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文档简介
《教师资格》职业考试题库
一,单选题(共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)
1、4个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉人有更多的微笑,这种笑的反应属于()。(2011-05)
A.条件反射性的笑
B.自发性微笑
C.无选择的社会微笑
D.有选择的社会性微笑【答案】DCJ4K9L4Y4L1E9G1HF5O5K9A10B8H9W3ZE8M9V3F4O8G3R102、从整体发展来看,小学生品德发展的关键年龄大致在()。
A.8岁左右
B.9岁左右
C.10岁左右
D.11岁左右【答案】BCH8T7C1W5J5J6W4HH10D9G2H6L7L5G1ZW6F9S8N2E5N10W93、学生将特殊对象、现象或行为与一定的价值标准相联系,对所学内容在信念或态度上表示正面肯定的情感教学目标是()。
A.接受
B.反应
C.形成价值观念
D.组织价值观念系统【答案】CCK7J1J9R4G6E5O6HR10T3I4Y1V6F7K9ZG10Q6L1L8C3W8W84、主张教育的目的是“以感知觉为基础,发展心灵中的观念,培养能自我管理的人”的教育家是()。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.裴斯泰洛齐
D.洛克【答案】BCG6O3H5S1H7J4K6HX2N9I7K2N5S9F6ZD4F6L4V9G3S7M45、教育现代化的核心是()。
A.教育内容现代化
B.教育观念现代化
C.教育管理现代化
D.教师素质现代化【答案】BCZ9O8Z9V9W4H9I7HR3H5B6C7Q4R6M5ZG3P8E9E1N3N8T86、《学记》中说:“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的?()
A.启发性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则【答案】CCQ1S1R10M5Y6H4A9HE1P5Q8V10V3W4T9ZP6W2W4V4A7M8D57、态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()。
A.知识经验
B.观念和信念
C.道德认识
D.道德观【答案】BCU7M3Q10O9G5P8B1HM5I1V5L5T2C5G10ZI8N2I5W8P6W1T88、技能形成过程中,练习的成绩时而上升、时而下降,这种现象在心理学上称为( )
A.不稳定现象
B.不协调现象
C.起伏现象
D.高原现象【答案】CCT5S8N7G6T4P1V7HK8F2I10I1K7V3Y3ZC2K3K3H10N9F5B89、学校教育产生于()。
A.奴隶社会初期
B.奴隶社会末期
C.封建社会初期
D.原始社会末期【答案】ACE7K1T9D6B9N6I10HG2Q6L2J5L1R5B9ZJ6S3E6B9R7S4E410、最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家()。
A.维果茨基
B.加里培林
C.加里宁
D.赞可夫【答案】BCY8V4Z2N3Y6F9V9HL1G10U6X7T6Y10U6ZQ2K10M3B1I9T7E611、狭义的德育指的是()。
A.社会德育
B.学校德育
C.家庭德育
D.社区德育【答案】BCG2H7K1B7M3M3F7HX5F7S5N2I10B10H8ZH2K10B4L5C6L8N512、个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾,面临着不同的发展任务,这表现身心发展的()。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.不稳定性【答案】BCP6Z8X3O10U3C9C3HG4I5U6D5P8S4K1ZJ10Q4H8J5W6N4T413、提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是()。
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.维果茨基
D.裴斯泰洛齐【答案】ACZ4T5B2S6W8W5V7HT1R8Q10H9G5Q4I4ZE2O4I8E9J4C8R514、生活方式信息记录表主要包括
A.饮酒情况
B.患病情况
C.烟草使用情况
D.膳食情况
E.身体活动情况【答案】ACV3H2Z5I2I8L1C3HD2U2O2H6D3I1X8ZF3U6Q8O7Q9A10T415、活动和交往是学生品德形成的()
A.基础
B.关键
C.内容
D.遗传【答案】ACW2V4S2S4G7B4I2HV7G5T6U2B2E8V3ZR10E5A3F6D7V6U616、加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()。
A.不同的学习结果
B.学习水平的优劣
C.学习情境的简繁
D.学习层次的高低【答案】ACV1R3O3L5G3H8S5HJ4Q1J7Q9Q8M5S9ZG5J6O8C4U3J7K417、()即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。
A.内部反馈
B.外部反馈
C.动觉反馈
D.过程反馈【答案】BCO3J5Q4C5U10R7N2HR10T10E6A9W3S5M5ZT1N4S2V8F8T1A418、全面发展的核心内涵是()。
A.个性的自由发展
B.德智体美劳等方面的发展
C.学生创新精神和实践能力的培养
D.学生各门功课成绩均好,不偏科【答案】BCI4O7M2B5B4H6C9HR5R9Z5R7F9H8H8ZZ3Y8N10F9K4O5N919、教师评分的绝对标准对应的评价方式是()。
A.诊断性评价
B.配置性评价
C.标准参照评价
D.常模参照评价【答案】CCD3N10P6M9N4B1V10HN1I8O4N10Q7T5J1ZV9A3X1O7R4Y9G120、我国学者廖世承编写的第一本《教育心理学》教科书于()出版。
A.1903年
B.1913年
C.1924年
D.1930年【答案】CCO6A3G6T7F3H7K6HG1T5C3W3C7P9J2ZI9U6E2V2V4Z6R121、儿童能以命题形式思维,则其认知发展已达到()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段【答案】DCZ7X5L2M6H1S1J1HT6O3G8V9E10I8Q4ZP5J2S8Y9C2J9Q122、温故知新体现的教学原则()
A.巩固
B.启发
C.循序渐进
D.因材施教【答案】ACN3S4U3F8C5M6G5HQ3Y7I2U7Z10L4Q10ZS6U5G1N7P6F10R123、我国实施义务教育的法律保证是()
A.宪法
B.义务教育法
C.教育法
D.职业教育法【答案】BCV8E1E2V6F7B8Q3HT1V5C2M5J2S9T2ZG4V1J6A3H9S10P824、学校中开展各种活动基本的基础组织是()。
A.年级
B.少先队
C.小组
D.班级【答案】DCO9Z7I7V8O10A3T4HB4A3M2Q8P6Z3K1ZE2Q10R5M9F10W2I225、心理咨询与辅导的基本方法是()。
A.心理测验
B.会谈
C.观察法
D.自述法【答案】BCE2J9V2N8D10A10A2HF4G7C10O5T7P9U8ZT1T6R1A1M5U1R426、下列课外活动中,能引发学生积极性的是()
A.体育比赛
B.科普讲座
C.专家报告
D.班会【答案】ACA7I8H10R7A9K1A9HE9C10K9U6M6U8J4ZI3C8L6J9R7U9Q527、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心论”观点的教育家是()。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.夸美纽斯
D.斯宾塞【答案】ACN5R10Z9X10Z5S6I10HZ10W6F5D9F8T9U7ZD6I3E9L8P8O8R828、学生在教师指导下为解决某一问题而进行探讨、获取知识的方法被称为()。
A.讲授法
B.研究法
C.讨论法
D.谈话法【答案】CCW6M2R9V9T7B1V2HU2U6T7A2L2G10F7ZB5E5C8C4Q4H5K929、某企业甲产品的实际产量为1000件,实际耗用材料4000千克,该材料的实际单价为每千克100元;每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元,材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是()。
A.200000元不利差异
B.200000元有利差异
