五年级下册科学课件-1.6 下沉的物体会受到水的浮力吗｜教科版_第1页
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文档简介

学习目标1、探究下沉的物体受到水的浮力大小与什么有关？2、学习利用数据进行分析，得出实验结论的研究方法。3、应用所学知识解释生活中一些有关浮力现象。学习与探究提示（1）测量钩码在空气中受到的重力(重量)，记录在表格中。（2）测量钩码分别浸人水中不同位置时对弹簧秤的拉力，记录在表格中。（3）计算钩码受到的浮力大小，与钩码排开的水量进行比较，找出其中的联系。学习与探究提示认识实验材料及操作方法量筒烧杯100ml测力计细线钩码200g50g学习与探究提示

在空气中的重力一半浸入水中全部浸入水中计算数据重力排水量重力排水量重力排水量小钩码

大钩码

结论用重力和浮力的关系来解释物体在水中沉浮的原因浮力小于重力下沉浮力大于重力上浮挑战自我！一.物体在水中受到的浮力大小主要与（）有关。A.物体的重量B.物体排开的水量C.物体的形状2.用钢铁制成的轮船能浮在水面上，是因为改变了（）A.它的重量B.液体浓度C.它的体积3.下面哪种物体放入水中会浮起来。（）A.小石头B.萝卜C.橡皮4.用一定量的橡皮泥做小船，把船的排水量做得大些，船装载的货物就会（）。A．多些B.少些C.不变BCBA5.当物体在水中受到的浮力（）重力时就下沉A.小于B.大于C.等于6.同样50克的方木块，（）容易浮。A.体积小的B.体积大的C.一样7.如果胡萝卜在水中是浮的，那么切成四分之一的胡萝卜在水中是（）。A．沉B.浮 C.无法判断ABB8．要研究物体在水中的沉浮与物体的重量的关系,应选用的实验材料是().A.一组大小重量都不同的材料 B.一组体积相同,重量不同的材料

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