华东师大版七年级上册数学期末试题2

华东师大版七年级上册数学期末试题2华东师大版七年级上册数学期末试题2华东师大版七年级上册数学期末试题2资料仅供参考文件编号：2022年4月华东师大版七年级上册数学期末试题2版本号：A修改号：1页次：1.0审核：批准:发布日期：七年级（上）期末数学试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1、如果某商场盈利5万元记作+5万元，那么亏损6万元，应记作（）A、-6万元B、-5万元C、+6万元D、以上都不对2、在下面的四个几何体中，它们各自的左视图与主视图不相同的是（）A、B、C、D、3、中国年水资源总量约为27500亿立方米，居世界第六位，人均占有量仅为2400立方米左右，只相当于世界人均的，居世界第110位，中国已被联合国列为13个贫水国之一，将数据27500亿用科学记数法表示正确的是（）A、275×102亿B、×103亿C、×104亿D、×105亿4、若单项式是同类项，则m+n=（）A、2B、3C、6D、3或65、数a、b在数轴上的位置如图所示，则化简代数式a-|a-b|的结果是（）A、2a-bB、2a+bC、2aD、b6、如图，直线a与直线b互相平行，直线与直线a、b相交，则∠α的度数是（）A、40°B、60°C、140°D、160°7、一个正方体的每个面都有一个汉字，其平面展开图如图所示，那么在该正方体中和“毒”字相对的字是（）A、卫B、防C、讲D、生8、在各数中，负数出现的频率是（）A、80%B、60%C、50%D、40%9、已知如图，∠A=135°，∠B=45°，在下面的说法中，一定正确的是（）A、AD∥BCB、AB∥CDC、∠C=135°，∠D=45°D、∠C=45°，∠D=135°10、下面给出的五个结论中，说法正确的有（）①最大的负整数是-1；②数轴上表示数3和-3的点到原点的距离相等；③当a≤0时，|a|=-a成立；④若a2=9，则a一定等于3；⑤a2+一定是正数．A、2个B、3个C、4个D、5个二、填空题（共8小题，每小题2分，满分16分）11、如图所示，从A地到B地有多条路，人们常会走条路最近（填序号），这是因为．12、单项式-xy2的系数是，次数是次．13、如果∠A=27°，则∠A的余角是度；如果∠1+∠2=90°，∠1+∠3=90°，那么∠2∠3，（填＞，＜或=）14、某种图书的标价为a元/册，若购买该图书还需另付10%的邮寄费，则购买这种图书一册应付元，若该图书标价为20元/册，则购买一册图书应付费元．15、拿出一枚硬币，随意抛向空中，硬币落地以后只有两种可能的结果出现：正面朝上或反面朝上．假如抛硬币10次，有2次正面向上，8次反面向上，则出现正面向上的频数和频率分别是和．16、把多项式3x2y-4xy2+1按y的降幂排列是．17、如果x2+3x-1的值是4，则代数式2x2+6x+5的值是．18、如图，从四边形的一个顶点出发，可以连1条对角线，四边形被分成两个三角形，从五边形的一个顶点出发，可以连2条对角线，五边形被分成3个三角形，从六边形的一个顶点出发，可以连3条对角线，六边形被分成4个三角形，按照这个规律，从n边形的一个顶点出发，可以连条对角线，n边形被分成个三角形．三、解答题（共9小题，满分54分）19、按要求完成作图：（1）将方格中的三角形ABC向右平行移动4格，再向上平行移动3格，画出平行移动后得到的三角形A′B′C′．（注意字母的对应）（2）在三角形A′B′C′中，过点B′作B′D′⊥A'C′，垂足为D′．20、计算：21、先化简，再求值3x2y-[2xy-2（xy-x2y）+xy]，其中x=3，y=．22、四川•汶川大地震以后，某中学七年级（1）班40名同学开展了“我为灾区献爱心”的活动，活动结束后，生活委员小林将捐款情况进行了统计，并绘制了如图所示的不完整的统计图．请根据要求解答下列各题．（1）捐款金额为50元的同学有人，捐30元的同学比捐20元的同学少人．（2）补全这个条形统计图．（3）这40名同学平均捐款多少元（本小题要求写出计算过程）23、如图，AB=12cm，点C是AB的中点，点D是线段CB的中点，求线段AD的长．24、在三角形中，每两条边所组成的角叫三角形的内角，如图1，在三角形ABC中，∠B，∠BAC和∠C是它的三个内角．其实，在学习了平行线的性质以后，我们可以用几何推理的方法去证明“三角形的内角的和等于180°”．请在以下给出的证明过程中填空或填写理由．证明：如图2，延长BA，过点A作AE∥BC．∵AE∥BC（已作）∴∠1=∠（），（）又∵AE∥BC（已作）∴∠2=∠（），（）∵∠1+∠2+∠BAC=180°（平角定义）∴∠B+∠C+∠BAC=180°（），即，三角形的内角的和等于180°．25、已知，如图，A、C、B三点共线，CE是∠BCD的平分线，CF是∠ACD的平分线，求∠ECF的度数．26、我们把分子为1的分数叫做单位分数．如，，…，任何一个单位分数都可以拆分成两个不同的单位分数的和，如（1）根据对上述式子的观察，你会发现+；（2）进一步思考，单位分数（n是不小于2的正整数）=+