C.50000元有利差异
D.50000元不利差异【答案】CCW9K1C5P3I1S7M9HC7X4E2Q7Y4I1P5ZZ3M7F2I2N10H2P830、患者担心自己患有胃肠系统的疾病,反复就医,但是临床检验并没有问题。这属于
A.焦虑症
B.疑病症
C.社会适应性问题
D.恐惧症
E.强迫症【答案】BCN8Q1B3V2Q10E7M5HV9O2I6I10D7N4P7ZC4F9A8M9V6I9U631、关于人际沟通技巧的表述正确的是
A.人际沟通技巧都与人的“传播器官”有关
B.包括语言的、非语言的、借助网络媒体的方式方法
C.一般用说、听、看、问、答、表情、动作等方式来表达
D.是指在人际沟通活动中为有效达到预期目标而采用的方法
E.包括语言器官、听觉器官、视觉器官【答案】ACZ1C5M5I1Q5P3K6HK2I6L5U4Q10A10P6ZR4X9Q5R2G9J10V832、下列表述中符合全面发展的教育质量观的是()。
A.根据学生考试成績来评价教育教学质量
B.必須根据语文、数学等主课的成绩来衡量学生的发展状况
C.根据学生的整体素质发展状况来评价教育教学质量
D.根器文化课成绩来评价学校的教育教学质量【答案】CCX2N4L2S9N10D10E7HP2O3F4A7H5L2W2ZX9F7G7E5P3G4D133、自我意识发展的第一个飞跃表现为()。(2008-05)
A.能有自己独特的感受
B.能意识到自己的存在
C.能将自己作为活动的主体来认识
D.能用适当人称代词(如“我”、“你”)称呼自己和他人【答案】DCL6P1V5O6O1I7J7HW2V9A8B7T7W7Q2ZT9G9Q2F6W10X7W634、学校教育系统形成于()。
A.19世纪末
B.20世纪初
C.19世纪初
D.20世纪末【答案】ACY5A4L3D9L9C1R5HS8N9N3R9M5F5R1ZH1C5O10H9V9P10Z835、学生心理健康教育的主要场所是()。
A.家庭
B.社会
C.学校
D.工作单位【答案】CCV7T10G9Q5T1M1V9HC3K5H8Z8C3V6Z8ZW5J9I10L5R10L7L436、新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的()。
A.活动
B.细节
C.经验
D.形式【答案】BCM5J5X5B2S5W4N6HR5V7I2T1V2H5B8ZK3S2L1N2J6K7R937、以下选项不属于《四书》内容的是()。
A.《大学》
B.《中学》
C.《论语》
D.《孟子》【答案】BCP7L4K9I4A6G3O5HX1Y7Y2A9I7W9G1ZP10O6V8J2G6G7P438、素质教育的核心是()。
A.个性的培养
B.创造能力的培养
C.实践能力的培养
D.学生的全面发展【答案】BCZ4K9I5C9A6F8C3HX2H1J3Q4V4H4R5ZP6C10U3E4P1Y7Q739、心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念,这说明个体身心发展的()
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.差异性【答案】CCG4N6W2I3U9C2D4HQ1W8K4U6O3V8V1ZD10L3M2X9K3D4K740、下面关于社会适应的说法错误的是
A.大多数人能成功地适应变化着的情境
B.严重的社会适应障碍可表现为心身障碍和精神神经症
C.轻微的自卑感或内疚感不属于社会适应方面的问题
D.某些对新情境的适应通常伴有心理上的功能障碍
E.成功的社会适应可以让个体体会到满足感【答案】CCK6Z6A2Q1X3E4Z4HV3Y5M9D2U6G8K3ZM3E3X4X7K4E4Q941、李太太总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,她的这种行为属于()。
A.焦虑
B.强迫行为
C.强迫观念
D.强迫恐惧【答案】BCO2W9O10T9X4F1P7HY4T2P10I9C7J6O7ZI2Q6J6W8Q4Q2Z842、慢性阻塞性肺病的主要症状不包括()
A.气短或呼吸困难
B.慢性咳嗽
C.咳痰
D.胸痛
E.胸闷【答案】DCK8R3Q8A7I6M10K5HW3U4E5D4F1Y3L9ZT3K6A5T6G3K3Y1043、态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()。
A.知识经验
B.观念和信念
C.道德认识
D.道德观【答案】BCC7Z1Y8V6J10O3E9HG6S8I10M6K2U5F5ZK9L5R4H2F1P5C544、疾病风险评估报告包括
A.体检指标汇总
B.可改变的危险因素提示
C.疾病风险评估结果
D.受评估者主要健康信息
E.危险因素状况【答案】BCM5T9S10Z8K5R9W10HF1F6T9P7A3G10Z1ZG3B5E3X7O4A8Z1045、看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚,很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为()。
A.习惯
B.定势
C.功能固着
D.定向【答案】CCA4M1R1C1B5I4P1HR10I6A3Q5H10I1U2ZZ6Q1L8S8W3N1K446、我国早在4000年前就有了学校,是在哪个朝代?()
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.秦朝【答案】ACF10E4U10R4Z8H3L8HK10B1G10A4W10K1R4ZJ10A1H4T6K10X8Q1047、有关“营养”的概念,下列说法正确的是()
A.指身体摄取食物,经过消化,吸收和代谢,并构建身体组织器官的生物过程
B.指身体摄取食物,经过消化、吸收和代谢,并构建身体组织器官的物理和化学过程
C.食物在体内消化、吸收和代谢的物理和化学过程
D.指身体摄取食物,经过消化、吸收和代谢,并构建身体组织器官和满足生理和活动需要的过程
E.指身体利用三大宏量营养素产能的整个过程【答案】DCY6H9K9F5U7U2A2HC8J10B8C1C2Q8I2ZI4U5J8K1I10I4M748、属于一级预防的是()
A.病因预防
B.三早预防
C.临床预防
D.临床前期预防
E.化学预防【答案】ACC7G1N7M2L4H3K8HE8X8I1Z2R10E6I2ZA2M9S8V1S5N7H149、美国教育心理学比较重视研宄数学中的社会心理因素。20世纪60年代掀起了一股人本主义思潮,( )提出了“以学生为中心”的主张,认为教师只是一个“方便学习的人”。
A.杜威
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.桑代克【答案】BCE7E5M1J1T2W8F6HW5G3G1E8F3T8Q10ZU3E9L3S2P1S7L450、反映测验结果的可靠程度的指标是()。
A.效度
B.难度
C.信度
D.区分度【答案】CCX8O4Z10X6P8C5N1HD6B9Y10F3U5R3H3ZX4E2D2H4D5T5M351、某企业甲产品的实际产量为1000件,实际耗用材料4000千克,该材料的实际单价为每千克100元;每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元,材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是()。
A.200000元不利差异
B.200000元有利差异
C.50000元有利差异
D.50000元不利差异【答案】CCE1Y4L10T8E6Z10W7HZ6R8H7E8N3G1A2ZA9F7M5F1U8L2B952、教师的根本任务是( ),全面实现教育目的。
A.关心学生的学习
B.教书育人
C.班主任工作
D.教学【答案】BCM3T6P3Q7A5H5A10HC2Y2H7C10F5E6A1ZU1V7A1V6U8G10T453、随着考试临近,学生心情极度紧张,考试时不能集中注意,无法发挥正常水平,这是一种()
A.焦虑症
B.强迫症
C.恐怖症
D.人格障碍【答案】ACD3S10A5W3P1T8K10HR7M8L10B4C10L1X9ZO2T7E7W3P6J7T854、教育的质的规定性是由()决定的。
A.教育自身的矛盾特殊性
B.人们的认识活动规律
C.教育自身的性质
D.教育自身的活动【答案】DCF6O5C3L7Y5V4D2HF6A7Y6R9W2D10F7ZA6E6R3F9Z4B6K955、随着考试临近,学生心情极度紧张,考试时不能集中注意,无法发挥正常水平,这是一种()
A.焦虑症
B.强迫症
C.恐怖症
D.人格障碍【答案】ACE4D2Z2H7O6F3T2HV9I3X9B6Z3E3R8ZY9M1U10C3W2Q8X656、主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是()。
A.儒家
B.墨家
C.道家
