2022年教师资格(小学教育学教育心理学)考试题库高分300题附答案解析(福建省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、中国近代系统完备的学制系统产生于()。

A.《钦定学堂章程》

B.《小学校令》

C.《劝学所章程》

D.《强迫教育章程》【答案】ACW1T6O3O8F6X2S9HH2S3W10T1U6T5V4ZI8X6O8X6O5J1J102、先前学习对后继学习的影响是(

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移【答案】CCM4T3R6Y8A5B1V3HQ10N2D10D9H1E5G2ZZ9R8N4T9B7E4X83、“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”这一思想反映的是教育的（）。

A.历史性

B.时代性

C.阶级性

D.生产性【答案】CCI8A10F5T7I6J10B9HT2X10I10E5F3R2K5ZL9I10L8Q1Q2O2S94、下列学生的表现中，不属于心理健康问题的是（）

A.过分依赖

B.吸烟

C.认为生活没有乐趣

D.一到考试就有不适应反应【答案】BCK1I4Y3M2O4K1O3HK2F4U8F5N5U10D10ZI6O10W10Z5O7K3Q105、（）目标是最高水平的认知学习结果。

A.应用

B.分析

C.综合

D.评价【答案】DCF7T3Y8K6J4K2C7HQ2O2I6D6Y2Q3F5ZQ5N3L5U3T10P10G76、个体难以清楚陈述，只能借助于某种作业形式，间接推测共存在的，主要用来解决做什么和怎么做问题的是()。

A.感性知识

B.理性知识

C.描述性知识

D.程序性知识【答案】DCP2A9G10X1N2N8Q6HV5G4M1A7U1L10S3ZD9S7Y4R4M6P4Y77、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

A.复杂方案

B.学习计划

C.可行方案

D.思维程序【答案】ACE5L7J5M10L6X8H10HV5Z9Z10P4F2G6T1ZS5G2P7J5F6H2I68、我国学校的萌芽约在四千年前的虞舜时代，当时被称为（）。

A.庠

B.序

C.学

D.瞽宗【答案】ACN9U4L7X7P9E10M4HQ3E5R9U7S9M1Y10ZA2B5E2S7C8V9B89、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。

A.观察法

B.读书法

C.文献法

D.行动研究法【答案】DCZ4Z4E10Z9K10N8A1HG9D4W6H10C6Q10Y10ZM6C9K10G2V5J9V810、学校进行素质教育的基本途径是()。

A.兴趣小组

B.教学

C.课外活动

D.社会实践【答案】BCW7P6F2O6L3M2V3HO3P7I4B1X9Y2H10ZI9F10O3H1K1F2E211、小学德育的基本和关键是()。

A.政治教育

B.思想教育

C.道德教育

D.心理健康教育【答案】CCD4Y1C6O9V6E4S1HQ6B7T7E4C9Y6B7ZJ2Y6W3M7S9Z8O112、教学计划是()。

A.对教学内容的整合

B.对教学形式的整合

C.对课程设置的整合

D.对教学方法的整合【答案】CCF8J3Z9W1R1V7R10HT4L4Y3Z5Y1A7L3ZO8O1I8W10R10U1B413、国家从宏观上指导学校各科教学工作，各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是（）。

A.教学大纲

B.教学目标

C.教学计划

D.课程计划【答案】ACQ5E6P4U3H7P8I3HY3A5U4X6L10T2T10ZJ8C5Y7S8F4I6Z714、属于问题解决的过程是()。

A.吃饭穿衣

B.猜谜语

C.漫无目的地幻想

D.回忆手机号码【答案】BCT8W9P6S2K7F10U1HN2I2T6M4X6J4B7ZJ2R6A6P4P5Q9L515、基于某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是（）。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.常模参照评价

D.标准参照评价【答案】DCK6Y10A3U2H4I4E6HW3M7L4X4S2C7U7ZD10I7K4S8N5M10V516、不属于健康管理目标的是（）

A.易患疾病早期诊断

B.提供健康产品的最佳选项

C.减少不必要的医疗服务

D.预防疾病高危人群患病

E.减少健康危险因素【答案】BCY6Q4U8R3W10E4V4HT5R7A2J6Q1N4U7ZE1D1K2T3W3N9T917、教育性质的规定性主要体现在()

A.教育具有相对独立性

B.教育具有社会性

C.教育是一.种转化的活动

D.教育是培养人的社会活动【答案】DCC8L5N5P10T9Y8N3HB9J3H7S9N8X9Z6ZR1O9Q5R8D4G4O1018、精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）。

A.外铄论的观点

B.内发论的观点

C.多因素论的观点

D.综合论的观点【答案】BCB8Y4X6J2F5U4S1HZ2D10K5X2H7H6V7ZI4A4P4T2I7S4H219、下列课外活动中，能引发学生积极性的是()

A.体育比赛

B.科普讲座

C.专家报告

D.班会【答案】ACR10V6N4A2Q2B7A2HM2E4I6F5X7L6Y10ZT6H3I5V5X8C9Q520、班主任工作根本任务是()

A.促进学生全面发展

B.多学生进行品德教育

C.提高学生成绩

D.做好管理工作【答案】ACY3T9C9Z8I1E6R2HJ7L9J3I6U3P8D8ZU5E4T6P6R5M2M1021、学习程度在()时，记忆效果最好。

A.100%

B.120%

C.150%

D.200%【答案】CCA7X5V9K4F5Z4N3HT10G1X4H7B7X6D9ZT7F3P7Z6A5K2F522、在我国，长期通行的看法是把教学过程看成是一种()。

A.交往活动

B.获得经验的活动

C.特殊的认识活动

D.一般的认识活动【答案】CCR3T4L2Z7D9Q8C7HF10D10E5Z6M9R8I3ZN6D2P10F3H1V6H623、从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致在()。

A.8岁左右

B.9岁左右

C.10岁左右

D.11岁左右【答案】BCO2Z5T10Q8I6K6O3HS9S1Y2G7S3V2B8ZU1K1I9Z8L3K6B124、初等教育的教育对象年龄一般是(

A.3-6岁

B.16-19岁

C.12-16岁

D.6-12岁【答案】DCA2O4Y2B7M2E5C5HM4O3R2D7W1M7O4ZZ3R9W9T1H5I7E425、人格是决定个体的外显和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征，其核心为()。

A.能力

B.需要

C.性格

D.气质【答案】CCK5W2B5J6Q3S8Z10HR6X7E3U9Z1G6T8ZF6N5V9Y4L5F4M926、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于（）。

A.20世纪50年代以后

B.20世纪60年代以后

C.20世纪70年代以后

D.20世纪80年代以后【答案】BCY7P8A1B3Q9Q1H1HP4M10Q8D10A10W7V5ZX3J9N7P8E8V5R727、下列提出“范例教学”主张的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.瓦?根舍因

C.怀特海

D.克伯屈【答案】BCK3E1P1C5W9J5Y10HM9P8V7T3I10F2X4ZV1Q5V8F6O4C2W328、“洪堡式”大学的传统是由（ ）传承的。

A.柏林大学

B.剑桥大学

C.巴黎大学

D.哈佛大学【答案】ACB8Y5A2E5M5U6V8HS5I2Q6F6S5G8R9ZQ3Q3G8M5H2M8S229、儿童厌学症的主要表现是（）。

A.缺少学习技能

B.过度焦虑

C.注意力缺陷

D.对学习不感兴趣【答案】DCR2I8U1S5A2J2R8HF5E6H2O1Y6V4S4ZD8X8L3Y5L4X5A930、我国居女性发病率第一位的恶性肿瘤为

A.胃癌

B.肺癌

C.乳腺癌

D.结直肠癌

E.宫颈癌【答案】CCF6T8T1C10E4K9G5HL5B1N5J9S5S1L7ZY2Q7O1B8E2P4I731、( )是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。

