江苏省阜宁市重点达标名校2021-2022学年中考一模化学试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是()A．酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸B．酸性溶液的pH小于1．食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于1C．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价D．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小2．酚酞（C20H14O4）是实验室常用的指示剂。下列关于酚酞说法不正确的是（）A．酚酞由酚酞分子构成B．酚酞由碳、氢、氧三种元素组成C．酚酞的相对分子质量为318D．酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为20：14：43．下列变化中属于化学变化的是（）A．用蜡烛制炭黑 B．用玻璃刀裁玻璃C．过滤浑浊的河水 D．探究水沸腾的实验4．下列有关量的变化图象与其对应叙述不相符的是（）A．FeCl3和HCl混合液中加入NaOH溶液B．一定质量红磷在盛空气的密闭容器中燃烧C．一定量的Ba（OH）2溶液中加入稀H2SO4D．等质量的浓盐酸和浓硫酸放置在空气中5．“绿水青山就是金山银山”，说的是自然环境与人们的生活关系密切，倡导大家要爱护自然环境。下列做法不符合这一理念的是A．使用“无磷洗涤剂”，能有效减少水体污染B．采取就地掩埋的方法来处理各种生活垃圾C．使用一些新型可降解的塑料，减少“白色污染”D．工业生产中的废水经过处理达标后再排放6．汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等.某种催化剂可将尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气中的无毒成分.根据该反应的微观示意图，分析下列说法正确的是A．四种物质均属于化合物B．生成丙和丁的质量比为11:7C．参加反应的甲和乙的质量比为23:28D．丁分子的微观示意图为7．在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是()选项事实解释A水和双氧水化学性质不同分子的构成不同B在阳光下，湿衣服比较容易晒干分子运动速率随温度升高而加快C实验室中用化学方法可以得到氧气分子之间有间隔D稀有气体可作保护气原子核外最外层电子达到相对稳定结构A．A B．B C．C D．D8．下列是四种粒子的结构示意图，有关它们的说法不正确的是A．①④化学性质相似 B．④的微粒符号为NaC．③④属于同种元素 D．②③形成的化合物为NaO9．为完成以下实验内容，涉及的实验操作合理的是（）选项实验内容实验操作A稀释浓硫酸先往烧杯中倒浓硫酸，后加蒸馏水B用KMnO4制氧气先熄灭酒精灯，后从水中移出导管C除去H2中的HCl杂质先通过浓硫酸，后通过饱和NaHCO3溶液D用CO还原Fe2O3先通CO一段时间，后加热Fe2O3A．A B．B C．C D．D10．化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉的关系，下表中X、Y符合如图所示关系的是（）选项XYA化合反应氧化反应B燃烧自燃C单质化合物D氧化物含氧化合物A．A B．B C．C D．D11．向AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，滤液呈蓝色。下列判断正确的是（）A．滤液中可能有Fe（NO3）3、Mg（NO3）2和Cu（NO3）2B．向滤渣中加入稀盐酸，可能有气泡产生C．与原溶液相比，滤液的质量可能增大D．向滤液中滴入稀盐酸，可能会有白色沉淀出现12．下列实验方案中，能达到目的的是A．制取Mg(OH)2：将Ba(OH)2溶液和MgSO4溶液混合后过滤B．粗略地测定空气中氧气含量：用铁丝生锈替代红磷在空气中燃烧C．分离CaCl2和CuCl2的混合溶液，加适量Ca（OH）2溶液，充分反应后过滤D．除去H2中的少量水蒸气和HCl气体，可先通入足量的浓H2SO4，后通入NaOH溶液13．在CuCl2和MgCl2的混合液中，加入过量的锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是（）A．Cu B．Cu和Zn C．Cu和Mg D．Zn、Mg和Cu14．下列实验操作不正确的是A．读液体体积 B．过滤 C．检查装置气密性 D．称氯化钠质量15．下列图象能正确反映对应变化关系的是A．足量的铁片与镁条分别与等质量、等质量分数的稀硫酸反应B．向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸C．在一定温度下向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体D．等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．水在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。“生命吸管”（如图）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝、注入活性炭和碘的树脂（除去钙、镁离子）等。其中活性炭起到_____作用。