D.法家【答案】CCL5Z3V6N4D5I8E9HI7W8C7J10Y2I1T10ZX1T7K9M9V10F3E757、糖尿病干预的过程评估指标包括
A.医务人员培训百分比
B.高危人群行为改变率
C.开展糖尿病管理社区的百分比
D.糖尿病患者建档率
E.糖尿病转出百分比【答案】ACF5Q3K2V8J10J8G8HD3W10B7U1N3X3Z4ZO5U7I5Z4D4S4L258、教育学作为一门课程,在大学里讲授始于()。
A.赫尔巴特
B.洛克
C.夸美纽斯
D.康德【答案】DCP10C2E2B9P1W10R6HG3Z10X6M8H6C2Y4ZJ3P4W8Z3V8S7I559、认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是()。
A.它所要求的心理活动太简单
B.它不必克服认知障碍
C.它不是在人的头脑内完成的
D.它不需要复杂的认知活动【答案】CCJ6C6R9F5P6C5N4HY4P10V9X3F7Z9Q10ZM6Q5G4J7N3T2A560、我国学者廖世承编写的第一本《教育心理学》教科书于()出版。
A.1903年
B.1913年
C.1924年
D.1930年【答案】CCV8T6R6A8J8P10H6HJ1P4N9X10W1L2E9ZB4O1L2Q6M4W8J461、关于自测血压的叙述不正确的是()
A.自测血压可帮助排除白大衣性高血压
B.选择使用符合国际标准的上臂式电子血压计
C.新诊断高血压者,建议连续自测血压7天
D.对精神焦虑的患者鼓励其自测血压
E.血压稳定后,建议每周固定1天自测血压【答案】DCP5R5P2B10V10P7X1HI8T5V8J8L2U9D7ZF1H1R3B1H1L4T962、班集体形成的基础是()。
A.明确的共同目标
B.一定的组织结构
C.共同生活的准则
D.心理相容的氛国【答案】ACG10C9R9D7H8A2W9HP3L4W10Y5S3E9J3ZT6E1B5E8E5Z4B263、对儿童德性的发展起着动力作用的是()。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为【答案】BCN8C4M7L8A7V6M10HU2T5C6M9V6G2D3ZS10Z10X1W1M6A2A864、最早从理论上阐述班级授课制的著作是()。
A.洛克的《教育漫政》
B.马卡连柯的《教育诗》
C.夸美纽斯《大教学论》
D.斯宾塞的《教育论》【答案】CCX3W7J8H7N1W7V6HT5I3J3R7B7F8F2ZY9S4E7N4G5H1A365、最早从理论上阐述班级授课制的著作是()。
A.洛克的《教育漫政》
B.马卡连柯的《教育诗》
C.夸美纽斯《大教学论》
D.斯宾塞的《教育论》【答案】CCV9N2U3V9S6W8S8HH6O2D1T2F5R7Z6ZF6B2G9V10Y5B8O966、学校教育产生于()。
A.奴隶社会初期
B.奴隶社会末期
C.封建社会初期
D.原始社会末期【答案】ACO4K2O3F10V8C8X2HF9Z8C10N9V7X5N4ZH2D3R2K6Q7M2H267、近年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动是指()。
A.多元教育
B.终身教育
C.民主教育
D.全民教育【答案】DCR6I1S10P1I6F5C10HU4H5F1E2Y3F10V6ZC2E10V4P7W5D3O268、内化指在思想上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的()。
A.认知结构
B.价值体系
C.观念系统
D.策略框架【答案】BCO3O5L8Z4N3W10P8HJ1X8U3R9J3Z6R5ZH4W4T2S7F2K9N769、首先提出自我效能感理论的心理学家是()。
A.班杜拉
B.阿特金森
C.奥苏贝尔
D.布鲁纳【答案】ACA5V3R7D3Y5F7G7HP9U4J8O8M1S9Z8ZZ6W9H6Q4T1B7X370、儿童进行自我教育的认识基础是()。
A.自我调控能力
B.自我监督能力
C.自我批评能力
D.自我评价能力【答案】DCV4R3Y4B2G4J4J7HQ8K10A1C7B2N8V1ZC1K9S3F7J9K1Q871、教育是一种()。
A.生物现象
B.心理现象
C.自然现象
D.社会现象【答案】DCC4P2D5R5X7P8M7HN9J4F5S9Q10O8F6ZY1Q2F6L10S5F10R372、学龄前儿童的膳食应注意
A.膳食应清淡少盐,正确选择零食,少喝含糖高的饮料
B.严格控制零食
C.建议用奶、豆代替鱼、禽、蛋、瘦肉
D.不挑食、不偏食,培养良好的饮食习惯
E.仍以奶类为主,注意添加辅食【答案】ACO5G5Z4T7X10Q4U8HJ8R5Y8N4K10L8C1ZX1H3X6O1T1A8W773、“如何造就天才儿童”这类问题属于()的问题。
A.有结构
B.无结构
C.一般性
D.认知性【答案】BCS4U5Z9L10D5Y9F8HJ9L9W6L1M9J5K7ZM6S9S10H5G4W3W374、评价体重状况的表示方法有()
A.年龄组别体重
B.体重绝对值比较
C.理想体重
D.身高组别体重
E.体质指数【答案】ACS2J6D1A10L7U5D9HM7J3W2E6D3J2B10ZM5T8U10U10A7C1H675、教学过程中,教师为让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()。
A.比较
B.变式
C.概括
D.直观【答案】BCA8A7J8W5N10K9S3HY9G8Z5S8D7T3Z2ZB6Z7V8O4X7C1X276、下列关于小学生心理发展特征的表述中不正确的是()
A.小学生可以很系统的观察事物
B.注意力分散
C.形象记忆为主
D.道德感模糊【答案】ACQ4A10Q10E5Y5G7R7HA4T5R8V5X5L3O7ZG6N7Y7K3B2T10R677、在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是()。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.杜威
D.梅伊曼【答案】BCZ6L8T8Z5O10Z8E10HA8R9E6P2T9V8R1ZE5Q10M4N2Q4I3D878、不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是()。
A.教育方针
B.教育目的
C.培养目标
D.教学目标【答案】CCF2Z3D2H6V5I10A1HT7V2I2Y10Q2L6U3ZR1C3O7T7D8O6O179、对道德行为有稳定的调节与支配作用的是()。
A.道德信念
B.道德意志
C.道德情感
D.道德评价【答案】BCP4K1L4G6E8O4P5HP2G7Y6Y8X10A2N1ZP7M7A1B3D2U7M380、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件是()。
A.教师的晤言天赋
B.教师资格证书
C.教师的角色认同
D.教师的专业素养【答案】DCX5J4G10Y3R1T5V1HN5V3P5P7Y3G8W3ZK8X7D4G5O10D3I1081、我国古代第一次将“教”与“育”二字连在一起.使用“教育”一词的著作是()
A.《孟子.尽心上》
B.《荀子》
C.《论语》
D.《中庸》【答案】ACU4Y9Z7S3H8D10P10HE8O5O1J7S8H1A6ZH9M6N10O1V7F8E482、儿童自我意识发展的第三个阶段是()。
A.生理自我
B.社会自我
C.虚拟自我
D.心理自我【答案】DCK8Y10J5Y3Z9J8J4HK10X5Y7X10A8K9T2ZE9T6M6L4Z3C7F383、古代印度教师是()
A.僧侣
B.首陀罗
C.吠舍
D.祭司【答案】ACM5S9K2D3P3R6N8HU10I10D9N5O4C6B2ZF1V7R3K1N4P3O884、小学生的自学能力是一种()。
A.阅读能力
B.理解能力
C.分析能力
D.综合能力【答案】DCH6O1D4K8E2I8J9HA10Z3K4J10Y7S4E5ZX5D8W8Y4Q5W1M185、我国的《义务教育法》于()颁布。
A.1985年
B.1986年
C.1993年
D.1999年【答案】BCN10C9O9N9Z9J5Z6HB6P3M8M10L6U6U9ZT10E6M7O6U7B10H686、教育学的研究对象是()。
A.教育事实和教育问题
B.教育问题和教育方针
C.教育经验和教育问题
D.教育方针和教育经验【答案】ACK10P8U9A8G3L1H6HM3P1V3Y4Y5W9M7ZK3I5R8Z7V2Y8C787、教育心理学初创时期大致在()。
A.20世纪20年代以前
B.20世纪20年代?50年代
C.20世纪60?70年代
D.20世纪80年代以后【答案】ACR10U7D3K1F2G8F2HL2Q9H1Q4V7P7S3ZV5J2T6J9F6L2Q188、一般来说。我国学校招生与始业的时间安排在().
