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学无止境PAGEPAGE8祝您成功!英语小升初归类复习之语法第10讲:时态时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。小学阶段,我们所学的时态主要有:一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,本节课我们来讲各时态的基本概念,用法及区别。一、小学阶段时态汇总时态谓语动词形式例句一般现在时be动词、行为动词原形或第三人称单数形式Ilikesports.Helikessports.Sheisagoodteacher.一般过去时be动词、行为动词过去式Wehadagreattimeyesterday.一般将来时will/begoingto+动词原形Theywillgotothecinemanextweek.Heisgoingtohaveapicnicwithhisfamilytomorrow.现在进行时am/is/are+动词的现在分词形式MyparentsarewatchingTVnow.Iamlookingformypurse.二、时态用法详解【知识点1】一般现在时定义:现阶段存在的状态;现在时刻内经常性、习惯性的动作。用法经常性或习惯性的动作。例如:ItseldomsnowsinSuqiannow.现在的情况或状态。例如:Helovessports.表示现在的能力、特征、职业等。如:Iamateacher.表示客观真理、科学事实、格言以及不受时间限制的客观存在。如:Lighttravelsfasterthansound.在if,when,assoonas,until,after,before等连接词引导的时间或条件状语从句中,从句中谓语动词要用一般现在时,主句要用将来时。例如:Turnoffthelightbeforeyouleave.Wewillstartassoonasyouareready.表示按规定、计划、安排或时间表将要发生的情况,如用于火车、飞机等定期定点运行的交通方式中,表示按时刻表安排将要发生的动作或状态,涉及到一些动词,如:begin,start,stop,arrive,come,go,leave,return,open,close,be等代替将来时。如:Myplaneleavesat11a.m.tomorrow.一般现在时应注意以下几点:在间接引语中,若转述的是客观真理、一般规律、谚语俗语,一般现在时时态保持不变;如:Hesaidtheearthisround.
if引导的条件状语从句中用一般现在时表示将来的情况;但if作为"是否"意思时,其引导的宾语从句如果表示将来的情况则用一般将来时;如:Idon’tknowifitwillraintomorrow.
When作为"当时候",引导状语从句时,从句用一般现在时表示将来的情况;如:Whenhecomes,Iwillletyouknow.When如果引导的是宾语从句,表示"什么时候",则将来的情况仍然用一般将来时;如:Idon'tknowwhenhewillvisitme.一些时间副词如seldom,usually,sometimes,often,never,everyday等既可以用于过去时,也可以用于一般现在时。要注意区分。如:Heoftengoesswimming./Heoftenwentswimmingin1999.✮一般现在时,当主语是第三人称单数时,谓语动词的第三人称单数变化规则如下:1)一般在动词后直接加s。如:talk–talks,live–lives,stay-stays。2)以s,x.,ch,sh或o结尾的动词在其后加es。如:
watch–watches,wash–washes,go–goes。3)以辅音字母加y结尾的动词,把y变成i再加es。如:
carry–carries,fly–flies。4)特殊的,如:have的第三人称单数为has。【练习1】()1.--Look,whathaveyoudone?
--Sorry.IthinkifI_____anotherchance,I’lldoitbetter.give
B.willbegiven
C.willgive
D.amgiven()2.Let’sgofishingifit_____thisweekend.Butnobodyknowsifit_____.isfine,willrain
B.willbefine,rains
C.isfine,rainsD.willbefine,willrain()3.--Isyourfatheradoctor?
--Yes,heis.
