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2021年福建省厦门市成考专升本大学语文第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.下列画横线的句子,翻译错误的是()

A.乃走事昆山,见昆山犹之见分宜也。见昆山犹之见分宜也:看到顾秉谦就如同见到了严嵩。

B.左右以君贱之,食以草具。食以草具:就用草制的器具给他吃饭。

C.送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。匪我愆期:不是我拖延婚期。

D.数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。数罟不入洿池:细密的鱼网不要撤进池塘。

2.《氓》选自《诗经》中的()A.王风B.魏风C.陈风D.卫风

3.柳永的《八声甘州》所表达的主要内容是()A.A.仕途失意B.怀古伤今C.伤春惜别D.羁旅行役之苦

4.《史记》中,用来记叙诸侯事迹的是()A.A.世家B.本纪C.列传D.书

5.“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”一句出自()A.A.《季氏将伐颛臾》B.《庄子·秋水》C.《陈情表》D.《五代史伶官传序》

6.“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也”这段话所用的逻辑论证方法是

A.演绎、对比B.归纳、对比C.类比、归纳D.对比、比喻

7.“既来之,则安之”这句话出自()

A.《孟子》B.《论语》C.《韩非子》D.《庄子》

8.梁启超《论毅力》的中心论点是()

A.有毅力者成,反是者败

B.其阻力虽或大或小,而要之必元可逃避者也

C.顺逆两境又常相间以迭乘

D.非至强之人,未有能善于其终者也

9.下列词句中,运用了比喻手法的是()

A.遥岑远目B.献愁供恨C.玉簪螺髻D.求田问舍

10.

14

屠格涅夫的《门槛》是()。

11.

12

“望洋兴叹”一语出自()。

12.下列句子中“诸”字的含义是“之于”的是()

A.嵩又取架上诸书,试以问巡。

B.诸校尉无罪,乃我自失道。

C.诸广之军吏及士卒或取封侯。

D.公伐诸鄢。

13.下列词语中加点字的读音,完全相同的一组是()

A.扼杀厄运碣石怒不可遏

B.更衣粳米梗概骨鲠在喉

C.嶙峋徇私驯鹿以身殉职

D.绒布戎装芙蓉峥嵘岁月

14.我国文学史上第一部诗歌总集是()

A.《诗经》B.《楚辞》C.《乐府诗集》D.《古诗十九首》

15.

1

《行路难》的作者是()。

二、填空题(10题)16.《关山月》是一首__________诗。

17.《九歌》是屈原根据战国时期楚地民间的___________加工而成的组诗,共___________首。

18.八一嫂是小说_________中的一个人物。

19.自居易与_________齐名,在诗坛上并称“元白”。

20.本文在整体构思上虚构了一个__________与__________对话的寓言故事。

21.屈原《国殇》:"身既死兮神以灵,________________."

22.宗臣是__________代文学家,其著作为__________。

23.《箱子岩》一文选自__________。是一篇__________散文。描写了作者__________的见闻。

24.在晚唐诗坛上,____________与杜牧齐名,有"小李杜"之称。

25.“晓来准染霜林醉,_________。”

三、判断题(5题)26.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

27.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

28.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

29.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用,避免了叙述的呆板和单调。()

30.作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规律等。()

四、文言文阅读(3题)31.这段文字在论据上有何特点?32.(二)阅读下面一段课文,回答24~26题。《书》日:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?将“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”译成现代汉语。33.阅读《大同》中的一段文字,并回答下列试题。今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼,城郭沟池以为固,礼义以为纪。以正君臣,以笃父子,以睦兄弟,以和夫妇,以设制度,以立田里,以贤勇知,以功为己,故谋用是作,而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公,由此其选也。此六君子者,未有不谨于礼者也。以著其义,以考其信,著有过,刑仁讲让,示民有常。如有不由此者,在势者去,众以为殃,是谓小康。分析概括这段文字中所言小康社会的主要特点。五、现代文阅读(3题)34.两个"笨孩子"指的是谁?为什么?

35.