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季【答案】CCV4F9R5D2V7O5N6HA7N6E1B10U2W9X5ZS10W9W1H10Q7O10W389、有位学生随意将纸屑扔在走廊上王老师路过时顺手检起并丢进垃圾桶,学生羞愧万分。王老师的行为体现的职业道德是()。
A.廉洁奉公
B.为人师表
C.爱岗敬业
D.热爱学生【答案】BCO2R4A10D4F1Y5H1HR2R6H7H8G1O2Z1ZL1P8X2U9Z7R8G990、柯尔伯格的道德发展理论认为()。(2009-05)
A.道德发展的先后次序是固定不变的
B.道德发展的次序是不分先后的
C.道德发展的速度是先慢后快
D.道德发展的速度是先快后慢【答案】ACZ1N9F3W1Q8M2M5HC2C10G5F9K4C2Z2ZU8W9K2F3I7V2Z491、可用考察学习对知识的回忆且于将学生的猜测可能性降到最小的是()。
A.选择题
B.填空题
C.是非题
D.论文题【答案】BCH2E5K5O2V10Y9Y3HJ2I9A2Q1E9C10R2ZR4F1M2S7V10O1V792、人们使用健康风险评估工具的主要目的是()
A.预测评估对象的寿命
B.诊断疾病
C.预测个人死于某种疾病的可能性
D.估计个人未来出现特定疾病的可能性
E.提供疾病治疗建议【答案】DCF10L2S4Z7L4O9J8HO1T4P3E9H1H10X9ZM8Q8D3K5K9Y2J293、在活动任务较容易时,想要工作效率较高,动机水平应该怎样?()
A.较高
B.中等
C.较低
D.任意强度【答案】ACU9O9D2J6Z8C10T7HQ7M5O2U7W7S4D5ZU9G10B5V8X1H10X594、国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是( )。
A.王策三
B.李秉德
C.叶澜
D.桑新民【答案】CCK3T6L5J3U9R10F8HE4L7H6G1F1G8Y8ZM9J10P8P7P10Q10F595、在教与学构成的一对矛盾中,()是矛盾的主要方面。
A.教
B.学
C.教学
D.教育内容【答案】BCU9I10N9Q8O6Y6V4HI7M7P3Q7Y1Z7O8ZO3F4E1M5D2I2K1096、厌学是由于人为因素所造成的儿童()上的失调状态。
A.知觉
B.思维
C.情绪
D.行为【答案】CCS8G4M4M1X2Q5N6HE10V8E8R4B5S7I9ZB9Y8Z3R7P2I4T1097、认为课外活动是学生“智力生活的策源地”,通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是()。
A.斯金纳
B.苏霍姆林斯基
C.维果茨基
D.班杜拉【答案】BCC7R1D5A2T4N6K7HO3O10S6F6G8X2U6ZJ2U6G7E6N8K7E1098、认知内驱力属于()。
A.内部动机
B.外部动机
C.直接动机
D.间接动机【答案】ACZ8Q4K7U4H3J6C2HE6P2I10G8R10W2W8ZG8Y10C1T2Q5N8Z699、学龄前儿童的膳食应注意
A.膳食应清淡少盐,正确选择零食,少喝含糖高的饮料
B.严格控制零食
C.建议用奶、豆代替鱼、禽、蛋、瘦肉
D.不挑食、不偏食,培养良好的饮食习惯
E.仍以奶类为主,注意添加辅食【答案】ACO7A8D1H1S8V8M7HW5J3T5Q10C3E1U6ZB2X7F4I4W5R1O8100、首创全身松弛训练法的心理学家是()。
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.艾里斯
D.雅格布松【答案】DCG10M1T8N9N7Y6A5HJ7Z1S1U2B2O2B5ZV6J10R2P2Z6S8K9101、取得教学成功的内因是()
A.教师主导
B.学生的管理作用
C.教材的媒体作用
D.学生的主体作用【答案】DCH4I6J5B4J8A8X10HD8Q1F8M3M4H2Q4ZF10K1Y3Y10F4K8C2102、教学原则是教学中应遵循的基本准则和要求,它反映了()。
A.教学内容
B.教学任务
C.教学规律
D.教学方法【答案】CCX8P3Q6S10H9P4U8HD7A6D5O3E5W9M8ZF7N6X1D3L10Y4H2103、臀围是指人体站立时
A.最小臀部周长值
B.最大臀部周长值
C.水平方向的最大臀部周长值
D.垂直方向的最大臀部周长值
E.水平方向的最小臀部周长值【答案】CCQ1Q4A6X3Q9G4H10HR10R10H7Y8B7P7Y6ZQ4P3M5E7A4I10K4104、素质教育的核心是()。
A.个性的培养
B.创新精神的培养
C.实践能力的培养
D.学生的全面发展【答案】BCV10K8A3K5T2O9Q3HR8W6M3W8E7T4O3ZE4S5X8K7V6N8Y3105、《学记》中“学不躐等”、“不陵节而施”是指()。
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则【答案】CCU6T1S8X2M5O3N10HZ4Q1P4V4A9G8P6ZW6R4A6J10G7L5P7106、小学儿童对教师怀有特殊的信赖感,把教师看做无所不晓、无所不能的人,愿听从教师的教导,小学生的这种心理倾向称之为()。
A.依赖性
B.独立感
C.自制力
D.向师性【答案】DCD7N9K4R1V1Y10S6HX2D5T3Y3L5F8E10ZM1P5R9S6L4W2D9107、在小学低年级识字教学中,有人按偏旁结构归类识字,这属于()。
A.复述策略
B.组织策略
C.精加工策略
D.元认知策略【答案】BCL9Y1J5S5W2H10G2HJ8G8P10Q5Y4J1R2ZP8R8I5P2O1F8B5108、某社区进行糖尿病自我管理健康干预项目,预期达到的参与百分比为80%。应参与人数为200人,实际参与人数160人。此次活动的有效指数是
A.1.2
B.0.8
C.1.5
D.1.0
E.0.9【答案】DCG5E8F2Q2W4I7M1HV9D2X1L9N9K7V6ZY4B2T10I5U6T1B4109、学生在教师指导下为解决某一问题而进行探讨、获取知识的方法被称为()。
A.讲授法
B.研究法
C.讨论法
D.谈话法【答案】CCQ8T1W5F8A4R1G9HA8X10V10D3F7M1P7ZF4Q8X1X9N3M10O2110、儿童入学后必须以()为主导。
A.学习
B.游戏
C.体育
D.文艺【答案】ACJ1F10P4Z5J1A2F10HT4N5I5V4S6V9P10ZZ10S6N8S10X3I1J7111、当个体行为符合群体规范时,群体就会给予赞许或鼓励,从而进一步强化其行为。这属于()。
A.群体归属感
B.群体认同感
C.群体压力
D.群体动力倾向【答案】DCS2Y2A10D5W1M7G6HH9S3D10N8N4H10H8ZR9A3C10B5Z4O6Q5112、实际教学中,教师不能突装考试,这不利于学生学习,其做法依据的是学习的()。
A.准备律
B.条件反射
C.效果律
D.练习律【答案】ACD7S2O4C10C8L10B8HJ1Y2P8I4M10W5I9ZP2Y6L9E8O4C7M3113、孔子要求“学而时习之”“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。
A.理论联系实际原则
B.循序渐进原则
C.启发性原则
D.巩固性原则【答案】DCG2Q9T2E6X6T4G1HK3E7H3K3S3T4N6ZL1O4P4P4M8N5B9114、人身权中最基本的权利是()。
A.人身自由权
B.隐私权
C.人格尊严权
D.教学原则【答案】ACP3K8M9Z1R3Y4E3HA8O7V3V10X5T1A7ZK4Y9Z6U7L9X8X4115、把课程用于教育科学的专门术语始于()。
A.法国的左拉
B.英国的斯宾塞
C.中国的孟子
D.苏格拉底【答案】BCA8K4X5U8B3V2E8HY8F4F6B10W1C9U7ZK1W10K3Q1O10W9W6116、健康风险评估包括