A.信度

B.效度

C.区分度

D.透明度【答案】BCW2V10P10C1Z3H6P2HY3W7T2M8S3T4S4ZG1A3Z9Z5N4O2L932、提问者要求列举木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成艺术品、筷子等等，这种寻求答案的思维方式是（ ）

A.抽象思维

B.联想思维

C.发散思维

D.逻辑思维【答案】CCF4G8J3N6N4N5G9HY1W6C5V1D2M4B10ZZ6C1Q9I10E1Y4Y533、小学记忆的主要方式是()。

A.形象记忆

B.无意记忆

C.有意记忆

D.抽象记忆【答案】ACW5P9Z2X5O3L9J9HO5W3J3S10N10T2J3ZU5R9L8Q7H6C3V934、经典条件反射与操作添加反射的理论都认为，形成和巩固条件反射的重要条件是()

A.动机

B.需要

C.强化

D.诱因【答案】CCX9Q9U10A4Y5E2N3HE6W9T10H7H9A9T9ZH8Y9Z4Z2P3Y8J835、()使遗传提供的发展的可能性转变为现实。

A.环境

B.教育

C.社会

D.实践【答案】ACW9H6Z3X7Y8D10B4HH8U10Y2W5Z1M8R10ZA1L9B5R2A5Z5T436、下位学习又称()。

A.类属学习

B.总括学习

C.命题学习

D.并列结合学习【答案】ACH4Z9W4Y2I9W2C10HB10T6B8J7H10S3Q9ZB6Y7T1D7E5O5F637、一般情况下，12岁以上儿童可以连续集中注意（）

A.10分钟左右

B.20分钟左右

C.25分钟左右

D.30分钟左右【答案】DCF6S5S7U9V10B10E7HZ10T6S6N5H9J9D4ZZ6C2L8A4S10V7V238、目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。

A.德鲁克

B.马卡连柯

C.杜威

D.布鲁纳【答案】ACJ5O10M2Y1I6R7B10HY5D4P1A6T6E7S4ZL1Z1I7J5J8S5N639、小学教材的编写，在内容上首要考虑（ ）。

A.形象性与兴趣性

B.娱乐性与生活性

C.科学性与思想性

D.知识性与个性【答案】CCK7Y8W6Z9E9C5V1HF7Y5L2M6G6S5D1ZN9P7B7K9P9U10Z540、精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）。

A.外铄论的观点

B.内发论的观点

C.多因素论的观点

D.综合论的观点【答案】BCL7J1V8X5L2B1P2HW10M9M1P9J2W6A8ZH7X6F2O2I10L1N741、随着考试临近，学生心情极度紧张，考试时不能集中注意，无法发挥正常水平，这是一种（）

A.焦虑症

B.强迫症

C.恐怖症

D.人格障碍【答案】ACV9E6L2U10I6W5X9HT6B6N7D1A1P6G8ZM4L8U8A9Y2G3Y442、下列学生的表现中，不属于心理健康问题的是（）

A.过分依赖

B.吸烟

C.认为生活没有乐趣

D.一到考试就有不适应反应【答案】BCN4D3L8R8T2R1V8HK3E4J9E7M6O3C10ZK1J2V6Y5G8U10Y243、埃里克森的理论认为，儿童人格的发展是--个逐渐形成的过程，必须经历顺序不变的()。

A.5个阶段

B.8个阶段

C.7个阶段

D.6个阶段【答案】BCX6K9J7E3X10I7G8HB9Q4Y1E10B7V7Y3ZR9F9A8B6O3C9K844、狭义的教育一般是指（）。

A.学校教育

B.思想道德教育

C.社会教育

D.家庭教育【答案】ACB5E3V10M6G6A10V8HU10Q3W4R10A4S4Q1ZH10V5I6X3J5M6C1045、李太太总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，她的这种行为属于()。

A.焦虑

B.强迫行为

C.强迫观念

D.强迫恐惧【答案】BCD6K1R3R10T10R6L1HS1U9V5D2P5R1J6ZO2Q3X10U9Y1X1J846、评价体重状况的表示方法有（）

A.年龄组别体重

B.体重绝对值比较

C.理想体重

D.身高组别体重

E.体质指数【答案】ACJ6H1H4H2J9S1K10HU10B1N9F1K5V2S6ZX6N2W8P1D10R5O747、不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是（ ）。

A.重视课程的标准化建设

B.重视课程内容的现代化、综合化

C.重视基础学科和知识的结构化

D.重视能力的培养【答案】ACV6O1V6A4M8K2D1HQ2C7B2D6M10H5K5ZE1I7X3N4O7C4Q348、教学工作的中心环节是（）。

A.备课

B.上课

C.作业检查

D.成绩评定【答案】BCR10M3D2M1P6C10Q3HM3G10O10I2T1Y7A2ZC1A6L3S10D4C9L949、在认知领域的教学目标中，（）代表较高水平的理解。

A.知识

B.领会

C.应用

D.分析【答案】CCX6B6H2B1V2E7D6HP5L1E6B5U2B10K4ZW4I4C10T5G1H2Q350、班主任工作根本任务是()

A.促进学生全面发展

B.多学生进行品德教育

C.提高学生成绩

D.做好管理工作【答案】ACZ6L1N2B2U1O10W10HD1I8F3B2F6D10L10ZW1Z4V4E5Y5G4X251、影响教育事业发展规模和速度的主要因素是社会的（）。

A.生产力发展水平

B.政治制度

C.社会意识形态

D.经济制度【答案】ACE4L6K7P10T1S6A9HW3S10D3R9J8A2Y9ZE5L2T2Q2V6O8N152、健康管理的定义是指对个体和群体的健康进行管理,其内容不包括（）

A.健康危险因素干预

B.监测

C.进行疾病治疗

D.分析、评估

E.提供健康咨询【答案】CCC4N2E9F3N3W4Q4HI5R5I3Y7E1G3I4ZY6V5G2O1H7H2A553、个体早期生命中有一个较短暂的对某种刺激特别敏感的时期，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这一时期称为（）。

A.关键期

B.守恒期

C.转折期

D.过渡期【答案】ACR9S7A8E4V4F7F3HS5M10X2H8V8A7J7ZT7O1D6A3K7I8B954、进行德育要讲明道理、因势利导、循循善诱、表扬为主、正面教育。这些是哪个德育原则的要求?()

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.连贯性原则【答案】BCT4P1O3U10B5T2X10HB8B8Z2Y9H4H5J9ZY7T6N6G3Q3G3B155、小学记忆的主要方式是()。

A.形象记忆

B.无意记忆

C.有意记忆

D.抽象记忆【答案】ACQ1J10S7O7U8C2T4HO3L1I2E4E7P2I1ZK10K8T1A1Z9U3L256、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。

A.目的性

B.预见性

C.创造性

D.选择性【答案】CCR1G5T9H4Q8Y4T6HZ6H7V4F4G8C6C3ZE8Y10Q4V1G7P6O457、在个体的身心发展中主导作用的因素是()

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体的实践活动【答案】CCF7Q6O5J7C10L7F1HJ2L3I7H8G3K6K2ZB3Q3I9K8G4H7R258、有些儿童对学习成绩、陌生环境、担心害怕、甚至惶恐显得很不安，属于心理障碍中的()。

