海-气相互作用 课件-高中地理人教版（2019）选择性必修1_第1页
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第三节海——气相互作用一、海气相互作用与全球水热平衡：1.海—气间的水分交换：思考：根据下图描述海—气之间的水分交换过程?思考：同纬度地区，暖流还是寒流流经的地区，海气之间水分交换更为旺盛?思考：海洋蒸发损失的水量为505个单位，而降落在海洋的水只有458个单位?海水会越来越少吗?2.海—气间的热量交换：思考：根据下图描述海—气之间的热量交换有哪些形式?潜热（蒸发）辐射传导对流思考：同纬度地区，暖流还是寒流流经的地区，海气之间热量交换更为旺盛?思考：大气如何把能量传递给海洋?试举例说明?风信风吹拂形成南北赤道暖流；西风吹拂形成北太平洋暖流季风吹拂形成北印度洋季风洋流等。读北半球海洋热量收支随纬度的变化图，完成下列问题。(1)总结图中“热量收入曲线”随纬度分布的规律，并分析其产生的原因。从低纬度向高纬度递减。纬度越高接收太阳辐射的热量越少。(2)指出图中“热量支出曲线”的纬度分布的规律，说明在副热带海区辐射为最高值的主要原因。以副热带海区为中心分别向两侧递减。受副热带高气压带控制，晴天多读北半球海洋热量收支随纬度的变化图，完成下列问题。(3)图中两条曲线的交点表示的意义是__________________，交点以南区域表示______________________________________，交点以北尤其是60°以北的区域表示___________________；由于一年中世界海洋的热量收支基本是平衡的，高低纬度之间的热量交换主要动力是________________。热量收支相等

热量收入大于热量支出，属于热量盈余海洋热量亏损大气环流与大洋环流3.全球水热平衡：思考：全球的水热平衡主要通过哪些途径来实现的?大气环流大洋环流二、厄尔尼诺和拉尼娜现象：1.赤道附近的热力环流（沃克环流）：热冷下图为太平洋赤道附近海—气相互作用的示意图，读图，完成下列要求。(1)补绘图上赤道附近洋面上空的大气环流箭头，以表示正确的环流方向。(2)在大洋东部，如果赤道附近海水异常增温，温暖海水沿大洋东岸向南流，并迫使原寒流位置向西偏移，那么，图示大气环流强弱及赤道附近大洋两岸的降水量将如何变化？为什么？减弱西岸降水量减少，因上升气流减弱东岸降水量增多，因下沉气流减弱2.厄尔尼诺现象：热冷热冷南美西岸易发洪涝澳大利亚印尼易发旱灾或森林大火3.拉尼娜现象：更热更冷海气相互作用海气相互作用与全球水热平衡

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