A.健康状况
B.未来患病危险
C.未来破产危险
D.未来死亡危险
E.社会保险状况【答案】ACN7B4O1R1B4I7Q6HX10B3U6B2N4I3Y4ZJ4Q1V5S10I6T4W7117、为心理评估搜集数量化资料的常用工具是()。
A.心理测验
B.心理分析
C.心理辅导
D.心理咨询【答案】ACO7N1Y5W4W6I5D2HP4I2Q9G6J9Q10F8ZY10U3J4Y8I8S6P7118、美国教育学家伊里奇在《非学校化社会》中主张取消学校制度,走向()。
A.家庭教育
B.社会教育
C.教育网络
D.学习化社会【答案】DCV2G4O6S10B5U7X1HI7P5N7D2N10T9Z4ZW6Z4T9J3T4J8N1119、教学过程的中心环节是()。
A.引起学习动机
B.运用知识
C.巩固知识
D.领会知识【答案】DCR8R1R2K7I6E1L2HA1Z8J3H1J8O8G1ZX2A10I5I2Q5W6M10120、智力的核心是()。
A.观察力
B.记忆力
C.想象力
D.思睢力【答案】DCK9J10E4T10X4H2N3HI4R1K10D10R8O7E9ZX9L10D10A1O1A10D7121、隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是()。
A.察举制
B.举孝廉
C.九品中正制
D.科举制【答案】DCL2B6I7B6Z6X4D6HU8M6L6Y2C10N4X1ZQ7S5B6C7X1X4F7122、在学生的成长中,发挥首席教师作用的是()。
A.学校教育
B.家庭教育
C.社会教育
D.同伴影响【答案】BCW8T1N4Q4A6L4A8HG5F1M4G4E8J1H3ZD3H1I8U8M1O10R1123、在学生的成长中,发挥首席教师作用的是()。
A.学校教育
B.家庭教育
C.社会教育
D.同伴影响【答案】BCB3Y5S9U1B7G9Z3HF10N1L3Z10K3S2T5ZA8V7V9P10Y5Z1N4124、属于一级预防的是()
A.病因预防
B.三早预防
C.临床预防
D.临床前期预防
E.化学预防【答案】ACS2V4J8J1F7M1E5HG8O10F6V6X4U9X8ZK2O9U3F5D1D3N6125、掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们()。
A.学习积极性
B.学习自觉性
C.要花多少时间
D.智力水平【答案】CCP4Q7V6H7F6S5Y6HT5J9B4X7M1G10E8ZK7K10M2M9A7T9J8126、孔子要求“学而时习之”“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。
A.理论联系实际原则
B.循序渐进原则
C.启发性原则
D.巩固性原则【答案】DCA10O2M5T5W3J6P7HX3P5P5Y9J9M1C4ZO7P2G4R3Z7S5V6127、《学记》中“学不躐等”、“不陵节而施”是指()。
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则【答案】CCD2O5J1G1J4I10X5HO4Z7F1K9S3X9Y2ZJ3K3F8J9M4N3F3128、通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是()。
A.说服法
B.榜样法
C.锻炼法
D.陶治法【答案】DCG8J4Q5O10B5J2U10HN5V5I7P7G5I2E2ZY4H1L4S6V6N10A3129、下列关于小学教育具体任务的表述中不正确的是()。
A.教师要培养学生学习的正确姿势
B.教师要注意培养学生的自我意识
C.婴培养学生初步的分辨是非的能力
D.小学生的自我评价能力可以等他们长大后再培养【答案】DCQ6N9Z10P5P4G2D4HD10B10W6H8M1W7Y3ZT8O6V7L3V3S1H6130、口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的()。
A.指向功能
B.激活功能
C.强化功能
D.调节与维持功能【答案】BCO7J1Y8Y5H6J3N8HC1Z6Z2U3G5V3L8ZN9M9W2E7Q10R4G1131、小学生主要的学习动机是()
A.自我提高
B.理解知识
C.成就需要
D.获得长者的赞许【答案】DCH6O6C6Q9F9Z9Q4HG4N9N6Y8A6P3X9ZL4M4R10E4B9U9S4132、口渴会促使人作出觅水的行为活动,这是动机的()。
A.指向功能
B.激活功能
C.强化功能
D.调节与维持功能【答案】BCL1Z9D6N10U10H5G5HH6D1M4A6F10G1G3ZN3N1Q4R7H8T7Q2133、孔子要求“学而时习之”“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。
A.理论联系实际原则
B.循序渐进原则
C.启发性原则
D.巩固性原则【答案】DCS3O6I9B6Q7G7T9HL9B7P1B7U3S2W10ZX2Z4U1N2N1S6V2134、将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素,是指归因于()。
A.能力
B.运气
C.任务难度
D.努力【答案】DCN9P6O5C9W7E2L10HL9T4A10Q4N3H4M6ZN5N9M9N7S10U3V2135、夸美纽斯主张进行把广泛的自然知识传授给普通人的()。
A.“泛德教育”
B.“泛体教育”
C.“泛美教育”
D.“泛智教育”【答案】DCT7U2U4F2N7C7O7HH5U10J5X9B3B10D5ZR4I8P5D8X7L10V4136、某企业甲产品的实际产量为1000件,实际耗用材料4000千克,该材料的实际单价为每千克100元;每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元,材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是()。
A.200000元不利差异
B.200000元有利差异
C.50000元有利差异
D.50000元不利差异【答案】CCS10Y4A7U6S9R9Z6HR9Y7B2M8P1Y2G7ZW7J1B4Y5V5Z9P1137、衡量一个教师是否成熟的标志之-一是其能否自觉()。
A.关注生存
B.关注自我
C.关注学生
D.关注情境【答案】CCH4D2W6S7N2P9Z8HX9U7N6Y2V7B5S8ZS10U9O4K1X10W10M5138、下列表述不属于小学美育方面要求的是()。
A.初步具有广泛的兴趣
B.培养审美能力
C.培养创造美的能力
D.具有健康的爱美情趣【答案】CCA6N6Y10Q7W5C1Q3HJ2B2R5B3K2Y5Q2ZV10S3N2O9B1G10K2139、下列各项中,不利于钙吸收的是
A.脂肪
B.草酸盐、植酸盐
C.纤维素
D.乳糖
E.蛋白质【答案】ACN10J7J5Z3R3K6E4HX10M5S8T8L5I1A4ZL10D1J2Z3R5K5F9140、()是指人的身心发展的状态和程度。
A.成熟
B.发展
C.成长
D.生长【答案】ACX10U3A6W9F8E2J8HN8H4F1E5P3B3K5ZJ2O9W3H5T1F3N8141、()迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。
A.顺应性
B.同化性
C.重组性
D.具体【答案】BCI10G10Q6N2L1P9N9HK9G2M6Z7R1O1H5ZP8Y1M3W9P2M9L7142、我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是( )。
A.陶行知
B.杨贤江
C.徐特立