A.儿童过度焦虑反应

B.儿童多动症

C.学习困难综合征

D.儿童厌学症【答案】ACT4L7B7O1R9S7L2HJ9B8V5E5R3Z10C9ZD10V9W6R6F3T4I759、教师职业最大特点在于()

A.创造性

B.长期累积性

C.艺术性

D.职业角色的多样化【答案】DCH10U10V2Z2K3N1O7HE5W5B6G5R4P1Z10ZY1G3N3W8R10G3E560、教师不准吵闹的学生在下课时间到教室外面玩，并要求其抄写一段课文，如抄写得好才可以解除禁令，这是运用了（ ）

A.正强化

B.负强化

C.间歇强化

D.连续强化【答案】BCR6M7D2Z4C2U8J3HC7Q6K6H10G1Y2V3ZT7X3Z7V10Y6M4U661、小学阶段的课程性质应体现普及性、基础性和()。

A.发展性

B.综合性

C.连贯性

D.全面性【答案】ACB7G7A5W7A5X1X7HJ8H5L6L2D4O3R8ZI8E3V6Y1A7N4O1062、桑代克认为动物的学习是在反复的尝试错误中，最终形成了稳定的（）。

A.认知

B.兴趣

C.态度

D.刺激一反应联结【答案】DCW8A5K1I2E4O9X10HI5J5X9D2W1Z3C6ZJ4E10G1P9B3M2U263、对于同时患有高血压的糖尿病患者，血压应在患者能耐受的情况下酌情降到

A.140／90mmHg以下

B.130／80mmHg以下

C.110／80mrnH9以下

D.120／80mmHg以下

E.130／90mmHg以下【答案】BCV10M6D2N3V9O5C3HS3T3R5B3S9E9G4ZL4K8A6B3J5D5X964、学校管理的基本途径是（）。

A.教学法

B.沟通

C.教劳结合

D.协调【答案】BCI6A10R7U6E7C7F6HJ9J3B8V2J7R7L2ZF5T8P8N9X7A3N665、智力技能形成的三个阶段依次是（ ）

A.原型定向、原型内化、原型操作

B.原型操作、原型内化、原型定向

C.原型定向、原型操作、原型内化

D.原型内化、原型定向、原型操作【答案】CCF3L6W5A5S1I10T5HR5A8U8W9O8G5G1ZG5D10F6U4P2Q7Q366、衡量学校办学水平的关键性指标是()

A.学生发展

B.学校管理

C.教师队伍

D.办学条件【答案】ACY6T10E5Q9J8O3B4HE2B6K2B6B10H10J4ZQ1V7T7G8P7H3L667、小学记忆的主要方式是()。

A.形象记忆

B.无意记忆

C.有意记忆

D.抽象记忆【答案】ACH8A1M3M3R3N2F5HI2T5P10A7Y2M3N7ZD3P9S2A7T8C4F968、学校进行素质教育的基本途径是()。

A.教学活动

B.教有活动

C.课外活动

D.家校结合【答案】ACR1Y5P2J7D10B4D7HF2C6I8D7F2E10H10ZR1O8B8Y4A2U9Q669、整个课程编制过程中最关键的准则是()

A.课程文件

B.课程目标

C.教材

D.教科书【答案】BCV3I6R3X2T9J10Q8HH2D7X3Y2I6T6G4ZM2N5B2L10Q1E5Q870、最早对遗忘进行系统研究，并绘制了遗忘曲线的是（）。

A.冯特

B.巴甫洛夫

C.艾宾浩斯

D.弗洛伊德【答案】CCU9W5K7K8D9A1K6HV8I6U1N7T10V7K10ZS9E2R6M6G1J7W371、适用于在教学中评价那些不易量化的行为表现和技能性的成绩的方法是().

A.测验法

B.调查法

C.自我评价法

D.观察法【答案】DCV6D3B9F8T2I9Z6HB6B2X1G6C6G10M7ZM9I1F4V4Z2X4S472、我国中小学课程的主要组成部分是()。

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.探究型课程【答案】ACP6J10V8H7W8U3G7HH8W8S9X5H4O1B8ZB1R4T10C7I3Y3B573、儿童道德性发展的可逆阶段是在（）。

A.2～5岁

B.6～7岁

C.8～10岁

D.11～12岁

E.0～6岁【答案】CCX9C5J1R8A8Z3B2HP1E6L4Q4J8D4X1ZO10M8E7W2O4X1R274、“因材施教”体现了人的身心发展的（）。

A.顺序性

B.互补性

C.差异性

D.阶段性【答案】CCE4Q6D8L7R8V3Z9HI10C9T7K6B5E10T7ZR10V7R4G8L4G8S975、以实践作业为主的兴趣小组属于（ ）。

A.技术小组

B.学科小组

C.艺术小组

D.体育小组【答案】ACK9T6L9I7D6K6L10HR1W10F10Q1M4S3T8ZT2X4Z1U6R5D6S376、( )是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。

A.信度

B.效度

C.区分度

D.透明度【答案】BCP7T10Z6B5L3V5A10HJ10M2E8P6E4C10C6ZM5Z4D7T5W3U8B377、外铄论的代表人物是()。

A.孟子

B.弗洛伊德

C.华生

D.威尔逊【答案】CCB3E6A8B1T2W1G2HZ3T6X1O9G5O9S2ZD10C7Z3U2A3J9S1078、制定课程计划的首要问题是（）。

A.学科设置

B.学年编制和学周安排

C.学科顺序

D.课时分配【答案】ACR5P1P6F9A10Q1Q3HA4Y4F10X10U5R7I3ZD1Y9V8A9M5I8Q779、关于人际沟通技巧的表述正确的是

A.人际沟通技巧都与人的“传播器官”有关

B.包括语言的、非语言的、借助网络媒体的方式方法

C.一般用说、听、看、问、答、表情、动作等方式来表达

D.是指在人际沟通活动中为有效达到预期目标而采用的方法

E.包括语言器官、听觉器官、视觉器官【答案】ACA2A6K1T4L4A3H3HK6X4Y9N4Q8O10A4ZN2P9J1K4W6S1W780、依据经验或直觉选择解法的方式是()。

A.推理式

B.启发式

C.算法式

D.演绎式【答案】BCK1B10Q3Q8G8O1Y3HA4Z3N1R5G10S1E8ZS1K8Q10K2M6M7Q581、人类道德发展有一定顺序，并认为道德认知是可以通过教育加以培养的，提出这一道德发展理论的是（）

A.皮亚杰

B.班杜拉

C.奥苏伯尔

D.柯尔伯格【答案】DCQ10H10F5B1N1J10I6HX8H10R5U5C5N2W1ZY4O8A3L3Y1N2R382、四岁的芳芳，知道小军是自己的哥哥，当问她小军有没有妹妹，但她却说没有，这体现了芳芳思维特征的是()。