经过该“生命吸管”净化的水是_____（填“硬”或“软”）水。据报道，近日美国科学家制造出了自然界中不存在的二硫化钼分子（MoS2），钼元素属于_____（填“金属元素”或“非金属元素”）。在二硫化钼的催化下，水能够较快的反应释放出氢气和氧气，写出该反应的化学方程式_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）根据如图回答下列问题：写出图中仪器①的名称_____。实验室准备用氯酸钾制取比较纯净的氧气，采用的装置组合是_____，该反应的化学方程式为_____。实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____，收集装置_____，如何验满_____？氨气是无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集氨气的最佳装置组合是_____。（填字母）某化学兴趣小组进行如下组合实验，对二氧化碳的性质进行验证。当打开A装置中的分液漏斗活塞后，回答下列问题。①A中发生反应的化学方程式为_____。②B中白磷能够燃烧的原因是_____。③G烧杯中现象说明二氧化碳具有的物理性质是_____。④E处使紫色石蕊变成红色的物质的化学式_____；写出F处发生变化的化学方程式_____小海用如图G装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是_____（填序号，可重复选用）。①从b端通氮气②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中③从a端通二氧化碳④从分液漏斗中滴加适量水。18．（8分）已知某种治疗胃病药品的主要成份是铝碳酸镁片，化学式为AlaMgb(OH)16CO3·4H2O，假设药品中的其它成份受热不分解、不溶于水且不与稀硫酸反应．某研究性学习小组设计了如下实验探究铝碳酸镁片的组成．取mg该药片，研成粉末放入硬质玻璃管中，加热，充分反应后测得装置C增重2.16g，装置D增重0.44g．铝碳酸镁片加热分解的产物为Al2O3、MgO、CO2和水，则为分别测定CO2和水的质量，装置C和D中盛放的药品应选择：C________，D_________（填序号）．①浓硫酸②碱石灰③氯化钙④纯碱实验开始前先通入一定量空气，其操作方法是关闭弹簧夹_______，打开弹簧夹________________，目的是_____________________________．一段时间后，打开弹簧夹_______，关闭弹簧夹_______，点燃酒精灯加热，充分反应后，停止加热，继续通入空气至玻璃管冷却的目的是_________（填序号）．①排净空气防爆炸②防止空气中水和二氧化碳进入C、D影响测定③使生成水和二氧化碳进入C、D被充分吸收另取mg该药片，加入100g9.8%的稀硫酸，充分反应后滤去不溶物，得到含有MgSO4和Al2(SO4)3等溶质的滤液，向滤液中逐渐加入足量的稀NaOH溶液，产生沉淀的物质的质量与加入NaOH质量的关系如图．已知：MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4，Al2(SO4)3+6NaOH=2Al(OH)3↓+3Na2SO4，Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,Mg(OH)2不溶于NaOH，NaAlO2可溶于水．图中NaOH加入0.80g,仍没有沉淀，说明滤液中含___________．当加入NaOH的质量到x时，生成的沉淀有_________________，其中Al(OH)3的质量是_______g，则x=____g．有医生建议患有严重胃溃疡的患者最好慎用该药，试用你所学的知识解释这样建议的理由是___________________________________________________．试确定铝碳酸镁的化学式为________________________．四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某化学兴趣小组同学在学习中和反应后，做了如下实验：甲同学观察到B烧杯中出现（1）_____现象，于是甲同学认为氢氧化钠和稀硫酸发生了反应。乙同学不同意甲同学的观点，其理由是（2）_____；为了科学处理废液，同学们对B烧杯中上层清液里的溶质成分进行了探究。B烧杯中溶液里的溶质含有什么物质？甲同学猜想：Na2SO4乙同学猜想：Na2SO4、NaOH丙同学猜想：NaOH、Ba(OH)2丁同学猜想：Na2SO4、H2SO4甲同学实验：取B烧杯中溶液少许于试管中，向其中先滴加几滴无色酚酞试液，溶液变成红色，然后再加入足量的稀硫酸，观察到（3）_____现象，于是甲同学认为乙同学猜想正确。请你评价甲同学的实验及结论（4）_____；乙同学实验：取B烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加硝酸钡溶液，观察到有白色沉淀生成，乙同学结合甲同学实验确定了溶液中溶质为（5）_____（填化学式）；同学们根据探究结果合理的处理了废液。a.通过甲同学实验可知，判断无明显现象的中和反应发生了，可以通过实验验证（6）_____即可；b.通过上述探究过程可知，猜想反应后溶液中溶质成分时，不仅要考虑可溶于水的反应物及生成物，还要考虑（7）_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】