第一段中说,“风一辈子不能平静”;第二段中又说,“只有拂拂微风最能平静”。这两者是否矛盾?为什么?

36.这样的描写方法对于揭示人物的心理有什么作用?

六、作文(1题)37.阅读下面的文字,根据要求作文:一位日本女孩,自小嗓音沙哑,同龄人都因她“丑陋的声音”而不愿与她交朋友。但这个女孩一直积极而快乐地寻找着每一个展示自己的机会。有一天,她终于争取到了一个演出话剧的机会。日本著名的漫画家藤子不二雄恰好观看了这次演出,女孩特异的声音立刻吸引了他。此时他正为筹拍中的卡通片《机器猫》物色一名配音演员,而这位有着沙哑嗓音的女孩却让他如获至宝。女孩果然不负众望,她魅力无限的独特声音伴着卡通片像长了翅膀一样,飞遍了世界各地。请依据以上材料,展开联想,自拟题目,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。

参考答案

1.B

2.D本题考查了作品的出处。《氓》出自《诗经·卫风》,是春秋时期卫国的一首民歌。

3.D

4.A《史记》是我国第一部以人物为中心的纪传体通史,包括十二本纪,记历代帝王政绩;三十世家,记诸侯国兴亡;七十列传,记重要历史人物的言行事功;八书,记各种典章制度;十表,记大事年月;共一百三十篇,五十二万字。记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的政治、经济和文化的历史,比较全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌。世家是《史记》的编写体例之一。

5.D此题考查考生对课文内容的掌握。这句话是欧阳修《五代史伶官传序》中的重要句子,这句话往往还会以翻译等形式出现,考生要牢固掌握。

6.D

7.B

8.A

9.C

10.C

11.B

12.D【考情点拨】本题考查了文言多义词。【应试指导】A项“诸”可当“其他”讲;B、C两项“诸”都当“众多”讲;D项“诸”当“之于”讲。

13.D

14.A

15.C

16.乐府旧题

17.祭神乐歌十一;

18.《风波》

19.元稹

20.河伯、北海若

21.子魂魄兮为鬼雄子魂魄兮为鬼雄

22.明,《宗子相先生集》

23.《湘行散记》,游记,相隔15年两次游览箱子岩

24.李商隐李商隐

25.总是离人泪

26.N

27.Y

28.N

29.N

30.Y31.理论论据:《书》日“满招损,谦受益”;事实论据:唐庄宗得天下与失天下的例子。理论论据与事实论据相结合,然后又从史实引出“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”作为理论总结。32.祸患往往是从细微小事积累起来的,而有才智勇气的人又常常因过分沉溺于某种事物而陷入困境。33.“小康”社会是“大道既隐”之后,圣人对“礼”特别提倡的时代,是圣人用“礼”约束人欲、治理天下的时代。在社会所有制与政治目的上,“小康”是“天下为家”;在人事制度上,“小康”则是世袭制,“大人世及以为礼”;在精神文明建设上,“小康”则是圣人对“礼”特别提倡的时代,是用“礼”约束人欲、治理天下的时代;“小康”是“各亲其亲,各子其子”;在物质文明建设上,“小康”是“以(礼)设制度,以立田里”;在社会治安上,“小康”是“城郭沟池以为固”,“谋用是作,而兵由此起”。

34.两个"笨孩子"指的是德拉和杰姆。作者说他们是"笨孩子"是模仿社会上一般"聪明人"的口吻来说话实际上是反语。两个"笨孩子"指的是德拉和杰姆。作者说他们是"笨孩子"是模仿社会上一般"聪明人"的口吻来说话,实际上是反语。

35.不矛盾。因为风被天地紧紧地约束其中终逃不出天地之外去所以“一辈子不能平静”。“拂拂微风最平静”则是指没有什么去阻挠它的情景。可见这两种说法有着不同的前提条件。不矛盾。因为风被天地紧紧地约束其中,终逃不出天地之外去,所以“一辈子不能平静”。“拂拂微风最平静”则是指没有什

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