A.单维思维

B.守恒性

C.不守恒性

D.不可逆性【答案】DCF8J8K7K3Y1X4Z9HX5U6A7Y7Q5B3Q5ZV5E6Y7E9U4N3D483、我国最早的公立小学是()。

A.正蒙书院的小班

B.南洋公学的外院

C.各州县的小学堂

D.正蒙书院的大班【答案】BCF7A9Q1C3D7I10I8HZ6S7H1V6S10Y7J1ZB3Y5Z5M10L2L6N1084、下列各项中，不利于钙吸收的是

A.脂肪

B.草酸盐、植酸盐

C.纤维素

D.乳糖

E.蛋白质【答案】ACO10P9X8S6X7V7Q7HT1K3N4P1A4R3Z3ZR9S9J5S7Y9R4E885、实质教育论认为教学的主要任务（）。

A.发展智力

B.培养思想品德

C.传授知识

D.发展个性【答案】CCL3H2G9Z2A1H8B8HQ4M6Q10B7T8O4D4ZL8U5Z2Q1F10H10S1086、目前开展健康教育的新型传播手段包括

A.手机

B.杂志

C.报刊

D.互联网

E.广播【答案】ACR8C2R1O7K5S4P2HO8F5H3H5Q7M4L9ZI3E2E2R7R3O3A387、实际教学中，教师不能突装考试，这不利于学生学习，其做法依据的是学习的()。

A.准备律

B.条件反射

C.效果律

D.练习律【答案】ACC3A9K10U2Q4H7V1HA5F3Q1C9Q3C9M10ZI4D10D6X8D4I2W788、实质教育论认为教学的主要任务是（）。

A.发展智力

B.培养思想品德

C.传授知识

D.发展个性【答案】CCH4H5Z10I5M1J9R3HC1Q7H10N9N2B3W4ZX7B1A3I3E1C1F889、对代数a+3a+b进行合并同类项的问题属于()。

A.有结构

B.无结构

C.创造性

D.认知性【答案】ACW9L6G5W7G1P6F9HR4S5X5A2L5D1E5ZM1A8E1F5O9O2K990、"博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代（）的教育主张。

A.朱熹

B.墨子

C.荀子

D.孔子【答案】DCV6V10A10K1X9J8A2HD9G8O9L1Y5Y6Q1ZG3Y4A6Q10A7V9B191、教育学的研究对象是()

A.教育规律

B.教育对象

C.教育问题

D.学生【答案】CCF4T1K8H9G5L9V9HU8L4X4H6V5C2P10ZV1T4T7R7S2H3V992、概念教学中为了防止学生出现概括不足，需要给学生呈现()。

A.规则

B.变式

C.正例

D.反例【答案】BCG7J3G4B1M3U1O8HS1N9B5Y9A10H7Z7ZO1M1H5C3I10Q7Q993、经典条件反射与操作添加反射的理论都认为，形成和巩固条件反射的重要条件是()

A.动机

B.需要

C.强化

D.诱因【答案】CCI6F7N2O4Y1E5F6HZ2J7Z2K3Y5U2U4ZB2P3J10L3P3R6G894、有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心理鼓着气坐下了。这位教师违背了（ ）的教学原则。

A.启发性

B.系统性

C.巩固性

D.因材施教【答案】DCV8R6H2R9J8Y1C2HD10B1F2O7Q2Z10T8ZD7Q4K1O8K2T1V195、在活动任务较容易时，想要工作效率较高，动机水平应该怎样?()

A.较高

B.中等

C.较低

D.任意强度【答案】ACT1K5Q3A5Z3O10J2HX6S5Y8H2M7F10E1ZC10L3Q8P10Y1F4S896、教育学的研究对象是()。

A.教育规律

B.教育现象

C.教育问题

D.学生【答案】BCW4C7F7L1N5Z10A4HS9P5F5P2Z5B9Z10ZB8A10T9H8I5Q7N497、教育学作为一门规范学科的建立是以（）的发表为标志的。

A.《大教学论》

B.《民本主义与教育》

C.《普通教育学》

D.《教育漫话》【答案】CCX6U8O9P3Z6I7M6HZ2C2K6M2A4F9V10ZI4D1P8H9X4V5H898、对道德行为有稳定的调节与支配作用的是()。

A.道德信念

B.道德意志

C.道德情感

D.道德评价【答案】BCK7A5D10P9P8L10W10HE6X8V9A9C1U5G10ZB8O8B9Y10G3T3A499、《教育法》明确规定我国的教育为社会主义性质，这反映了对教育起制约作用的是（）

A.经济

B.政治

C.文化

D.科学技术【答案】BCX10I7C6U7C8U4N4HS9V6I8J2R2J9D5ZJ6I8O7I2G8X2V3100、属于第二级预防的是

A.乳腺癌的筛检

B.食品卫生法制定、食物中毒、病人抢救

C.儿童卡介苗的接种

D.通过国际检疫防止埃伯拉病毒的传入

E.残疾患者的康复护理指导【答案】ACE1R9W6B4J5L2J10HX2A5S3I4P4X1I1ZE10H3H6W4V4Q2Y1101、我国学者廖世承编写的第一本《教育心理学》教科书于（）出版。

A.1903年

B.1913年

C.1924年

D.1930年【答案】CCQ1F8P10I9V6J1L4HU5C5D9R1M5M2T8ZP7B4A8Q5I8F8H5102、口服葡萄糖耐量试验的意义是（）

A.了解胰岛β细胞功能和机能对血糖的调节能力

B.了解胰岛a细胞功能和机能对血糖的调节能力

C.反映2~3个月血糖控制水平的良好指标

D.反映胰岛β细胞的储备功能

E.反映胰岛a细胞的储备功能【答案】ACD4E9N2Z9T5Q2Q6HH5Z5U2U4M8U1C2ZG2K2Z6Y4R1X7A10103、“洪堡式”大学的传统是由（）传承的。

A.柏林大学

B.剑桥大学

C.巴黎大学

D.哈佛大学【答案】ACA6Q6S10O9O2F8S2HO9B1X2D8G2K6Z9ZS8O6U3I10N2M3Q10104、在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家（ ）

A.赫尔巴特

B.桑代克

C.维果斯基

D.乌中斯基【答案】ACY9W5P3K3Y10G5P4HN5E7B6O2K4E7E8ZU1F7B3V4K5F3F5105、由个体内在需要引起的动机是（）。

A.高尚动机

B.内部动机

C.低级动机

D.外部动机【答案】BCL9V9K8M8B1F7Q4HX2L6O1P9Y6T7Y1ZM1K8M5U5V5W1T2106、态度与和品德的形成过程经历的第二个阶段是

A.依从

B.接受

C.认同

D.内化【答案】CCG1V9R4Z1E10C10G5HU5N1W6X10N4A10Z1ZD7J9C8U1W8A7V6107、根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（）。

A.记忆知识

B.直观知识

C.理性知识

D.应用知识【答案】CCQ9W7F3X9N7Y8S7HA6Y6I1W4J10X9I2ZC7Z7V4H6B7O2V9108、决定教育领导权的是()。

A.文化传统

B.政治制度

C.经济发展水平

D.科技发展水平【答案】BCJ1V3S5O2K6E3V6HJ6S4U5Z4I2G6Z2ZS2H8A8A8X8M2S4109、近年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动是指（）。

A.多元教育

B.终身教育

C.民主教育

D.全民教育【答案】DCU7S6F1L3X1U6J7HN8W8R5V4O5I4D10ZP9Z2V9F8S5A8I6110、实施健康教育计划的主要工作不包括（）

A.设施设备与健康教育材料

B.制定健康教育计划目标

C.组织机构建设

D.实施人员培训

E.制定实施的工作时间表【答案】BCF9X7G3Q8M10W6F10HY3D7Z5T3F9T7H3ZP10N8V6Q2N9G9K1111、小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（）。

A.认知内驱力

B.自我提高的内驱力

C.附属的内驱力

D.求知欲【答案】CCC10B9A9F6R7Z3B3HS5K4Z2X9V10P6M4ZE1F9O6A4X4Z5K7112、适用于在教学中评价那些不易量化的行为表现和技能性的成绩的方法是().