A、酸能使紫色石蕊溶液变红。通入CO2后的紫色石蕊溶液变红，是由于二氧化碳与水反应生成了碳酸，并不能说明CO2是酸，故A不正确；B、酸性溶液的pH小于1，食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于1，故B正确；C、在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素也不一定显负价，如：CuSO4中S的化合价为+6，故C不正确；D、溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数不一定减小，当恒温蒸发水分的时候，溶质的质量分数就不变，故D不正确。故选B。2、D【解析】

A、酚酞由酚酞分子构成，故选项说法正确；B、酚酞由碳、氢、氧三种元素组成，故选项说法正确；C、酚酞的相对分子质量为12×20+1×14+16×4＝318，故选项说法正确；D、酚酞中碳、氢、氧元素的质量比为（12×20）：（1×14）：（16×4）＝240：14：64＝120：7：32≠20：14：4，故选项说法错误。故选：D。3、A【解析】

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。【详解】A、用蜡烛制炭黑过程中有新物质生成，属于化学变化。B、用玻璃刀裁玻璃过程中没有新物质生成，属于物理变化。C、过滤浑浊的河水过程中没有新物质生成，属于物理变化。D、探究水沸腾的实验过程中没有新物质生成，属于物理变化。故选：A。【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。【点睛】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化。4、C【解析】

A、氢氧化钠滴入到盐酸与氯化铁的溶液中时会先与盐酸反应后与氯化铁反应，故一开始氯化铁的质量不变后减小至0，故正确；B、红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，装置内的气压增大，然后减小，最后小于开始状态，故正确；C、Ba（OH）2溶液中逐滴加入稀H2SO4溶液反应生成硫酸钡沉淀和水，随着稀硫酸的加入，水的质量不断增加，错误。D、浓盐酸具有挥发性，溶液质量减少，浓硫酸具有吸水性，溶液质量增加，故正确。故选C。5、B【解析】

A、使用“无磷洗涤剂”，能有效减少水体污染，不符合题意；B、采取就地掩埋的方法来处理各种生活垃圾，易造成污染，符合题意；C、使用一些新型可降解的塑料，减少“白色污染”，不符合题意；D、工业生产中的废水经过处理达标后再排放，能有效减少水体污染，不符合题意。故选B。6、C【解析】

根据微观示意图和质量守恒定律，可推知丁有两种可能，分别为NO和N2，但NO为大气污染物，是有毒气体；题目中给了丁气体是无毒的，故丁为N2。则该反应的表达式，配平后方程式。【详解】A、丁为N2，N2属于单质，故A错误；B、分析可得产物得到2分子CO2和1分子N2，故丙和丁的质量比应为22:7，故B错误；C、甲和乙的质量比为46:28×2=23:28，故C正确；D、丁分子是氮气，按照图中的微粒示意图应为“”，故D错误。故选C。7、C【解析】A、H2O和H2O2的化学性质不同，是因为它们是由不同种分子构成的，不同种物质的分子性质不同，正确；B、在阳光下，湿衣服更容易晾干，是因为温度升高，分子的运动速率加快，即分子的运动速率随温度升高而加快，正确；C、在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分。实验室中用化学方法可以得到氧气，说明分子可以再分，错误；D、稀有气体由原子直接构成，因为原子最外层电子达到相对稳定结构，化学性质稳定，可作保护气，正确。故选C。点睛：分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。8、D【解析】

①表示锂原子、②表示氧离子、③表示钠离子、④表示钠原子【详解】A、①锂原子最外层有1个电子，④钠原子最外层有1个电子，化学性质相似；故选项正确，但不符合题意；B、④表示钠原子，微粒符号为Na；故选项正确，但不符合题意；C、③表示钠离子，④表示钠原子，质子数相等，都属于钠元素；故选项正确，但不符合题意；D、②表示氧离子带2个点位负电荷，③表示钠离子带1个单位正电荷，形成的化合物为Na2O；故选项错误，但符合题意；故选：D。9、D【解析】

