例题】种类一物体平衡状态的判断【例1】以下四种情况中，物体受力平衡的是（）A．水平弹簧振子经过平衡地址时B．单摆摆球通过平衡地址时C．竖直上抛的物体在最高点时D．做匀速圆周运动的物体种类二整体法与隔断法的应用学必求其心得，业必贵于专精【例2】如图2—4-1所示,在粗糙水平川面上与墙平行放着一个质量为M的截面为半圆的柱状物体A，且与墙恰巧接触，质量为m的圆滑球B，半径为A的1/3,放在A与竖直墙之间，A、B都保持静止状态.求A对地面的压力大小及摩擦力大小?图种类三动向平衡问题【例3】在固定于地面的斜面上垂直布置一个挡板，截面为1/4圆的柱状物体甲放在斜面上，半径与甲相等的乙F圆滑甲圆球乙被夹在甲与挡板之间，没有与斜面接O2O1触而处于静止状态，如图2-4-2所示。现在从球心O1处对甲施加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面方向极其缓慢地搬动，直至甲与挡板接触为止。设乙对挡板的压力F1，甲对斜面的压力为F2,在此过程中（）A．F1缓慢增大，F2缓慢增大B．F1缓慢增小，F2缓慢减小图C．F1缓慢减小，F2缓慢增大D．F1缓慢减小，F2保持不变种类四相似三角形法的应用学必求其心得，业必贵于专精【例4】如图2—4—4所示，轻绳的A端固定在天花板上，B端系一个重力为G的小球，小球静止在固定的圆滑的大球球面上．已知AB绳长为l，大球半图2-4-4径为R，天花板到大球极点的竖直距离AC=d，∠ABO〉900．求绳对小球的拉力和大球对小球的支持力的大小．（小球可视为质点）种类五共点力平衡中的临界问题【例5】如图2—4—5所示,物体A的质量为2kg，两轻绳AB和AC(LAB=2LAC）的一端连接在竖直墙上，另一端系在物体A上，今在物体A上另施加一个与水平方向成α=600角的拉力F。要使两绳都能挺直，试求拉力F的大小范围.(g=10m/s2)BF600CA图2-4-5种类五共点力平衡中的极值问题学必求其心得，业必贵于专精【例6】如图2—4-6所示,将重为G＝100N的物体A放在倾角为37°的斜面上，A与斜面间的动摩擦因数为0.1，那么对A施加一个水平力F，使物体A保持平衡，试求水平力F的取值范围(设A物体受的最大静摩擦

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论