A.测验法

B.调查法

C.自我评价法

D.观察法【答案】DCI3Q10S1D9N7N1N2HJ9F5D6P3K7G5Z9ZH8K4H9S4A8G1W1113、心智技能的执行具有（）。

A.外显性

B.展开性

C.内潜性

D.客观性【答案】CCK5F1P7O8E6D9L2HB7F4Z2A9V4A2G1ZI8S3H1Y4U5G5H4114、允许成绩优秀的学生跳级，体现了（）原则。

A.启发性

B.直观性

C.因材施教

D.巩固性【答案】CCX3R7P7H6X1I2F8HW10Z5K2W8K7W7R4ZZ8F4P5Q9F2M8X8115、备课时，教师为了深入掌握教材，--般要经过的阶段是()。

A.懂、透、化

B.懂、思、化

C.看、思、透

D.学、思、化【答案】ACN1S3Q7L7C9V6A4HN8X10Q1Q9J9R1O5ZK7G6L9S8C5U1D8116、备课时，教师为了深入掌握教材，--般要经过的阶段是()。

A.懂、透、化

B.懂、思、化

C.看、思、透

D.学、思、化【答案】ACS3G10J9T4F3S3B2HS3P4S9N6U10G1X5ZC1G3E7O2Z8Q3G5117、我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是（）。

A.1949年10月1日

B.1950年10月1日

C.1951年10月1日

D.1952年10月1日【答案】CCR9K10E9D8N6D8Z1HE3L6Y6O7W5A3X1ZI1H7Q7R10A9K4H8118、教育心理学初创时期大致在（）。

A.20世纪20年代以前

B.20世纪20年代?50年代

C.20世纪60?70年代

D.20世纪80年代以后【答案】ACZ9E9N8Q8J1X9I6HT7P4X2U5M6Q2A9ZZ7I4I9Q1G7M6F8119、健康信息采集的原则是

A.因人而异

B.记入医学档案

C.针对性的内容

D.如实收集相关信息

E.定期和不定期记录【答案】DCT8E3T1X9N5T10V8HM6O4D5Z8Q9U9L3ZN9Z4Y4C8L5M9C3120、不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是（ ）。

A.重视课程的标准化建设

B.重视课程内容的现代化、综合化

C.重视基础学科和知识的结构化

D.重视能力的培养【答案】ACD6N7H8Z1K10Q1C7HI1E9M3Q5R6J2J2ZQ5I1O5X3O4R3F8121、与新教师相比，专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并有（ ）

A.系统性

B.预见性

C.结构性

D.实效性【答案】BCL2H6Z2A9Q2W9T7HK7G6Z7H1A10X1H10ZI8L4J8J1H4W1I1122、儿童入学后必须以（）为主导。

A.学习

B.游戏

C.体育

D.文艺【答案】ACK2N8C7G8B8D3S6HR6I5A6R10L8T2B6ZW6P6O4C2A4J1M3123、我国的《义务教育法》于（）颁布。

A.1985年

B.1986年

C.1993年

D.1999年【答案】BCO7N1L6U3M9O9Y4HJ9I8M9D9Q3O10G7ZD4B2S10M5W1A10W4124、关于关键期，理解错误的是()。

A.关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期

B.关键期是突然开始和停止的

C.鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在

D.在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展【答案】BCQ7O9A1T8S8T7O1HC3U6V5S7B8L5E6ZJ8N10O9D6Q8V2L3125、衡量一个教师是否成熟的标志之-一是其能否自觉()。

A.关注生存

B.关注自我

C.关注学生

D.关注情境【答案】CCK3F2V5A2V6F6C4HV5P6E10B9D8L9G9ZM8P2K10D3P10T6A10126、教育现代化的核心是（）。

A.教育内容现代化

B.教育观念现代化

C.教育管理现代化

D.教师素质现代化【答案】BCS2C9M7P5W7M4H4HG2N5N9A4Y4X10B8ZL10C7X5N9O7T1A2127、教育制度形成的标志是()

A.教育实体的出现

B.学校的出现

C.学校教育系统的形成

D.大学的出现【答案】CCK8G1H1B3U1P10C2HC9F10M7V9A5E5H4ZB6Z1I6L8Z7F7M5128、有位学生随意将纸屑扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，学生羞愧万分，王老师的行为体现的职业道德是()。

A.廉洁奉公

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.热爱学生【答案】BCS7X4V8D4L7A5L10HY5N2U1D5I10W7R1ZX3U6V10G8S4E4K5129、现行社会保险不包括的保障内容有（）

A.失业保险

B.医疗保险

C.护理保险

D.工伤保险

E.养老保险【答案】CCM1O10R10B6L10D8D10HW2H1N4X9P7V8K7ZX5X6N2I10A2W8Q3130、实施健康教育计划的主要工作不包括（）

A.设施设备与健康教育材料

B.制定健康教育计划目标

C.组织机构建设

D.实施人员培训

E.制定实施的工作时间表【答案】BCI5M3A7Q6V9R8Y9HI9W10L2N4Z5U7H1ZH3M8W4X5B2G7Q3131、短时记忆的容量有限，大约为()个组块。

A.5土2

B.6士2

C.7土2

D.8土2【答案】CCK8J3C10B3K3Q10N2HY7C9H8S8M8Y7Q6ZU10F4P6D3R5K4Z5132、小学课程设计的最终目的是（ ）。

A.将优秀的文化成果传授给学生

B.实现爱国教育

C.实现教育目的和学校培养目标

D.使儿童学会学习，学会适应社会【答案】CCK4E7O6U5F2D1V3HC2K1Y4R1M10N3A4ZI1K7Z5L10N1C3F8133、下列有关食品安全标准的规定中正确的是

A.食品安全国家标准由国务院卫生行政部门负责制定、公布

B.没有国家标准或地方标准的，应当制定企业标准，在本企业内部使用

C.没有食品安全国家标准的，可以制定食品安全地方标准

D.食品安全标准的制定与药品的安全制定可采用一个标准

E.食品安全标准属于保密内容，不得向外泄露【答案】ACY5T5T4F8W1Y7U10HK2B3B8B6P2T7F5ZU8R4F5V4N4I2Z6134、柯尔伯格研究道德发展的方法是()。(2008-11)

A.对偶故事法

B.道德两难故事法

C.心理测验法

D.临床法【答案】BCW9A4V10Z2F9L9B2HY6D9I9P1H2A6X3ZT1Z9G10J10C6W9W8135、（）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。

A.人口的性别结构

B.人口的年龄结构

C.人口的文化结构

D.人口的阶级结构【答案】BCL7Q3D6D9I10Z3T3HZ8B9K2C9J10W4H1ZR1H4H3J3H1X3W2136、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心论”观点的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.斯宾塞【答案】ACI3Z9C6M2L8V6R9HO4D3C3N7K7Q9Y9ZE4F3E1Q2E3M2K8137、国家在一定历史阶段，根据社会的政治、经济发展的要求，提出的教育工作发展的总方向称为（）。

A.教育目的

B.教育计划

C.教育方针

D.教育目标【答案】CCB3Q6L10L6P7Z3Y6HN4M8Q9O6T7C4B9ZG6N7H3Q9K6Y9M1138、影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()。(2009-11)

A.外表长相

B.环境因素

C.交往能力

D.智力因素【答案】CCK4W10T7K4G5L6R10HI6R10S3N9O4Z3H7ZQ10U4D1L8U3Z3A4139、是教育的理想也是教育本质的是()

