2020届二轮复习(江苏专用)：选修4 中外历史人物评说课件

人物时代贡献局限评价秦始皇秦朝(封建社会初期)完成统一大业；建立中央集权制度；巩固国家统一(统一度量衡、货币、文字；北击匈奴，南征百越，拓展疆域)役税繁重；严刑酷法；焚书坑儒统一多民族国家的奠基人康熙帝清朝(封建社会后期)巩固国家统一，平定三藩之乱、设置台湾府、平定噶尔丹叛乱、特封四大活佛加强对蒙藏地区的管理等；维护国家主权，组织雅克萨反击战大兴“文字狱”；实行闭关政策统一多民族国家的捍卫者；开启了“康乾盛世”人物时代贡献局限评价秦始皇秦朝完成统一大业；建立中央集权制度2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件华盛顿拿破仑背景北美独立战争和建国法国大革命贡献领导独立战争；推动建国立宪；以实际行动捍卫民主稳定秩序；颁布法典；反对外来干涉局限对种植园奴隶主妥协，保留了黑人奴隶制恢复君主制；实行独裁统治；后期开展侵略战争影响沉重打击了封建势力(美国除外)，确立了一些资本主义社会的基本原则，为资本主义的发展扫清了道路华盛顿拿破仑背景北美独立战争和建国法国大革命贡献领导独立战争孙中山甘地背景半殖民地半封建的中国民族民主运动英属殖民地印度的民族独立运动贡献提出三民主义；发动辛亥革命，推翻封建帝制,建立共和政体；维护革命果实提出甘地主义；领导“非暴力不合作运动”，推动印度的独立；晚年调解教派矛盾局限前期对帝国主义本质认识不清，对封建势力妥协“非暴力”原则限制了群众运动的发展，对英国抱有幻想地位中国民主革命的先行者，辛亥革命的领导者，中华民国的缔造者被印度人民尊称为“圣雄”影响沉重打击了帝国主义殖民势力，推动了民族独立和解放斗争，促进了本国资本主义的发展孙中山甘地背景半殖民地半封建的中国民族民主运动英属殖民地印度2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件人物活动地位精神詹天佑主持建成中国自行设计修建的第一条铁路——京张铁路“中国铁路之父”热爱祖国、不畏艰难、勇于创造牛顿①著有《自然哲学中的数学原理》(发现万有引力定律)

②创“归纳—演绎”研究方法“近代科学之父”勤奋探索、勇攀高峰、追求科学人物活动地位精神詹天佑主持建成中国自行设计修建的第一条铁路—2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件因袭规抚(汲取)创获民族主义①______②______民权主义③______④______⑤______因袭规抚(汲取)创获民族主义①______②______民权2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件人物时代贡献局限评价秦始皇秦朝(封建社会初期)完成统一大业；建立中央集权制度；巩固国家统一(统一度量衡、货币、文字；北击匈奴，南征百越，拓展疆域)役税繁重；严刑酷法；焚书坑儒统一多民族国家的奠基人康熙帝清朝(封建社会后期)巩固国家统一，平定三藩之乱、设置台湾府、平定噶尔丹叛乱、特封四大活佛加强对蒙藏地区的管理等；维护国家主权，组织雅克萨反击战大兴“文字狱”；实行闭关政策统一多民族国家的捍卫者；开启了“康乾盛世”人物时代贡献局限评价秦始皇秦朝完成统一大业；建立中央集权制度2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件华盛顿拿破仑背景北美独立战争和建国法国大革命贡献领导独立战争；推动建国立宪；以实际行动捍卫民主稳定秩序；颁布法典；反对外来干涉局限对种植园奴隶主妥协，保留了黑人奴隶制恢复君主制；实行独裁统治；后期开展侵略战争影响沉重打击了封建势力(美国除外)，确立了一些资本主义社会的基本原则，为资本主义的发展扫清了道路华盛顿拿破仑背景北美独立战争和建国法国大革命贡献领导独立战争孙中山甘地背景半殖民地半封建的中国民族民主运动英属殖民地印度的民族独立运动贡献提出三民主义；发动辛亥革命，推翻封建帝制,建立共和政体；维护革命果实提出甘地主义；领导“非暴力不合作运动”，推动印度的独立；晚年调解教派矛盾局限前期对帝国主义本质认识不清，对封建势力妥协“非暴力”原则限制了群众运动的发展，对英国抱有幻想地位中国民主革命的先行者，辛亥革命的领导者，中华民国的缔造者被印度人民尊称为“圣雄”影响沉重打击了帝国主义殖民势力，推动了民族独立和解放斗争，促进了本国资本主义的发展孙中山甘地背景半殖民地半封建的中国民族民主运动英属殖民地印度2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件人物活动地位精神詹天佑主持建成中国自行设计修建的第一条铁路——京张铁路“中国铁路之父”热爱祖国、不畏艰难、勇于创造牛顿①著有《自然哲学中的数学原理》(发现万有引力定律)

②创“归纳—演绎”研究方法“近代科学之父”勤奋探索、勇攀高峰、追求科学人物活动地位精神詹天佑主持建成中国自行设计修建的第一条铁路—2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件因袭规抚(汲取)创获民族主义①______②______民权主义③______④______⑤______因袭规抚(汲取)创获民族主义①______②______民权2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4中外历史人物评说课件2020届二轮复习(江苏专用)：选修4