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文档简介

福师《语言学概论》在线作业一1A、形态的改变BC、词类的发展D、语序的变化答案:D2:在各个语系中,()A、汉藏语系BD答案:B3“”“”()A、同化B、异化C、弱化DB4“”相同组合类型的短语是()A、看一本、看一回C、看一次D、看一遍答案:A5:关于索绪尔的语言理论核心,下列说法不正确的是()A、“语言”和“言语”不同,语言学的对象是语言。B、语言是一种符号系统,符号是由“能指”和“所指”结合而成的统一体。C、语言符号系统中的一切要素都处在组合关系和聚合关系中。D答案:D6A、眼花B、脸红C、地震D7:下列短语结构分析不正确的是()。A、哥哥弟弟是联合短语B、牛皮鞋子是偏正短语C、管理公司是动宾短语D、说得明白是主谓短语答案:D8“”用国际音标记为()A、hɑoB、xɑu]C、hɑuD、[xɑo答案:B9A、阿哥B、语言C、电灯DA10“”A、音译B、音译加意译CD、意译B11:下面对音位的叙述正确的是()。A、音位是某一语言中能区分词的语音形式的最小语音单位。B、音位是从语音的社会属性角度划分出来的最小语音单位。C、属于同一音位的音素彼此没有区别意义的作用。D、每一种语言都有自己的一套音位系统。答案:A,B,C,D12:下列对音节的说法不正确的是()。A、汉语普通话音节结构由声母、韵母、声调三部分组成。B、韵母又可分韵头、韵腹、韵尾。C、根据韵母开头的口形,韵母又分开口呼、齐齿呼、撮口呼、合口呼四类。D、-i(前)-i(后)属合口呼。ong属合口呼。iong属撮口呼。答案:A,B,C13:词语深层义的读解的方法有:、依据语境考察词语深层的信息容量BC、依据语境欣赏寻常词语的内蕴情趣D、依据语境揣摩人物形态心理答案:A,B,C,D14:中国古代的小学是指:A、文字学B、音韵学C、训诂学D、语法学15A、均衡美B、错落美C、抑扬美D答案:A,B,C,D16:历史上存在过和直到今天仍然存在的表意文字:A、古埃及的圣书字B、汉字C、中美洲的马雅文字D、我国纳西族的东巴文字答案:A,B,C,D17:语言和文化的关系:A、语言作为民族文化的组成部分,表现文化的一系列民族特征B、语言又作为文化的形式,反映民族文化的内容C、语言和文化没有关系D、语言不是民族文化的内容答案:A,B18:词义的特点有:A、一般性B、模糊性C、全民性D、精确性19A、音位B、语素C、词D答案:B,C,D20A、秦汉BD、晚清到“五四”前后答案:B,D21:语音演变的规律性有几个明显的特点:A、条件性B、时间性C、地区性D、随意性22:洋泾浜语的特点是:A、语法较为简单B、规则减少到最低限度C、语音也因受当地语言系统的影响而大走样D、词汇量也有限答案:A,B,C,D23:表意文字的特点:A、字量多B、字形有表示意思的结构成分C、字的笔画比较复杂D、管音节或语素表达的意义如何,相同的音节或音素(位),用同一的符号来书写答案:A,B,C24:下列关于交际工具的地位与关系,说法正确的有()。A、语言是最重要的交际工具。BC、旗语之类是建立在语言、文字基础上的辅助性交际工具。D、身势等伴随动作是非语言的交际工具。答案:A,B,C,D25A、稳固性、能产性CD、变动性答案:A,B,C26A、移位B、添加C、删减D答案:A,B,C,D27A、转义组合、反义组合C、歧义组合D、变形组合答案:A,B,C,D28A、抽象性BD、民族性与普遍性答案:A,B,C,D29:文字与语言的共性:A、文字和语言一样都是交际工具,也是人类伟大的创造。B、没有阶级性C、文字是在语言的基础上产生的D、语言作为交际工具有空间和时间的限制答案:A,B30:()是具备语言能力的前提条件。A、直立行走B、发达的大脑C、灵活的发音器官D、劳动答案:B,C31:中国语言学曾经过两次大的外来文化影响:A、印梵文的影响B、外来文化的影响C、少数民族文化的影响D、后现代的影响答案:A,B32:语言符号在创制过程中带有:A、任意性B、强制性C、稳定性D、可变性答案:A,B33A、错误B、正确34A、错误B35:[p]A、错误B36A、错误B37:“”A、错误B38:“驸马”、“太监”等等,在现代人的日常口语中不再有人使用了,原因是人的思维发展,抽象思维能力的提高。AB、正确39A、错误B40A、错误B41:双语现象是一种语言或几种语言统一为一种语言的必经过渡阶段。A、错误B、正确答案:B42:在汉语发展史上,曾运用改变声调的办法来区别同一个词的不同语法意义。如“”,“”“”A、错误B43:aA、错误B44:语言具有民族性。客观世界对各民族人民是同一的。但是语言要指称事物,就要对事物进行分类,分别给以名称,对现实的这种划分各语言很不一样,这就是语言民族个性的表现。AB、正确B45A、错误B、正确46:语言符号有两大特点:任意性;线条性。AB、正确B47A、错误B、正确48A、错误B49眼睛)”“eyen”,

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