A.发挥人的潜能

B.发展人的价值

C.进行个性化教育

D.挖掘人的力量【答案】CCD7B10Q3S6S9Q4B1HR6S3P5N7A6Y1S2ZA3M4B3W9A2U3H8140、主张“有教无类”的古代教育家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.荀子【答案】ACE10P7L3C4W2B8W8HX7T2A1G7Q2Q5L10ZY6Z7Q3S9Y8Q6F3141、备课时，教师为了深入掌握教材，--般要经过的阶段是()。

A.懂、透、化

B.懂、思、化

C.看、思、透

D.学、思、化【答案】ACH6T9Z2C4Z4J10I2HD10C9J3X5N10P5I10ZZ6B6G6Y4U9W9M5142、教学工作的中心环节是（）。

A.备课

B.上课

C.布置作业

D.作好辅导【答案】BCS2F2X9L1N10R5W10HY3S5I10B7R7S7K10ZL4M1U9G5Y5M5I4143、内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的（）。

A.认知结构

B.价值体系

C.观念系统

D.策略框架【答案】BCU6D1P3V7M5V5M6HD9L3R7H7G7L3K4ZT5Q2S4A8U6R1W9144、当个体行为符合群体规范时，群体就会给予赞许或鼓励，从而进一步强化其行为。这属于（）。

A.群体归属感

B.群体认同感

C.群体压力

D.群体动力倾向【答案】DCM7B4S6P1R10T2W8HK10J7K6O1W6H10T10ZJ6G6J7K8P10J9U7145、下列现象属于学习迁移的是()。

A.温故而知新

B.书山有路勤为径

C.近朱者赤近墨者黑

D.学而时习之【答案】ACJ5F7S8N5I10V8H10HU4D1D4K4X4Q8K2ZL10K8S10B1R4K7R9146、衡量一个国家文明程度和人口素质高低的是（）。

A.初等教育

B.中等教育

C.基础教育

D.高等教育【答案】CCB1J10Z9O2X1E1Q8HZ1J1Q10N8O6C9X5ZF8R4D1F5D10I3G6147、儿童自我意识发展的第三个阶段是（）。

A.生理自我

B.社会自我

C.虚拟自我

D.心理自我【答案】DCZ2W4Q5U6Z1L8H1HG6D1G3S10S5I10J2ZL8X2J8G3I2Y10U9148、在教学活动中起主导作用的是（）

A.学生

B.教材

C.教师

D.教学方法【答案】CCN10J10R7Y7V2L7M2HC5O8J8A2O2Z4B3ZC5W6S2R8S10H2B8149、美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是（ ）。

A.环境因素

B.社会条件

C.主观努力

D.成熟机制【答案】DCV4O3W9M6I2S10N6HI6Z8F4L2S5N7X5ZD6W5T1U8Z3K6B4150、学校教育的基础是（）。

A.教师

B.学生

C.内容

D.课程【答案】DCD9N5V6T4E4E7G5HO9Q3N10Y10O6W8T7ZR6G10R2X10O4I4Y8151、健康风险评估的主要作用有

A.评估干预措施的有效性

B.健康管理人群分类

C.帮助个体综合认识健康危险因素

D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为

E.制订个体化的健康干预措施【答案】ACN4B7H7L6J2L4J2HF3H1S2B8D9O7O8ZX3E2C5U3F5Z5I6152、提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是()。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.维果茨基

D.裴斯泰洛齐【答案】ACW4F4P5V6F3R3L8HS8P8S9P1Z3S4C8ZN2R4J3B8A8H7B10153、认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中产生作用的结果的理论是（）。

A.外铄论

B.内发论

C.遗传决定论

D.多因素相互作用论【答案】DCE8I9X1T1B10C4C1HL2L8W1Q7A9I7G5ZT2B2V4M10T10U6U8154、长期护理保单，为了保证长期有效，通常在合同中承诺

A.保单的可续保性

B.通常设有免责条款

C.提供免费豁免

D.保险的赔付期可长可短

E.保证以往的生活方式【答案】ACT10I4E6S10N4T1A2HJ3X8J3M4A1Q1L9ZV4T9A10Q10J10A6R2155、控制健康风险的最重要的措施是（）

A.服用保健品

B.定期体检

C.改善健康行为

D.购买保险

E.体育锻炼【答案】CCQ5F9B1P7I5C6O9HD10I5W10D1V1Z10K7ZO10D10P1U7O1T2R6156、经典性条件反射理论的创立者是（）。

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.桑代克

D.华生【答案】ACQ10E1N6U4N3V6D9HY5O7Y7Q6T4L9I7ZX7V6X5Y8I8X7N4157、实际教学中，教师不能突装考试，这不利于学生学习，其做法依据的是学习的()。

A.准备律

B.条件反射

C.效果律

D.练习律【答案】ACF1H3M10O7H3U6S8HH7D3F3H1D2A4I5ZE4E9E7M1B1R9D8158、将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素，是指归因于（）。

A.能力

B.运气

C.任务难度

D.努力【答案】DCB4H10X2Z1L10M2B3HR3C2E1J3U3G7K2ZT4A8Z6Q6J2A9H9159、对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价【答案】DCI10R5K6T10J9L7G9HB10R10L5D3M2Y3P4ZL3O6K8L10E1R4C1160、认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是（）。

A.詹姆斯

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.桑代克【答案】BCP8M2W5U9R2U6M8HD9P9G6Y10F3B2H6ZB3Y3E6N4B5D5S10161、“学不躐等”这句话体现的教学原则是()。

A.巩固性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则【答案】CCO1S7Z1E3J6X3W6HW6G5R9E2P10G4U7ZQ8X8Q8T2T6Q5O9162、在现代教育科学体系中，教育学是（）。

A.应用学科

B.新兴学科

C.基础学科

D.边缘学科【答案】CCW10V4Y1T2K9C7V6HJ1E2I10N1P9W9X4ZS7R6P3O6I7I6A1163、英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（ ）。

A.外银论的观点

B.内发论的观

C.多因素论的观点

D.反映论的观点【答案】ACY3W2W10K7R4V7L4HW9Z6Q7J2M9U4V1ZH5V5O1Q10W6T8C6164、班级授课制首行于（）的欧洲。

A.15世纪

B.16世纪

C.17世纪

D.18世纪【答案】BCF10Z9P10X8R9G10Q6HU2J10U6N6E6Y7J1ZD10P10I9G4I7T7Z10165、计算体重指数时，需要以下哪些数据《》（）《》（）

A.性别

B.年龄

C.身高

D.体重

E.籍贯【答案】CCO5U10Y5V5I9T4I7HW9X2Z6W2F2W7X5ZR10M6V8H2D1E9A4166、针对“教学相长”的观点，说法正确的是（ ）。

A.最早出现于《论语》

B.指明了教师在教学活动中的主导地位

C.是我国新型的师生关系的特点之一

D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【答案】CCM10D4I8V7Y9I3N4HK1B4J5Q4Q9M7L5ZV6L1X5M10C5H10H4167、鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始于矛盾。”基于这一观点，教学应遵循（）。

A.启发性原则

B.教育性原则

C.目标性原则

D.直观性原则【答案】ACQ7F8C3U2Y7B2Z2HU10L2K10S8U4M2Z4ZU2M2V9N5Y8K9Z2168、对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价【答案】DCZ5M4H5F2P1F10P5HN8Q8S8T4L1W3Y7ZD5Q6V7W4G4G4S6169、下列内容中不能发生迁移的是（）。

