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小学人教四年级数学单价、数目与总价教课方案课件小学人教四年级数学单价、数目与总价教课方案课件小学人教四年级数学单价、数目与总价教课方案课件单价、数目和总价之间的关系胡婷婷【授课目的】1、知道单价、数目、总价的含义。2、掌握“单价×数目=总价〞，并推导出单价、数目、总价的另两个数目关系式。3、初步培养运用数学语言、术语表达数目关系的能力。并能运用数目关系解决实质问题。【授课重点】单价×数目＝总价、总价÷单价＝数目、总价÷数目＝单价关系式的灵便运用【授课难点】运用三者数目关系解决实质生活中的问题。【授课过程】一、课前小活动：歌曲导入，调动积极性二、创立情境---“逛商场〞，进入新课1、学生看购物清单列式计算，让学生对单价、数目、总价有一个意识看法认识：单价判断：下面哪句话表示完满商品的单价、巧克力13元、一袋巧克力13元、苹果5元、苹果每千克5元、?格林童话?每套8本2、例题讲解篮球每个80元，买3个篮球多少钱？80×＝240〔元〕鱼每千克10元，买4千克要多少钱？10×＝40〔元〕3、小组合作学习：谈论：<1>这两个问题有什么共同特点？<2>你怎么理解单价、数目和总价？<3>三者之间的关系是怎样的？14、师生共同总结并板书：每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数目；一共用的钱数，叫做总价。单价、数目、总价之间的关系：单价×数目＝总价5、在坚固的同时，自然过渡到研究另两个关系式:〔1〕不解答，只说出下面各题的是什么，要求的是什么。①每套校服120元，买5套要用多少钱？②学校买了3台同样的复读机，花了420元，每台复读机多少元？〔〕解决问题：①买7个单价为58元的足球，一共用去了多少钱？②一盒铅笔芯的单价为3元，81元一共可以买多少盒这样的铅笔芯？③学校图书室买了6真同样的故事书，一共用去108元，每本故事书多少元？解析解答，并得出：总价÷单价＝数目，总价÷数目＝单价三、坚固练习1、商场运来一车加多宝饮料，正好100箱。每瓶加多宝5元钱，1箱装12瓶。1箱加多宝要付多少钱？1车加多宝要付多少钱？四、课堂总结经过本节课的学习你有什么收获？五、作业1、〔必做题〕填表物品名称单价〔元〕数目总价〔元〕笔录本4150本钢笔8枝128三角尺2382、〔必做题〕四〔〕班准备买书捐给灾区小朋友。?少年百科全书?每本12元，先买来10本，此后又添买了5本，一共用去多少元？3选做题〕小丁丁到

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