六年级下册道德与法治第二单元测试题

六年级下册道德与法治第二单元测试题六年级下册道德与法治第二单元测试题六年级下册道德与法治第二单元测试题资料仅供参考文件编号：2022年4月六年级下册道德与法治第二单元测试题版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：2020年部编版道德与法治六年级下册第二单元练习题一、选择题为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年（）起施行。6月1日B.5月1日C.1月1日D.10月1日以下不属于清洁能源的是（）生物能B.太阳能C.煤炭D.风能宇航员在宇宙空间看到的地球的主要颜色是（）蓝色B.绿色C.黄色D.红色为倡导绿色购物，我们应该选择购买（）A.大包装的商品B.高级包装的商品C.一次性用品D.附带广告宣传材料的商品为了更有效的保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。对此，我国实行的一项基本国策是（）生态保护B.环境保护C.计划生育D.废物利用以下不是利用新能源发电的是（）A.海浪发电B.地热发电C.风能发电D.火力发电在户外避雨为防雷击以下不适合避雨的地点是（）A.汽车内B.桥下C.大树下有D.防雷设施的工棚、车棚内下列说法错误的是（）A.地震时若正在搭乘电梯，可将操作盘上各楼层的按钮全部按下。电梯一旦停下，就迅速离开电梯。B.在有大风的雷雨天气里最好用有金属杆的雨伞，因为这样的雨伞才不易损坏C.手机、哨子、旗帜、颜色鲜明的衣服等，都可用作水灾后求救的联络工具D.在室内避震，应选择结实、能掩护身体的物体下（旁），易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方。我国最为常见、危害范围最广的自然灾害是（）A.旱涝B.地震C.台风D.寒潮以下约束人的行为，减少自然灾害危害的手段中，最具强制性的是（）A.规章B.条例C.制度D.法律。当地震发生发生时，下列自救方式错误的是（）A.在楼上，应尽快乘坐电梯，离开大楼B.在野外，应远离斜坡，躲到空旷地带C.在家里，应尽快躲到坚固的桌下D.在教室，不要慌乱拥挤外逃土地沙漠化的危害有（）A.地质灾害频次增多，土壤盐渍化加剧B.水资源被污染C.雾霾加重D.造成洪涝灾害雷电天气时，应该躲在（）A.高大建筑物下面B.木制平房里C.大树底下D.野外岗亭内14.50多年前，“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”是河北塞罕坝林场的真实写照。林场建设者们数十年如一日，创造了一个变荒原为林海、让沙漠为成绿洲的奇迹。塞罕坝精神启示我们（）①我国环境问题已经从根本上得到了解决②要不断加强生态系统的保护和修复工作③必须实施可持续发展战略④要树立尊重、顺应保护自然的生态文明理念A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.2019年6月5日是第48个世界环境日，主题是大气污染防治，中文口号为“蓝天保卫战，我是行动者”对此，建设美丽中国，我们小学生要（）①学习环保知识，努力提高环保意识②依法律己，不做污染和破坏环境的事情③发现污染和破坏环境的违法行为，及时举报④严格执法，制裁、污染和破坏环境的行为A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④16.荒漠化是指由于气候变化和人类不合理的活动等因素造成干旱、半干旱和具有干旱灾害的半湿润地区的土地发生了退化。我国土地荒漠化严重土地污染加剧的表现（）①有乱砍滥伐等行为造成森林面积锐减②草原沙化严重③荒漠化是全球面临的重大生态环境问题，是无法解决的④有毒有害物质造成土地污染A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④二判断题环境综合治理，加强绿化能有效改善环境。（）出行少开私家车，多步行或骑自行车等既环保又有利于健康。（）塑料袋、一次性餐具使用方便，我们要大力提倡、推广使用。（）地球孕育了人类，并给人类提供了现成的粮食和衣物。（）化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖。（）自然灾害无法避免，也无法减轻。（）防灾减灾工程可以杜绝自然灾害的发生。（）中国气象局规定预警信号级别可以分为蓝色、黄色、橙色、红色。（）在抗灾过程中，人类形成了不屈不挠、团结互助的抗灾精神。（）防洪堤坝能有效防止河流泛滥。（）因纽特人用冰砖垒砌防风雪御严寒的冰屋。（）垃圾不具有开发价值。（）发生赤潮说明海洋遭到了污染。（）以下灾害，是属于自然灾害的打“√”不是的打“×”。冰雹砸砸坏了农田里的西瓜。（）废水污染了农田。（）干旱造成农作物产量下降。（）泥石流造成道路损坏。（）地震造成建筑物毁坏。（）三、填空题1.保护环境是（）应尽的义务，让我们行动起来，把（）还给森林，把（）还给海洋，把（）留给天空。2.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有（）、（）、（）（）（）（）（）等。自然灾害不仅会造成（）直接（）和（）还会带来各种（），甚至可能会影响（）和（）。在人类防御自然灾害的过程中，（）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。地球为人类生活提供了所需要的（）、（）和（）等。为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（）、（）等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把（）列为一项基本国策。想一想作为小学生，我们能为保护地球做些什么？掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，请写一写你知道的防灾避险的常识。答案：选择题CCAABDCBADAABDAA判断√√××√××√√√√×√√×√√√三、填空题每个人绿清蓝旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害资源破坏经济损失人员伤亡间接损失社会