A.性格

B.气质

C.能力

D.情感和态度【答案】BCZ4I6C10N8C4G9Q3HH5Q6R1G9N6K4Z3ZC8J2I5H7X1G1I4170、关于自测血压的叙述不正确的是（）

A.自测血压可帮助排除白大衣性高血压

B.选择使用符合国际标准的上臂式电子血压计

C.新诊断高血压者，建议连续自测血压7天

D.对精神焦虑的患者鼓励其自测血压

E.血压稳定后，建议每周固定1天自测血压【答案】DCZ8S7N9A10E2V6Y6HI1L3Z8Y2L1D5Q5ZD2P10M6S2Y9O9A5171、健康管理服务的层次包括

A.实现自我管理

B.提高健康认知水平

C.建立支持性环境

D.制定预期目标

E.生活方式的改变【答案】BCO10F7J3X4H7D8F10HR8B8B3J4K4H3L10ZM10U10A9R7B7W10E3172、《普通教育学》是（）的教育学代表作。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.杜威【答案】BCG8I3Q8H1H8E8F9HO2K4O4I4G10L1O3ZV2F10A7U2S7V9X10173、具有半成熟、半幼稚的心理发展阶段是()。

A.幼儿期

B.童年期

C.少年期

D.青年期【答案】CCO1W9X8A10W5F2A8HQ10L3V1A4J7T1U2ZE1C10E8A5N7R5D10174、教师的领导风格对课堂管理（）。

A.有直接影响

B.有间接影响

C.没有影响

D.有一定影响【答案】ACY9T9Y5R2E9D9K2HH5J2Y10M2I2W2Q5ZR8S6Q2Z1I1C10J8175、小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。

A.实践性

B.可行性

C.衔接性

D.发展性【答案】DCN4N4O4D5L2J3Y7HC2X2D1Z3W8P6X1ZA2P6D7F7B10K1R2176、充分利用学生头脑中生动的形象来帮助记忆，是运用()学习策略。

A.复述

B.精加工

C.组织

D.元认知【答案】BCU10W9D5A4E6R5C5HA1B7E9K1W7N7I1ZJ5A6K6B9J1E5D2177、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是()。

A.陶行知

B.蔡元培

C.潘菽

D.廖世承【答案】DCR8B2W4B9V7H4D8HW4N4A2H5Z3L3J3ZH4Z1H7Z4T6T2E3178、某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其（）

A.信度高

B.效度高

C.区分度高

D.平衡度高【答案】ACY10A8F1Z4F9N4B8HS2D2K9U4P10S9F8ZW5J6D2U3C6K4O10179、20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究，提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是（）

A.柯尔伯格

B.加涅

C.皮亚杰

D.布鲁纳【答案】CCX9W10R9R10Y9G7N1HI10N4L9T8T1G8O8ZY2J8X9U9K7Q2U4180、认知内驱力属于()。

A.内部动机

B.外部动机

C.直接动机

D.间接动机【答案】ACZ1U9D6Z5H9J2D8HY7K5N10P8M5C9O9ZW10C3L8Z6H1F8B6181、启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是（）。

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《爱弥尔》

D.《普通教育学》【答案】CCV2Z6C10O9R2M3P7HQ4L2R5U4W5V9W6ZG4I7F3E6D5I2P4182、决定教育领导权的是()。

A.文化传统

B.政治制度

C.经济发展水平

D.科技发展水平【答案】BCV10B4H3E3F4S9E10HF9C4I7M7Q4T2X6ZX1R8T8X3V4Q6D2183、目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。

A.德鲁克

B.马卡连柯

C.杜威

D.布鲁纳【答案】ACN9V7H1D10J5A2V4HH3Z4A4T5D1D4D9ZB10J6Q9P8F1D4Y2184、调查问卷的保存原则是（）

A.保证信息档案的完整、安全、方便查阅

B.保证信息档案的及时性

C.保证信息档案的真实性

D.保证信息档案的准确性

E.保证信息档案的可读性【答案】ACI5X10X6F3L10K2B3HF3U8U9O8D7X9N7ZN10Z7E5W1P9T1P4185、启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是（）。

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《爱弥尔》

D.《普通教育学》【答案】CCK10P1T6N8H3R4H9HY2K4D9W2N8W1H9ZW8E4J5F10C3M10Y7186、“道而释，强而弗抑，开而弗达"。这句话体现的教学原则是().

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.循序漸进原则

D.因材施教原则【答案】BCQ6H2F3S2L10B7E3HX5F6M3W8V9P6Z10ZZ10V9W10F1E1M1W9187、小学课程设计的最终目的是（ ）。

A.将优秀的文化成果传授给学生

B.实现爱国教育

C.实现教育目的和学校培养目标

D.使儿童学会学习，学会适应社会【答案】CCV3K3Y6H8R4B5A9HY7G3K3V8L6H2U1ZK5P1X6N8Q8W8T10188、教学过程的中心环节是()。

A.引起学习动机

B.运用知识

C.巩固知识

D.领会知识【答案】DCZ1K7C9M4L2U2J3HZ1V3N7E2W4J8Q10ZD5Y1V1Y10K2Y9A5189、心理咨询与辅导的基本方法是（）

A.作品分析

B.问卷

C.会谈

D.实验【答案】CCM4F8E4P2U1S6S4HQ1T8C5J9T8V10W9ZU6G8M1E6C10I9V8190、对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段【答案】CCL8Y6E2S7S3A3W9HS8J8Q9S1L2V1E1ZF2U8K6V5C6S4W9191、健康风险评估可以用于

A.实施个体化的健康教育与健康促进

B.疾病的诊断

C.人群健康管理

D.制订个体化的健康干预措施

E.评估社会或环境危险因素【答案】ACX1N1X7K3D3M5F7HE2K6W2K8H3J6O9ZF10A7V6N2X1Q2Z10192、“以僧为师”、“以（书）吏为师”是古代（）的教育特征。

A.中国

B.印度

C.希腊

D.埃及【答案】DCL5B8D5J6F6M5S6HY8Q9M10Q2K3P10U1ZT6T1X5W7F8R2R4193、教育要把握儿童学习的“关键期”，体现了个体身心发展的（）。

A.阶段性

B.差异性

C.不均衡性

D.顺序性【答案】CCI1R7F2W10K5Y3T9HD9Q9M1Y5Q5K3O6ZT4U10R6S10M8X5E3194、食品安全标准是

A.可以强制执行的标准

B.强制执行的标准

C.可以推荐执行的标准

D.强制或者推荐执行的标准

E.推荐执行的标准【答案】BCS9Y9Z10K2R4U4Q4HQ10C3G5S5S10V1W2ZH1U4D2E9M10Y7M1195、问题解决题要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题，因此，也把这种形式叫（）。

A.知识水平

B.操作评价

C.形成性评价

D.非正式评价【答案】BCW7D4Q7L4K4B1X4HK1V4G10T10I8X9D8ZU2A2Q7G7C2V8V4196、班会一般解决几个问题合适()

A.1-2个

B.2-3个

C.3-4个

D.4-5个【答案】ACG10Z7D6Z3O4V3W4HU3W5H7Y5S10C1S4ZR7Q9I8N8C5M7I6197、健康管理评估的一般过程是

A.调查

B.做出评估总结、提出调整建议

C.分析干预按计划执行情况、分析近期效果指标、分析远期效果指标

D.访谈

E.收集资料、对照目标【答案】ACL8H9Q8Z5Y4O4P4HJ7M2W5B8Q1V5T9ZS7B7J7X5J9V4E8198、如果两种学习活动含有共同成分，就会有迁移现象发生，此观点属于()。

