探索焦点透视课件

探索焦点透视巨鹿县第五中学张敬雨探索焦点透视巨鹿县第五中学张敬雨

透视是指在平面上再现空间感、立体感的方法。透视是一种了不起的发明，假如没有透视，现代意义上的绘画就无从谈起。这项发明推动了绘画艺术的发展，并逐渐成为世界绘画艺术的潮流，本节课在本册教材中起到承上启下的作用。探索焦点探索焦点教学重难点教学重难点

学习平行透视和成角透视原理，尝试简单应用。

运用焦点透视方法正确表现物体空间重点难点探索焦点透视教学重难点教学重难点运用焦点透视方法正确表现物体空间重点探索焦点透视探索焦点透视探索焦点透视探索焦点透视探索焦点透视探索焦点透视探索焦点透视探索焦点透视探索焦点透视探索焦点透视

欣赏作品了解透视再绘画作品中的运用，使观赏者的视线集中于耶稣面部欣赏作品了解透视再绘画作品中的运用，使观赏者的视线集中（一）图片导入，激发兴趣

观察图片在二维空间的平面如何表现出三维空间的立体和深远效果呢？（一）图片导入，激发兴趣

观察图片在二维空间的平面如何表现出讨论焦点透视初步印象及感受，学生观察，归纳特点：观察树木近处与远处的变化，找一找有哪些透视现象？近（高）远（低）近（宽）远（窄）近（梳）远（密）讨论焦点透视初步印象及感受，学生观察，归纳特点：观察树木近处自主探究，解决问题

提问：艺术家面前的纸是透明的吗？左手拿的是什么？为什么要拿它呢？一头系在墙上的绳子是干什么用的？摆好的静物可不可以随便移动，为什么？焦点透视的重要特征就是视点固定

自主探究，解决问题提问：艺术家面前的纸是透明的吗？左手拿的自主探究，解决问题

自主探究，解决问题自主探究，解决问题

视点，画面，物体是透视的重要因素，三者互为一体，缺一不可。因此，要研究焦点透视、就要从这里开始。自主探究，解决问题视点，画面，物体是透视的重要因素，三者互（三）自主探究，解决问题

环节一：观察平行透视图，尝试发现。自学提示1.看视频图片，理解平行透视的概念。2.看课文学习六面体平行透视图的画法（三）自主探究，解决问题环节一：观察平行透视图，尝试发现（三）自主探究，解决问题

1、作图中所有侧面斜线都要消失到心点。2、平行透视图中立方体与画面平行的前后两个面作线要保持平行和垂直。3、在平行透视中只有一个消失点——心点。特点：正六面体平行透视最少看见一个面，最多看见三个面，它只有一个消失点。你能指出平行透视的特点吗？（三）自主探究，解决问题特点：正六面体平行透视最少看见一个透视的种类（1）平行透视（一点透视）（2）成角透视（两点透视）（3）倾斜透视探索焦点透视透视的种类探索焦点透视自主探究，解决问题平行透视图画法探究在画图过程中，邻桌或同桌之间相互帮助、交流自主探究，解决问题平行透视图画法探究在画图过程中，邻桌或同桌自主探究，解决问题

以立方体为例教师引导学生做对比观察一点透视你能指出出区别吗？二点透视成角透视最少看到两个面，最多三个面，左右分别有两个消失点。自主探究，解决问题以立方体为例教师引导学生做对比观察一点透自主探究，解决问题

问题：什么情况下使用平行透视呢？如果建筑物有一个体面与画面平行就可以采用平行透视方法。自主探究，解决问题问题：什么情况下使用平行透视呢？如拓展练习，巩固新知

你能画出吗？平行透视的运用拓展练习，巩固新知你能画出吗？平行透视的运用拓展练习，巩固新知

巩固练习图二成角透视图一平行透视拓展练习，巩固新知巩固练习图二成角透视图一平行透视

小结全课，引领学生展示练习作品，每个小组找一幅有代表性的透视作品拿到前面展示，讲一下透视步骤。请学生品评作品优缺点，总结收获。

展示作品，交流评价小结全课，引领学生展示练习作品，每个小组找一幅有代表性全课总结

1.今天学习了哪些知识？具有什么作用？2.透视的基本规律是什么？透视分为哪几种？完成一幅具有平行透视关系的画面必须分几个步骤？3.通过交流评价后自已的作品需要改进的地方有哪些？