D.蔡元培【答案】DCW3W3L8W10C9G9W3HQ2X6U2X7F8Q1O9ZF8J7L9V5J5W7C5143、教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了()。
A.教育的社会性
B.教育的平等性
C.教育的阶级性
D.教育的生产性【答案】ACI9G2C5Z7V2S10Y2HP5K3I1E1U6Q10W4ZG5I4Q6N9H7M7L3144、首创全身松弛训练法的心理学家是()。
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.艾里斯
D.雅各布松【答案】DCH8E8G1M8A1F7G5HB4E8I1O8Z10O3J10ZB8Q2M9C8V10Q8F4145、对一个玩具,儿童既可按颜色归类,也可按形状归类,还可按大小归类,说明这时儿童的认知水平已达到()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段【答案】CCH6S2A8Q7O8V1S3HU3O6X3P1F8F4K4ZP3I4Z5M4N4P10Y7146、道德的“蕊难故枣法”由( )研宄,提出了道德发展阶段论。
A.柯尔伯格
B.皮豫杰
C.布卢姆
D.克拉斯沃尔【答案】ACW2P8Z9A2N9A1H3HO7N10B3N1O2Y4R1ZJ8A4A2L7T1Z5F8147、我国实施义务教育的法律保证是()
A.宪法
B.义务教育法
C.教育法
D.职业教育法【答案】BCF4K9I3J2C5T6M8HN2S2O9A3Q5D5G4ZO1A5S1A5R1U10Y7148、()会影响各级各类学校在教育结构中的比例。
A.人口的性别结构
B.人口的年龄结构
C.人口的文化结构
D.人口的阶级结构【答案】BCH2B4A4V9G10B3W4HM6Q9A4Q5Z3F9L10ZQ5W8B7R10I9T9L7149、最早从理论上阐述班级授课制的著作是()。
A.洛克的《教育漫话》
B.马卡连柯的《教育诗篇》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.斯宾塞的《教育论》【答案】CCS6O1L10T1N6E8O4HM7J1L4X5L7X8F9ZH6K8Y7Y10S8R2S6150、对学生课堂行为所施加的准则与控制叫做()。
A.群体规范
B.集体舆论
C.群体凝聚力
D.课堂纪律【答案】DCJ5G9B9C2N8C3L5HY2H6T8J10D6K2D3ZJ2F1M4A3B5B3B8151、课程目标的依据有:对学生的研究,对社会的研究,以及()。
A.对教材的研究
B.对教法的研究
C.对学科的研究
D.对教学模式的研究【答案】CCC4Q8P5D4O7S5Y7HZ10O5O5U1N4W1M10ZJ4J10Y1W8K9Q6R10152、人们使用健康风险评估工具的主要目的是()
A.预测评估对象的寿命
B.诊断疾病
C.预测个人死于某种疾病的可能性
D.估计个人未来出现特定疾病的可能性
E.提供疾病治疗建议【答案】DCA9J9U2C7W7O4Y8HA4R7D5M4A3C1U6ZU9T3L7G6R6O2H10153、我国最早的公立小学是()。
A.正蒙书院的小班
B.南洋公学的外院
C.各州县的小学堂
D.正蒙书院的大班【答案】BCW3K6K7Y9M9J7J3HS9W8C2H1V9H2U1ZU2S9U10J6D4E1C10154、现行社会保险不包括的保障内容有()
A.失业保险
B.医疗保险
C.护理保险
D.工伤保险
E.养老保险【答案】CCC6S7R2H3A2B5Z6HK10J7M4A9N1J10M1ZS9Z10J6J8L8W1R7155、直接认知评价者的最好方法是(_)
A.测验法
B.调查法
C.实验法
D.观察法【答案】DCF3I4W3W1X10B10O4HT3M9Q2F8W5E2W6ZO5Y2E10Z3Q2I2X8156、李太太总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,她的这种行为属于()。
A.焦虑
B.强迫行为
C.强迫观念
D.强迫恐惧【答案】BCA5Y7F6P1C5X5K1HP9L2N6X6G8Y3H6ZV9L1G3O10G6P7E5157、疾病从发生到结局的全过程称为疾病自然史,其中明确的阶段不包括()
A.病理发生期
B.结局
C.症状发生前期
D.病理发生前期
E.临床期【答案】DCX3K2Z3O1U4G1F8HH10Y7P8W7X8T1T8ZG8E2U9B6E10K7K1158、一般说来,由()支配下的行为更具有持久性。
A.内部动机
B.外部动机
C.交往动机
D.无意识动机【答案】ACM1P2G4M9B9C9D2HU5F10H8X9L7J4R5ZH5D8B10F1D9G10H8159、我国最早出现“教育”一词的古籍是()。
A.《论语》
B.《大学》
C.《学记》
D.《孟子?尽心上》【答案】DCL1Y9H5A5J2M8K10HF5W8Z5C2K2O2K1ZP5W5A6J5S1P6G7160、在教学活动中起主导作用的是()
A.学生
B.教材
C.教师
D.教学方法【答案】CCE3A9B1Y10X8V4L3HR5Q2D10V9F5X1I5ZA10O6I3A5X9V9V10161、“洪堡式”大学的传统是由( )传承的。
A.柏林大学
B.剑桥大学
C.巴黎大学
D.哈佛大学【答案】ACK1I5G3G7R6Z3Z2HT6W7A8W3E1D2G10ZJ5P5D6D5F9A7B4162、健康管理服务的层次包括
A.实现自我管理
B.提高健康认知水平
C.建立支持性环境
D.制定预期目标
E.生活方式的改变【答案】BCF7E9Z4C8A4H7D9HZ1H10L5L4L7S5K2ZO8S1M6P1K4B2J1163、下列属于内在的不稳定的可控因素是()
A.运气
B.努力
C.能力
D.任务难度【答案】BCC5D6U3O4U6M1Z4HQ3R3H5V5U10W6A4ZX3Z7R1H2D1Q4H1164、小学生主要的学习动机是()
A.自我提高
B.理解知识
C.成就需要
D.获得长者的赞许【答案】DCZ3Y9E8T7E3Q3Z3HO6W9I10Z4A10B10X1ZQ2I10M9W7B6T10R9165、人是自然性与社会性的统一体,个体的早期发展更多地体现了()。
A.自然属性
B.社会属性
C.实践属性
D.现实属性【答案】ACW7R5P7Y1B5Y1D4HC1L4V10C2L8M3K5ZJ9X10X8Z10S2L8B8166、下列教育家中持“儿童中心论”观点的教育家是()
A.洛克
B.赫尔巴特
C.卢梭
D.杜威【答案】DCJ7Z8P1J4D4U4F1HD1Q4J3H3L2X4M4ZQ10Q5C7W10H9M6T3167、中国营养学会建议的平衡膳食宝塔是为向居民提出()
A.每日必需的食物摄入量
B.较理想的膳食模式
C.多样化的食物种类
D.具体的膳食食谱
E.食物的分类概念【答案】BCU6E3J1L4H3H10M4HZ7A10V2F5M10F10E6ZD8Y5O5F4S8F10J9168、国民基础教育最重要的特征是()。
A.全民性
B.未来性
C.强迫性
D.基础性【答案】DCL8M7Y7C9P8S5Y8HC6K3E7Y1Z7N8M1ZZ7D2U8B2Z1Q5Y7169、我国义务教育的课程计划的主体部分是()。
A.培养目标
B.课程设置
C.考试考查
D.实施要求【答案】BCN2L10V1L2P6Q5A1HN8X4Z7G3A1S4O3ZL1J6I4A1K2O8T7170、健康风险评估的主要作用有
A.评估干预措施的有效性
B.健康管理人群分类
C.帮助个体综合认识健康危险因素
D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为
E.制订个体化的健康干预措施【答案】ACR3Q6S4K7L5Y4T10HT6V8T3H9B8O6E5ZD10E4V7J7V1R10K4171、最早在大学里讲授教育学的是()。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.康德