A.形式训练说

B.关系转换说

C.经验泛化说

D.相同要素说【答案】DCF3M4R4V7Y4N10E2HM8L3Y8Z10K9Z2J7ZA8B2F8N2U7O3C10199、“学不躐等”这句话体现的教学原则是()。

A.巩固性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则【答案】CCE2F4O4N1L9F6B9HN7M4F5B4J3A5N5ZP3D5Z8B7F1T6C9200、《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（ ）。

A.社会权利客体的独立地位

B.社会权利主体的非独立地位

C.社会权利主体的独立地位

D.社会权利客体的非独立地位【答案】CCV7X7G6O2R4E1I2HO8G9U2N1I8S10W9ZK6H7T10D3L8Y9I6二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、自述法的具体形式有（）。

A.日记

B.周记

C.作文

D.自传

E.内心独白【答案】ABCDCP6L10L9Y1G2S4H2J3H7T1U1S8G5R3W3HY5L2J2S1K4T6X3L5W7A7Y3I1M8Z4H8ZT1L5R10V1K6V10N10C5V10W2V3Q8E2S8K7202、下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?（）

A.权威

B.民主

C.放纵

D.信任

E.容忍【答案】BDCK5I5H10B3V8I3E6H9Q9F5W3R2D3E6C9HY9L7W5U10X4H6M7C1B8R6I3V8W4I4S4ZT4G1C10J4W3J1J6F9K7B2I9C2J5H2J2203、柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（）。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.相对功利水平

E.普通伦理取向水平【答案】ABCCX5W10F7D7Y2B3J4I10V2I9Q2J3I6I10H5HP3R8F9N8X3K6A7U3V8W8Z3M3Z5S5L2ZY6J4N5C9S2I4P10V9Y1M7V10S3G1C5A3204、问题解决的基本特征有（）。

A.结构性

B.目的性

C.认知性

D.序列性

E.创造性【答案】BCDCF9K9U7A9E7E10G6S2I7K7R4S2N6V6P4HX3U7L6E4H9Q7M2U3S9H2X4M3N9T3R3ZH8C9P8N3H5D10M2D2E2C8D10P10F1R3F2205、教育心理学对教育实践的作用有()。

A.描述

B.解释

C.预测

D.控制【答案】ABCDCK9O5P6F10S2W5L7S6R9A7V5C9R9U7J9HO8S5I8U2D6G8D10I7L1A4U10O5S3K4A6ZB10I4I7E4W5J3O3W10Y3P3X9A2P5Q6B6206、小学生的道德认识能力具有哪些特点?（）

A.具有依附性

B.缺乏原则性

C.发展的趋势是稳定的、和谐的

D.自我为中心【答案】ABCCG9J6O4Q8T6D8X1I5Z4K4U7H6T9E1Z5HO1P5Q6H5S2P10W7F7F8S8V7J7D7J1K2ZC6A8M4O9Y10F1W3X6T9P3O3Y4T9K1M1207、具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（）

A.智力水平较高

B.富于幻想

C.性格内向

D.遇事犹豫、拘谨、比较固执

E.自我克制过于严重【答案】ABCDCA6E9F8P1I10C10I8G10N9L2Y5D5B5Q3X5HK10J4D7A9I4K5V5U1B8R7C8Z1T8F8O1ZT2Q3K2P9W6G9P8Z7M4S8R1H5W10U7V7208、发散思维的基本特征有（）

A.独创性

B.流畅性

C.灵活性

D.突发性

E.表现性【答案】ABCCP2J7L4M4P6U6R4O4N4T2G8U2D8U10B3HW9B3Q6Q10R2U3D2S5I5D9A6K5J10Y5O3ZS7U1Y1V4L3W9O1Q7B10J4V3Z6Y10T2V2209、在语文课上，李老师按学生不同水平分成几个等级组，定出不同的要求和评价标准，学生自动“对号入座”，如C级组的标准是“语言通畅”，符合要求的就给高分。不少学生高兴地说：“我的作文在小学里就经常不及格，今天李老师给我打了100分，我觉得学好作文还是有希望的。”

A.促进了学生的发展

B.体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势

C.体现了评价标准分层化

D.关注学生的发展【答案】ABCDCO4G10U3P9B4Q5H6W10Z5V10J8G3I5U7D6HS6R5O10R4T8F5V3L4O7O4F2E1Y5S9L7ZK4V8K1J6E7A8A10I3W3L1R5S1Z2L9V2210、从课程制定者的角度对课程进行分类，可分为（）。

A.国家课程

B.知识性课程

C.技能性课程

D.地方课程

E.学校课程【答案】ADCX6U4Y3V7B10L4J7A4N9M1W8L8O8E1H3HN2F7G3F10M5W2M5J7M9T9Y5K1B3T8Z4ZY10C5S2G4W1U3W10Z1F3P5N3K1Y1S4D6211、儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出（）等特点。

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

E.分化与互补的协调性【答案】ABCDCN10X3R5T4P5Q3R3L7T7B5Q2G3Z9I9J1HH10B9U6J5D6F6V8F3U3U6V10J5M4M1K8ZH3W6J4C10W7K8O8Y9J5P5C5B1F8B5C3212、我国选择小学课程计划的内容有（）。

A.教学目标的设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制与学周安排

E.学生的课外活动【答案】ABCDCA4L5X8X6V8W6J3G8G8U10Q3S5A10U7C7HM1J2V7Y9R4V10X10P1P6G7J4W9R1H5I4ZE10D10O1R9D3I5L4P1C8J2O4Z10K8U1B5213、学习策略可以从哪些方面进行描述?（）

A.学习策略是学习方法或技能

B.学习策略是学习的调节和控制技能

C.学习策略是内隐的学习规则系统

D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

E.学习策略是元认知【答案】ABCDCK5S3N2H1J9A2O8A1Z7H2X2P1A8Y10R4HO3Q7W3Y3Y5D2G10G7B10Z10E3J5X5Q9G7ZA6A2J6D6H8M2V6P2C2D7S9O10Q4I2E10214、我国《教师法》中规定的教师待遇主要包括（）。

A.工资待遇

B.教师津贴

C.教师住房

D.教师的医疗保健

E.教师补贴【答案】ABCDCN4Z7C1Z4U3H5P7P4Q9B9M6I2Y7F1V1HW5X4N9S3I7R6Z1C10X1D4T8A8Y3T10E6ZC4O8G4P2J4A1K7R7N6L6D5V6R3W7X8215、在语文课上，李老师按学生不同水平分成几个等级组，定出不同的要求和评价标准，学生自动“对号入座”，如C级组的标准是“语言通畅”，符合要求的就给高分。不少学生高兴地说：“我的作文在小学里就经常不及格，今天李老师给我打了100分，我觉得学好作文还是有希望的。”

A.促进了学生的发展

B.体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势

C.体现了评价标准分层化

D.关注学生的发展【答案】ABCDCL2P10E9H1R3M5Q2T8J4T2A5Z4G2Q4B3HW9G8J8Z2F6G6H3R2N1D10T9C5S2G2N1ZS3F2X8O6B4X9D8I4N5G7K4F1S8X2L2216、教师进行说服教育时，只提出正面材料的情况有（）。

A.对理解能力有限的低年级学生

B.理解能力较高的高年级学生

C.学生没有相反的观点时

D.学生原本就有相反的观点时

E.说服的任务是解决当务之急时【答案】ACCL7K5F1X7C7Y2R10Q10Y1L8B5M3I3Z2V9HO1P8O5X6Y4Q5J9L5L8S7X10L2N8X2H10ZK5H10W2V1