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文档简介
第四课交通安全牵系万家第三框严格遵守交通法规执教者:傅彦直击现场:浙江大学副校长吴平车祸案
2014年6月12日6时许,浙江大学副校长吴平在上班途中驾驶轿车在杭州绕城高速由南向北行驶至三墩出口附近时,与司机汪国财驾驶的大货车相撞,事故造成吴平死亡、汪国财受伤及双方车辆、公路设施不同程度损坏。
谁应该对这起交通事故负主要责任?情境体验与反思小提示:视频中无法直接观察到的货车司机违反交通法规的行为是:核载27.7吨的货车载物超过核定载质量32.34%。
交警调查认为,吴平的违法行为是:驾车驶过匝道导流带仍然变更车道时影响正常行驶机动车。汪国财的违法行为是:核载27.7吨的货车载物超过核定载质量32.34%。吴平负此事故的主要责任。根据《道路交通标志和标线》国家标准(GB5768-1999)的规定,导流线属于禁止标线的一种
,是根据路口地形设置的白色V形线或斜纹线区域,表示车辆须按规定的路线绕过导流线行驶,不得压线或越线行驶。也不得随意在导流线区域掉头或停放,一旦查处可对驾驶员处罚100元、记3分。设置导流线,目的就是要让每一辆车都可以“车行其道”,起到管制、引导、警示交通的作用,从而减少交通事故。根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第九十一条“公安机关交通管理部门应当根据交通事故当事人的行为对发生交通事故所起的作用以及过错的严重程度,确定当事人的责任”,杭州绕城交警大队根据事故发生的原因、双方违法行为的严重程度及在事故中所起的作用,2014年9月作出责任认定,确定吴平驾车变更车道时影响正常行驶机动车的违法行为是引发事故发生的原因,吴平负此事故的主要责任;汪国财驾车时的违法行为加重了事故后果,负此事故的次要责任。《交通事故处理程序规定》第四十五条把交通事故当事人责任分为五个等级:全部责任、主要责任、同等责任、次要责任和无责任。指的是交通事故的发生是双方当事人共同的行为导致的,主要因一方违章,另一方或第三方也有违章行为造成的事故,其中对事故结果影响较大的一方负有主要责任,另一方或第三方负次要责任。知识链接假如时光可以倒转——吴平如何做可以避免事故的发生?从这个案例中可以说明国家制定和实施交通法规的目的是什么?国家机关制定和实施交通法规的目的目的:一是为了加强道路交通管理。二是为了预防和减少交通事故。三是为了有法可依,保护公民的人身安全和其他合法效益。四是为了提高通行效率。此案例为什么会在社会上引起如此轰动的影响?直击生活:你有过这样的经历吗?等待红灯,分分秒秒时间真长。心里默数着5,4,3,2,1……红灯还未切换,因为赶时间等原因就迫不及待地想要横穿马路,快……当场小调查:闯过红灯的同学请举手直击现场:行人闯红灯,事故不断后果严重同学中来为什么在中国很多人明明知道闯红灯违法却还是喜欢闯红灯横穿马路,甚至形成了所谓的“中国式过马路”这种陋习?撞击:闯红灯之人与车的较量行人和骑车人:“反正行人和骑车的是弱势群体,那么汽车撞到人,开车的人是要负主要责任的,所以肯定不敢撞我”、“车看见人走过来会让的”
你认为他们的观点对吗,为什么?
《中华人民共和国道路交通安全法》第76条规定:对于机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的,非机动车驾驶人、行人没有过错的,由机动车一方承担责任。但是,法律还规定,有证据证明非机动车驾驶人、行人违反道路交通安全法律、法规,根据过错程度,机动车驾驶人已经采取必要处置措施的,减轻机动车一方的责任。但即使机动车无责,也要承担不超过10%赔偿责任。法律还规定了机动车一方唯一的免责条件:交通事故的损失是由非机动车驾驶人、行人故意造成的,机动车一方不承担责任。法律依据1.增强法律意识和交通安全意识
2.注意克服麻痹心理、从众心理、侥幸心理
3.养成遵守交通法规的良好习惯,贵在自觉应该如何遵守交通法规
党的十八届四中全会2014年10月20日至23日召开,审议通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,明确提出了全面推进依法治国的总目标、重大任务,第一次在建党、建国历史上把法治作为中央全会的主题。时政链接全会明确了全面推进依法治国的重大任务,这就是:完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,加强宪法实施;深入推进依法行政,加快建设法治政府;保证公正司法,提高司法公信力;增强全民法治观念,推进法治社会建设;加强法治工作队伍建设;加强和改进党对全面推进依法治国的领导。全会首提建设中国特色社会主义法治体系实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法生命只有唯一一次,交通法规是安全之本,生命之友,遵守交通法规,是具有社会责任意识的表现,是防止和避免交通事故,维护交通安全和畅通的重要保证,与人们的生命安全息息相关,遵守交通法规,才能在交通出行中获得生命安全的可靠保证。遵守交通法规,这不仅是为了保障个人的安全和社会的秩序,而且也是公民应尽的义务,是公民遵纪守法观念的重要体现。严格遵守交通法规,就是尊重生命,尊重自我,远离伤痛,珍爱彼此的生命。
拓展分享同学中来有的同学非常遵守交通法规,但看到父母常有违反交通法规的行为,请
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