D.杜威【答案】CCY7C1X1T9V3J9O6HO8P5J1V3J9L9F2ZB1N10R5K4W5D4C3172、“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也”。这一世界上最早对教育所下的定义见于()
A.《学记》
B.《论语》
C.《大学》
D.《中庸》【答案】DCK3V2V8F6E10L7N4HK9Y10O8U5J4W9K4ZP4P8K2F3Z9T9D6173、教学是学校教育的()。
A.唯一工作
B.中心工作
C.必要工作
D.重要工作【答案】BCB2V9R2B3L5I10S3HR4G10X4U6H6L6G4ZF2A2N7I5Y6N2E4174、吹拉弹唱属于()。
A.识记技能
B.认知技能
C.技能操作
D.心智技能【答案】CCR4C8P8G1V5Z5G6HM7D7F10S8V4C6G3ZS3X5R9X2X8I6Q10175、进入中学,学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展理论,此阶段的主要任务是形成()。
A.信任感
B.自我同一感
C.主动感
D.勤奋感【答案】BCL1O1T10T6A4L1V5HV8V9K2Y10K7T3G3ZT10O10X7S7N8Y6W9176、小学德育过程中的最主要矛盾是()。
A.教育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容和方法的矛盾
C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾【答案】DCY1W3R10I7B9Y9A6HZ10J8G6E1N2F9K9ZA2A5F10P5K4I6L5177、疾病风险评估报告包括
A.体检指标汇总
B.可改变的危险因素提示
C.疾病风险评估结果
D.受评估者主要健康信息
E.危险因素状况【答案】BCO10Z7U3H4P7F1Z10HM1X10R5P10J6N3V10ZY9P6N2O7J1Z1F10178、《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的( )。
A.社会权利客体的独立地位
B.社会权利主体的非独立地位
C.社会权利主体的独立地位
D.社会权利客体的非独立地位【答案】CCW10C2O4H7V9Z10P1HX4U7K3R3E6W6H6ZP3F9W3F1K1Q1T1179、将各种信息聚合起来,得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式是()
A.形象思维
B.发散思维
C.聚合思维
D.直觉思维【答案】CCY6P2S5S7T10K5E4HX8S7M6E5G4E2G7ZR1A4N3V4L3N7T10180、个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是()
A.可塑期
B.发展期
C.青春期
D.关键期【答案】DCB3X6H1D8W9V7Z2HT4S4P2A2S3K6W1ZE4A10E3R2L6G5E3181、小学教材的编写,在内容上首要考虑( )。
A.形象性与兴趣性
B.娱乐性与生活性
C.科学性与思想性
D.知识性与个性【答案】CCX6C5O9J7Q6O10D3HJ8H5D5Y9A6I8Q10ZQ6R7I6M4X5V3L6182、17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为,“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。”这是()。
A.环境决定论的观点
B.遗传决定论的.观点
C.多因素相互作用论的观点
D.基因决定论的观点【答案】ACQ3E8C6L2T10O9R7HS7J2G8E1H10B1A6ZP8X1E6P2R2B5O2183、我国的《义务教育法》于()颁布。
A.1985年
B.1986年
C.1993年
D.1999年【答案】BCO10V9M5H1M8X1O7HV7N7Q3A1G3A3V7ZN2C4Q8P10J8N4P10184、学习目标是可以达到的()。
A.教学中师生预期达到的学习结果
B.教师制定要达到的目标
C.学校分布给学生的教学预期结果
D.教师给学生设定的学习目标【答案】ACB6X9Y8M1G1W10G1HL1P4J2W9S5F9N5ZR2I2X4N2B7Z2W1185、小学生主要的学习动机是()
A.自我提高
B.理解知识
C.成就需要
D.获得长者的赞许【答案】DCU6G5N1F1C3G8O4HI6N2A6A5F4Z2M6ZH5S9A8P7R1K7C2186、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于()。
A.20世纪50年代以后
B.20世纪60年代以后
C.20世纪70年代以后
D.20世纪80年代以后【答案】BCC10O2D9H8K10E3V4HE7S6Z2I7F2N6S7ZI7D10O4Y5O7O4Q3187、德育过程诸要素中起主导作用的是()。
A.教育者
B.受教育者
C.德育内容
D.德育方法【答案】ACX1L4J4N9S1C5Y3HO4K9G6R10Z10G7E2ZA7E6J5Q4L1B2V7188、先前学习对后继学习的影响是(
A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移【答案】CCM4K7Z1U2P8U1P10HG4V7N8H2N10Q7D6ZG2K10D4H6Y8J9I10189、教育性质的规定性主要体现在()
A.教育具有相对独立性
B.教育具有社会性
C.教育是一.种转化的活动
D.教育是培养人的社会活动【答案】DCM10V5O1M1X7V4V8HJ1E7A8H9U1W8O1ZY1K5M8T6N7N7P1190、个体发展过程中坏境影响能起最大作用的时期是()
A.可塑期
B.发展期
C.青春期
D.关键期【答案】DCZ9P8M6B2B4R9M4HZ10M5D1M7D10N10E4ZG8Y1M9X3L7H5D4191、患者担心自己患有胃肠系统的疾病,反复就医,但是临床检验并没有问题。这属于
A.焦虑症
B.疑病症
C.社会适应性问题
D.恐惧症
E.强迫症【答案】BCE5V5C10P4A10V10L3HW10W2I8L10W4A6Y7ZE4M3O5W2O9S10H4192、国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是( )。
A.王策三
B.李秉德
C.叶澜
D.桑新民【答案】CCZ7H5Q5J1V9I1Q5HG6Z6J1S7R10G9H5ZW8W7B1E10P7C4K6193、品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()。
A.道德认识
B.道德意志
C.道德行为
D.道德情感【答案】DCJ9A7M2P1A9L1U6HS5V5Z10D7M9S8T8ZO6P2K9V5S6X10Y10194、在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中,服从于惩罚定向阶段属于。
A.前习俗阶段
B.习俗阶段
C.后习俗阶段
D.权威阶段【答案】ACG7L6U3L5A3A5J6HZ6K6R7Z6T6K1D9ZH5H9E6N1A10H5S8195、()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。
A.能力
B.性格
C.态度
D.气质【答案】CCQ5P4I4B7I2I10M3HK9Y8G6P4Y8S5A4ZJ4S6B8I10I8J3Q6196、某企业甲产品的实际产量为1000件,实际耗用材料4000千克,该材料的实际单价为每千克100元;每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元,材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是()。
