多媒体技术-实验教学大纲

《多媒体术》实验教大纲

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WebPageandProduction一实验课概

1通过此门课程的学习使学生能够掌握多媒体技术基础知识、图像处理技术、数字音频处理技术、动画制作技术、视频处理技术、基于DreamweaverPPT的媒体开发工具、多媒体产品开发技术、Flash多媒体课件开发技术、多媒体教学光盘开发技术、多媒体光盘制作技术。本课程要求学生学生在了解多媒体技术以及相关术语的基础上，掌握多种工具软件的使用方法和基本技巧，了解多媒体产品的设计和制作过程，并具备独立开发和创作多媒体产品的基本能力。二教学目:掌握；了三课教目与业求间对关教学目标

指标1.1

指标1.2

知识1指标1.3

指标1.4

指标1.5

指标2.1

能力指标2.2

指标2.3

素质指指标标3.13.2

教学内容

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实验

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-实验九1—

HL

四主要内【教内】：实验入门

1

实验中插入表单。掌握利用导入掌握在网eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,)）实验局1。掌握表格的数据导入和导出；的转○1实验（支撑eq\o\ac(○,1)

eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,)）实验-eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,)）实验作JavaScript特效进行Spry进行eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,)）实验。Photoshop的基本入中eq\o\ac(○,1)

eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,)）实验eq\o\ac(○,1)

eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,)）实验。Flash支撑教学目标eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,)）实验：flash引导握基本的AS语言编程控制掌握下AS命令)play()gotoandplay())eq\o\ac(○,1)五教学建

eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,)）1．所有实验要求学生独立完成可以使用教师提供的视音频、图片Flash源件等素材，也可以自行拍摄，或自行搜集素材；2．对实验操作不熟练的学生，师应给予必要和充分的辅导，直至学生完全掌握；

3．对于设计性和综合性实验，励学生进行设计，鼓励原创，鼓励多样化的作品；4实报告的书写要规范不能成流水账分类条理清晰书规范合要求。六课程考方教学目标

考核方式

实验要求认真书写实验报告，并作为课程考核平时成绩的重要组成部分实验要求认真书写实验报告，并作为课程考核平时成绩的重要组成部分实验要求认真书写实验报告，并作为课程考核平时成绩的重要组成部分七教材名及要考（号宋体加黑）推教材：.《Dreamweaver+flash+Photoshop网页》.2013主教学参书1.杨帆严王方.《网页设计