除杂要求：不引入新的杂质，不能和原物质反应。【详解】A、稀释浓硫酸，先往烧杯中加蒸馏水，后倒浓硫酸并用玻璃棒不断搅拌，故A不正确；B、用KMnO4制氧气，先从水中移出导管，后熄灭酒精灯，故B不正确；C、除去H2中的HCl杂质，先通过足量的氢氧化钠溶液除去氯化氢，后通过浓硫酸干燥，故C不正确；D、用CO还原Fe2O3，先通CO一段时间，后加热Fe2O3，故D正确。故选D。10、D【解析】

A、化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；有些化合反应属于氧化反应，有些不属于氧化反应；氧化反应中有的属于化合反应，有的不属于化合反应；化合反应和氧化反应属于交叉关系，故错误；B、燃烧属于剧烈的氧化反应，自然是缓慢氧化引起的自发燃烧属于氧化反应，属于并列关系，故错误；C、由同种元素组成的纯净物是单质，由不同种元素组成的纯净物是化合物，单质与化合物是并列关系，故错误；D、含氧化合物是指由多种元素组成且有氧元素的纯净物，而氧化物是指由两种元素组成的化合物，属于包含关系，故正确。故选D。11、D【解析】

金属和盐发生反应时，在金属活动性顺序表中只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来，钾、钙、钠除外。由于镁、铁、铜、银的金属活动性顺序是镁＞铁＞铜＞银，把一定量的铁放入AgNO3、Cu（NO2）2、Mg（NO3）2的混合溶液中，铁首先和AgNO3反应，再和CuSO4反应，而不能与Mg（NO3）2反应，充分反应后过滤，滤液呈蓝色，说明CuSO4没有全部参与反应，即滤渣中不可能有铁，一定有最不活泼的金属银，可能有铜，铁和硝酸银反应生成银的同时也生成了硝酸亚铁，因此在滤液中一定有Cu（NO3）2、Mg（NO3）2，还有生成的Fe（NO3）2，可能还有剩余的AgNO3。【详解】A、由分析可知，滤液中一定有Fe（NO3）3、Mg（NO3）2和Cu（NO3）2，可能还有剩余的AgNO3，故错误；B、由分析可知，滤渣中不可能有铁，一定有最不活泼的金属银，可能有铜，所以向滤渣中加入稀盐酸，不可能有气泡产生，故错误；C、Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag56340180Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO3）2+Cu5618818064由化学方程式可知，铁与硝酸银、硝酸铜反应都会使溶液的质量减小，故错误；D、由分析可知，滤液中一定有Cu（NO3）2、Mg（NO3）2，还有生成的Fe（NO3）2，可能还有剩余的AgNO3，向滤液中滴入稀盐酸，可能会有氯化银白色沉淀出现，故正确。故选D。12、B【解析】

A、Ba（OH）2溶液和MgSO4反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀，得到的是硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀的混合物，故选项说法错误。

B、铁丝生锈能消耗装置中的氧气和水分，能消耗氧气，能粗略地测定空气中氧气含量，故选项说法正确。

C、氯化铜能与适量氢氧化钙溶液反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钙，充分反应后过滤，不能分离出氯化铜，故选项说法错误。

D、先通入足量的浓H2SO4，能除去水蒸气；后通入NaOH溶液，能除去氯化氢气体，但又引入了水蒸气，故选项说法错误。

故选：B。【点睛】除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。13、B【解析】由金属活动性顺序表可知金属的活动性Mg＞Zn＞Cu，由于只能是活动性强的金属能把活动性弱的金属从盐溶液中置换出来，所以过量的锌粉可以置换出混合溶液中的Cu，但不能置换出镁，因锌粉是过量的所以过滤后所得固体应该为锌和铜的混合物；故选B．【点评】金属与盐反应，活动性强的金属能把活动性弱的金属从其溶液中置换出来，这是解决此题的关键．14、B【解析】A量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；B过滤时应该玻璃棒引流，防止液体洒在过滤器外边；C、检查装置的气密性，组装好仪器后先将导管伸入水中，然后用手握试管，导管口有气泡冒出，证明装置的气密性好；D称量一定量的固体时，应遵循左物右码的原则。选B15、A【解析】

