人教版数学六年级下册第三单元圆锥的认识课件

人教版数学六年级下册第三单元圆锥的认识人教版数学六年级下册第三单元圆锥的认识1积极思考，踊跃发言，争做最好的自己。学习改变命运，态度决定一切。积极思考，踊跃发言，学习改变命运，态度决定一切。2底面底面.o.o高底面是完全相等的两个圆两底之间的距离叫做高圆柱的侧面是曲面高有无数条，长度都相等复习侧面底面底面.o.o高底面是完全相等的两个圆两底之间的距离叫做高3人教版数学六年级下册第三单元圆锥的认识课件4人教版数学六年级下册第三单元圆锥的认识课件5人教版数学六年级下册第三单元圆锥的认识课件6人教版数学六年级下册第三单元圆锥的认识课件7人教版数学六年级下册第三单元圆锥的认识课件8人教版数学六年级下册第三单元圆锥的认识课件9人教版数学六年级下册第三单元圆锥的认识课件10在日常生活中，你见过哪些圆锥形的物体?在日常生活中，你见过哪些圆锥形的物体?11人教版数学六年级下册第三单元圆锥的认识课件12圆锥的底面是个圆底面顶点侧面1个曲面扇形圆锥的底面是个圆底面顶点侧面1个曲面扇形13底面高圆锥的顶点与底面圆心的距离是圆锥的高。o圆锥只有一条高。底面高圆锥的顶点与底面圆心的距离是圆锥的高。o圆锥只有一条高14怎样测量圆锥的高？测量时，圆锥的底面要水平地放；上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。怎样测量圆锥的高？测量时，圆锥的底面要水平地放；上面的平板要15将一个直角三角形绕着一条直角边旋转，会形成什么形状？将一个直角三角形绕着一条直角边旋转，会形成什么形状？16人教版数学六年级下册第三单元圆锥的认识课件17人教版数学六年级下册第三单元圆锥的认识课件18人教版数学六年级下册第三单元圆锥的认识课件191.我会判。（1）圆锥有无数条高（

）（2）圆锥的底面是一个椭圆（

）（3）圆锥的侧面是一个曲面，展开后是一个扇形（

）（4）从圆锥的顶点到底面上任意一点的连线叫做圆锥的高（

）巩固练习××√×1.我会判。巩固练习××√×20

2.说说圆柱和圆锥的特征，并比较它们的相同点和不同点。形体相同点不同点圆柱圆锥底面形状侧面底面个数侧面展开高圆圆曲面曲面2个1个扇形1条长方形无数条2.说说圆柱和圆锥的特征，并比较它们的相同点和不同点。形体21

3.

下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连。

3.下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连22

通过本节课的学习,

你有什么收获?通过本节课的学习,23圆锥的底面是圆面。底面高高圆锥的顶点与底面圆心的距离是圆锥的高。圆锥只有一条高。圆锥的侧面是曲面，侧面展开图是一个扇形。圆锥的底面是圆面。底面高高圆锥的顶点与底面圆心的距离是圆锥的24人教版数学六年级下册第三单元圆锥的认识人教版数学六年级下册第三单元圆锥的认识25积极思考，踊跃发言，争做最好的自己。学习改变命运，态度决定一切。积极思考，踊跃发言，学习改变命运，态度决定一切。26底面底面.o.o高底面是完全相等的两个圆两底之间的距离叫做高圆柱的侧面是曲面高有无数条，长度都相等复习侧面底面底面.o.o高底面是完全相等的两个圆两底之间的距离叫做高27人教版数学六年级下册第三单元圆锥的认识课件28人教版数学六年级下册第三单元圆锥的认识课件29人教版数学六年级下册第三单元圆锥的认识课件30人教版数学六年级下册第三单元圆锥的认识课件31人教版数学六年级下册第三单元圆锥的认识课件32人教版数学六年级下册第三单元圆锥的认识课件33人教版数学六年级下册第三单元圆锥的认识课件34在日常生活中，你见过哪些圆锥形的物体?在日常生活中，你见过哪些圆锥形的物体?35人教版数学六年级下册第三单元圆锥的认识课件36圆锥的底面是个圆底面顶点侧面1个曲面扇形圆锥的底面是个圆底面顶点侧面1个曲面扇形37底面高圆锥的顶点与底面圆心的距离是圆锥的高。o圆锥只有一条高。底面高圆锥的顶点与底面圆心的距离是圆锥的高。o圆锥只有一条高38怎样测量圆锥的高？测量时，圆锥的底面要水平地放；上面的平板要水平放在圆锥的顶点上面。怎样测量圆锥的高？测量时，圆锥的底面要水平地放；上面的平板要39将一个直角三角形绕着一条直角边旋转，会形成什么形状？将一个直角三角形绕着一条直角边旋转，会形成什么形状？40人教版数学六年级下册第三单元圆锥的认识课件41人教版数学六年级下册第三单元圆锥的认识课件42人教版数学六年级下册第三单元圆锥的认识课件431.我会判。（1）圆锥有无数条高（

）（2）圆锥的底面是一个椭圆（

）（3）圆锥的侧面是一个曲面，展开后是一个扇形（

）（4）从圆锥的顶点到底面上任意一点的连线叫做圆锥的高（

）巩固练习××√×1.我会判。巩固练习××√×44

2.说说圆柱和圆锥的特征，并比较它们的相同点和不同点。形体相同点不同点圆柱圆锥底面形状侧面底面个数侧面展开高圆圆曲面曲面2个1个扇形1条长方形无数条2.说说圆柱和圆锥的特征，并比较它们的相同点和不同点。形体45

3.

下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连。

3.下面图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图形？连一连46

通过本节课的学习,

你有什么收获?