全课总结1.今天学习了哪些知识？具有什么作用？探索焦点透视同学们加油！探索焦点透视同学们加油！探索焦点透视巨鹿县第五中学张敬雨探索焦点透视巨鹿县第五中学张敬雨

透视是指在平面上再现空间感、立体感的方法。透视是一种了不起的发明，假如没有透视，现代意义上的绘画就无从谈起。这项发明推动了绘画艺术的发展，并逐渐成为世界绘画艺术的潮流，本节课在本册教材中起到承上启下的作用。探索焦点探索焦点教学重难点教学重难点

学习平行透视和成角透视原理，尝试简单应用。

运用焦点透视方法正确表现物体空间重点难点探索焦点透视教学重难点教学重难点运用焦点透视方法正确表现物体空间重点探索焦点透视探索焦点透视探索焦点透视探索焦点透视探索焦点透视探索焦点透视探索焦点透视探索焦点透视探索焦点透视探索焦点透视

欣赏作品了解透视再绘画作品中的运用，使观赏者的视线集中于耶稣面部欣赏作品了解透视再绘画作品中的运用，使观赏者的视线集中（一）图片导入，激发兴趣

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观察图片在二维空间的平面如何表现出讨论焦点透视初步印象及感受，学生观察，归纳特点：观察树木近处与远处的变化，找一找有哪些透视现象？近（高）远（低）近（宽）远（窄）近（梳）远（密）讨论焦点透视初步印象及感受，学生观察，归纳特点：观察树木近处自主探究，解决问题

提问：艺术家面前的纸是透明的吗？左手拿的是什么？为什么要拿它呢？一头系在墙上的绳子是干什么用的？摆好的静物可不可以随便移动，为什么？焦点透视的重要特征就是视点固定

自主探究，解决问题提问：艺术家面前的纸是透明的吗？左手拿的自主探究，解决问题

自主探究，解决问题自主探究，解决问题

视点，画面，物体是透视的重要因素，三者互为一体，缺一不可。因此，要研究焦点透视、就要从这里开始。自主探究，解决问题视点，画面，物体是透视的重要因素，三者互（三）自主探究，解决问题

环节一：观察平行透视图，尝试发现。自学提示1.看视频图片，理解平行透视的概念。2.看课文学习六面体平行透视图的画法（三）自主探究，解决问题环节一：观察平行透视图，尝试发现（三）自主探究，解决问题

1、作图中所有侧面斜线都要消失到心点。2、平行透视图中立方体与画面平行的前后两个面作线要保持平行和垂直。3、在平行透视中只有一个消失点——心点。特点：正六面体平行透视最少看见一个面，最多看见三个面，它只有一个消失点。你能指出平行透视的特点吗？（三）自主探究，解决问题特点：正六面体平行透视最少看见一个透视的种类（1）平行透视（一点透视）（2）成角透视（两点透视）（3）倾斜透视探索焦点透视透视的种类探索焦点透视自主探究，解决问题平行透视图画法探究在画图过程中，邻桌或同桌之间相互帮助、交流自主探究，解决问题平行透视图画法探究在画图过程中，邻桌或同桌自主探究，解决问题

以立方体为例教师引导学生做对比观察一点透视你能指出出区别吗？二点透视成角透视最少看到两个面，最多三个面，左右分别有两个消失点。自主探究，解决问题以立方体为例教师引导学生做对比观察一点透自主探究，解决问题

问题：什么情况下使用平行透视呢？如果建筑物有一个体面与画面平行就可以采用平行透视方法。自主探究，解决问题问题：什么情况下使用平行透视呢？如拓展练习，巩固新知

你能画出吗？平行透视的运用拓展练习，巩固新知你能画出吗？平行透视的运用拓展练习，巩固新知

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小结全课，引领学生展示练习作品，每个小组找一幅有代表性的透视作品拿到前面展示，讲一下透视步骤。请学生品评作品优缺点，总结收获。

展示作品，交流评价小结全课，引领学生展示练习作品，每个小组找一幅有代表性全课总结

1.今天学习了哪些知识？具有什么作用？2.透视的基本规律是什么？透视分为哪几种？完成一幅具有平行透视关