A、足量的铁片与镁条分别与等质量、等质量分数的稀硫酸反应，产生的氢气质量相等，镁的金属活泼性强，需要反应的时间短，选项A正确；B、向氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸，立刻产生硫酸钡沉淀，图像起点位置错误，选项B错误；C、在一定温度下向接近饱和的KNO3溶液中加入KNO3固体，未加入硝酸钾固体时，未饱和的硝酸钾溶液的溶质质量分数不为“0”，图像起点位置错误，选项C错误；D、等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气的质量相等，选项D错误。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、吸附软金属元素2H2O2H2↑+O2↑【解析】

活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味；硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物。【详解】（1）活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味；碘的树脂能除去钙镁离子，从而降低水的硬度。（2）钼元素含有“钅”字旁，属于金属元素，水在二硫化钼的催化作用下能生成氢气和氧气，化学方程式为。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、长颈漏斗BE2KClO32KCl+3O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑D燃着的木条放瓶口熄灭则已满BF2H2O22H2O+O2↑与氧气接触密度比空气大H2CO3Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O②③①④③②【解析】

（1）图中仪器①是长颈漏斗；（2）用氯酸钾制取氧气属于固体加热型，故选发生装置B，氧气不易溶于水，所以收集比较纯净的氧气可用排水法，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；由于二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，验满方法为：燃着的木条放瓶口熄灭则已满；（3）实验室制取二氧化碳用大理石或石灰石和稀盐酸反应，二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，所以用向上排空气法收集，大理石或石灰石的主要成分碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，反应化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，属于固体加热型，故选发生装置B，因为氨气极易溶于水，密度比空气小（相对分子质量17＜29），故采用向下排空气法收集，氨气有刺激性气味，所以多余的尾气最好用水吸收，故选装置F收集；（5）①由实验现象可知，A中生成的气体是氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下能够分解生成氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；②B中的白磷与氧气接触，温度达到了着火点，所以能够燃烧；③石灰石和稀盐酸反应生成的二氧化碳最后进入G中后，由于二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧，所以下层的蜡烛先熄灭；④生成的二氧化碳进入E中后，二氧化碳能和其中的水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色；二氧化碳进入F中后，能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O。（5）要验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，所以将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中，从a端通二氧化碳，此时用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花不变色；然后再从b端通氮气将广口瓶中的二氧化碳排出，接着从分液漏斗中滴加适量水，纸花仍不变色；最后再从a端通入二氧化碳，此时用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红。【点睛】实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。18、③②ba排尽装置内空气，防止干扰ba③稀硫酸Al(OH)3Mg(OH)21.568该药在使用过程中会产生气体，严重胃溃疡的患者服用会产生胃穿孔Al2Mg6(OH)16CO3·4H2O【解析】

实验一：（1）铝碳酸镁片加热分解的产物为Al2O3、MgO、CO2和水，则为分别测定CO2和水的质量，装置C和D中盛放的药品是固体应选择：氯化钙，碱石灰，因为浓硫酸具有吸水性，先将水吸收，利用碱石灰能够吸收二氧化碳的性质来获得二氧化碳的质量，二者的顺序不能换，因为碱石灰也能将水吸收，故选③②；（2）实验开始前先通入一定量空气，其操作方法是关闭弹簧夹b，打开弹簧夹a，目的是排尽装置内空气，防止干扰；（3）一段时间后，打开弹簧夹b，关闭弹簧夹a，点燃酒精灯加热，充分反应后，停止加热，继续通入空气至玻璃管冷却的目的是使生成水和二氧化碳进入C、D被充分吸收，故选③；实验二：（1）根据“MgSO4+2NaOH=Mg(OH)2↓+Na2SO4，Al2(SO4)3+6NaOH=2Al(OH)3↓+3Na2SO4，Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O，Mg(OH)2不溶于NaOH，NaAlO2可溶于水”，由图象分析，NaOH加入0.80g，仍没有沉淀，说明滤液含硫酸，当加入NaOH的质量到x时，生成的沉淀有氢氧化镁和氢氧化铝；图象分析沉淀3.4