A.200000元不利差异
B.200000元有利差异
C.50000元有利差异
D.50000元不利差异【答案】CCC10G2I4N8S6U3V7HQ10X1J8X4I5E6R3ZH4C9C8V3Z10C8S10197、外铄论的代表人物是()。
A.孟子
B.弗洛伊德
C.华生
D.威尔逊【答案】CCI5I6C5Z1A9H5O7HZ1A9S10L8W9T3E7ZB9R4D8H2O2V1T8198、属于问题解决的过程是()。
A.吃饭穿衣
B.猜谜语
C.漫无目的地幻想
D.回忆手机号码【答案】BCL7Q5I3X9U8V4B6HK4K8A10Q6J6V9N2ZR5M2K8J2Q9C4T4199、决定教育发展规模和速度的是--定社会的()。
A.生产力
B.文化水平
C.生活水平
D.政治制度【答案】ACU3O1A10S7I3Y9N9HA1L9L7D4R1I8Y10ZR9R1X3Y10Y4B5B10200、下列关于童年期儿童学习特征的表述中,不正确的是()。
A.低年级儿童难以深刻理解学习的意义
B.低年级学生只对学习内容感兴趣
C.对学习结果的重视随年龄而增加
D.学习动机是为了得到老师的夺奖【答案】BCI10Z1W9E5V7B9I6HN7N9I8R6E5A8D2ZV10G5A1Y9J6K1C8二,多选题(共100题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)
201、参观教学法可分为()。
A.可行性参观
B.准备性参观
C.现实性参观
D.并行性参观
E.总结性参观【答案】BDCS4K4L7U5A3T9W4K9Z3W2C3C4V5C3P10HJ9E1E2P1B5K2Y5T1I7H8L1H1P4I3I8ZT8E9Z10V4A7B2G7E10E8Z3T6W7R2B8X7202、布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有()。
A.反思日记
B.详细描述
C.交流讨论
D.行动研究
E.探索研究【答案】ABCDCI5J3F8C8U4F9Y2C10H6Q3Z10V4Z4E6W8HS10Y9B3H2G9I10F8S7Q9N6O8V4E3G3I6ZR7R4Y9Z8G7C9G2U4G3J10D8G8X2O1U8203、运用陶冶法应注意的要求有()。
A.坚持严格要求
B.创设良好的情境
C.与启发说服相结合
D.调动学生的主动性
E.引导学生参与情景的创设【答案】BCCK4O5M4J7J3F3Y3I3M5R7F3P3V2W3V2HI3R10Z9Y2Y10C3D10V7G5H4R10T3P6D3A6ZJ8G7Z10B2V7R8M8D3G4X3G4W5Z5I10C9204、“环境决定论”完全否定了( )。
A.遗传的作用
B.教育的价值
C.家庭的影响
D.文化的功能
E.人的能动性【答案】ACZ8Y1Z5S7V4W10L2B3N5J7D2R2M5I2L7HF10X7V8H3H10N6V5T10H8T5K4A7L9X5A7ZR8E6F7S1P3S6C7Y5P5H10T8X2X5A7H8205、常见的属于复述策略的有()
A.及时复习
B.分散学习
C.过度学习
D.运用多种感官协同记忆
E.复习中诵读与回忆交替【答案】ABCDCD5O1A6C4R10W8X6X2T4P8W1B6K5F2W1HJ1A9U7J1S7U1W4V1S3K8O7U4X10B1S4ZG6R10H7Q9H4H6U7D5H2X10S8L2E4P4I5206、有效进行知识概括的方法是()。
A.合理运用正例和反例
B.运用变式组织感性
C.科学地进行比较
D.启发学生独立思考、自觉概括【答案】ABCDCF6L7X10P3G10R2W5A6D3C8H10T6C2S10H10HU2F4N9H10L1T6B8G10M8K9W5Y5G7B10M10ZK4M5A8I8C4K2P3K3O7V3C1T1P2C10Y7207、小学德育的特点有()。
A.基础性
B.生活性
C.开放性
D.活动性
E.游戏性【答案】ABCDCA9Q8M8T4Q4W9P9E1B4C3Z10K1A7A5Q5HO5E9Z6V5J7Y4J3J7V10S8M1E8E10U1K10ZA7Q7I2Z8P6E4I6W7B10K3B8Q7R9S4C7208、“环境决定论”完全否定了()。
A.遗传的作用
B.教育的价值
C.家庭的影响
D.文化的功能
E.人的能动性【答案】ACA4H6E4G6B5I10K3U1X7V2U6Z9M10L7V10HK2E10Y1J6Y9X6G9X2F1X5J9H10X10X9N1ZS2C4A8R5P1P8O6G7Z1S6B4O4O3J2C8209、下列对学习策略描述正确的有().
A.学习策略是学习方法或技能
B.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体
C.学习策略是内隐的学习规则系统
D.学习策略是学习是学习的调节与控制技能【答案】BCDCU5S10O4J1H9S10C3M8A4N9B3H2O8D10B1HR2X2M7C7K7Y1B10W9A7S8B10Q4J1Y6S2ZT9P5N1N5X9T2Z1G3A10U9C3P6U5A7Z1210、教学活动包括了学生配合教师上课而进行的()等活动。
A.独立作业
B.复习
C.预习
D.社会实践
E.课外活动【答案】ABCCZ3A1X5C10V1U3T8B5I5B10X3K2S5F1S8HE2I1Q6Q4T9U6O9A2U10U2T6F4J10E10V7ZH10M7R2G5I7S10Q2Q5D1E5C6V10Q5O9W6211、柯尔伯格关于道德判断的三水平包括()。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.相对功利水平
E.普通伦理取向水平【答案】ABCCP5X8W6M1Y4E8N1K6B3K9O8S1X8P1P6HP1K2T7B2Z8K5N3I2N7B2D3S2S3A9P5ZG8G8X2F2X1L3A3U8T6U3I7I10A1R5H3212、教学评价包括哪三个方面?()
A.认知
B.情感
C.技能
D.道德【答案】ABCCL6X5E2O8X2P9O2D5C10Q9D7V10C6L9E1HB3W7B2A4N2C10S5M2G2U7O9A1U9A1L1ZL9W4Y4O8D7X1A1J7T6S7G6D10I1T6M7213、下列属于我国心理学家对学习的分类的有()。
A.知识的学习
B.有意义的学习
C.行为规范的学习
D.技能的学习【答案】ACDCL10G9I8J10D9X9W4K1V9S2K9J4U8R7G3HM5V8H3E8K1F5S7R2R10S6O9P4R5M1E2ZV9F10Z5R7J7T2N4O10B8F5T2K6L7D1W5214、教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是()。
A.家庭教育
B.道德教育
C.班级教育
D.学校教育
E.社会教育【答案】ADCN4G4Z5D6X2A2E10D8D3M7J3X4N4R9E10HK5U10E9V10Z10I10S2I9R8N5Y3Z6R8U1N8ZP3Y4X6X8D2C9X5L3A9V1V2O1L4B9U4215、发散思维是创造性的核心,主要特征有()。
A.独创性
B.流畅性
C.变通性
D.目的性
E.开放性【答案】ABCCE1G6M7B7D3G5J2O2P9W8Z6T8P10S1N4HX9H8J10Z1F2A6Q2C9E1N7P3H6H9J7N2ZA7R2L6M9J7Y7R6R4R7N8I6O5U6I7D5216、行为改变的基本方法有()。
A.强化法
B.代币奖励法
C.行为塑造法
D.示范法
E.暂时隔离法
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