He________inTownHospital.hasworked
B.hadworked
C.works
D.worked【知识点2】一般过去时定义:过去某一特定时间或阶段内经常性、习惯性的动作或状态,只表示动作一次性发生,不强调对现在造成的影响。常跟一些表示确定过去的时间连用,如:yesterday,lastnight/week,amonthago/tenyearsago,in1990,in2006等。如:SheoftencametohelpmewhenIwasintrouble.规则动词的过去式词尾变化有几种:1.一般情况下直接加ed;
如:watched,planted,watered
2.以不发音字母e结尾的加d;
如:liked,moved,tasted,danced3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加ed;(元音字母:a、e、i、o、u+y,直接+ed)
如:studystudied,carrycarried4.以“1个元音字母+1个辅音字母结尾”的重读闭音节,双写最后一个辅音字母再加ed,
如:stopstopped(即:辅元辅结尾。)不规则动词过去式表格原形过去式原形过去式原形过去式原形过去式原形过去式amwasdrinkdrankhearheardmaymightsleepsleptareweredrivedrovehidehidmeanmeantspeakspokebecomebecameeatatehithitmeetmetstandstoodbeginbeganfeelfeltholdheldputputsweepsweptbringbroughtfindfoundhurthurtreadreadswimswambuyboughtflyflewkeepkeptrunrantaketookcancouldgetgotknowknewsaysaidteachtaughtcatchcaughtgivegaveleaveleftseesawtelltoldcomecamegowentletletsellsoldthinkthoughtdo/doesdidgrowgrewloselostsingsangwearworedrawdrewhave/hashadmakemadesitsatwritewrote【练习3】用括号内所给词的适当形式填空。We_________(enjoy)ourselvesatthepartylastnight.Jack____________(study)fortheEnglishtestlastSunday._______you______(go)totheGreatWalllastyear?Whatday_______(be)ityesterday?Theoldman_______(be)illandwenttoseeadoctor.We________(have)apartylastnight.We__________(visit)themuseumandwenthome.—How_______(be)thestudents?—Theywereveryfriendly.Heoften_______(have)supperathome.Todayhe______(have)supperatschool.—______he_______(have)lunchatnine?—No,hedidn’t.【知识点3】一般将来时定义:一般将来时表示将要发生的动作或将要存在的状态。常与一些表示将来的时间状语连用,如:tomorrow(明天),nextweek(下周),fromnowon(从现在开始);inthefuture(将来)等。一般将来时的用法“shall(第一人称),will(第二、三人称)+动词原形构成”,还有以下几种形式。“tobegoingto+动词原形”表示两种情况,如下:①表示“有迹象,将要...”,如:Lookattheblackclouds,itisgoingtorain.②表示个人主观打算、计划、安排要做的事,如:Wearegoingtohaveameetingtoday.今天我们开会。“beaboutto+动词原形”表示“即将、马上、立刻要做...”,不与具体的时间状语连用。如:如:Weareabouttoleave.我们马上就走。“beto+动词原形”表示按计划、打算、安排要发生的事(相对客观)。如:Themeetingistobeheldat3o’clockthisafternoon.用于位置移动的词,如come,go,leave,arrive,start,move,stay,return,stop,begin等的一般现在时也可表示将来。如:Themeetingstartsatfiveo'clock.会议五点开始。Hegetsoffatthenextstop.他下一站下车位置移动的词,如come,go,leave,arrive,start,move,stay,return,stop,begin等可用进行时态表示按计划即将发生的动作。如:I'mleavingforBeijing.我要去北京。【练习4】填空。我打算明天和朋友去野炊。I_____________________haveapicnicwithmyfriends.--下个星期一你打算去干嘛?
--我想去打篮球。--What_______youdonextMonday?--I_______playbasketball.--你妈妈这个周末去购物吗?--是,她要去买一些水果。--______yourmother____________goshoppingthis______?--Yes,she______.She__________________buysomefruit.你们打算什么时候见面。Whattime_______you______________meet?【知识点4】现在进行时定义:表示现在或现在这一阶段正在进行的动作。结构:is/am/are+动词的现在分词现在进行时的基本用法表示此时此刻正在发生的事情。常与now,atthemoment,look,listen等词连用。ThelittleboyiswatchingTVnow.这个小男孩现在正在看电视。Listen!Sheisplayingtheguitarinthenextroom.听!她正在隔壁房间弹吉他。表示现阶段一直在进行着或是重复发生着的动作,不强调此时此刻正在做。常与表示时间段的时间状语连用。Iamstudyingcomputerthisterm.这个学期我一直在学习计算机。表示说话人褒义或贬义的情感色彩,如赞许、批评、喜欢、厌恶等。此时常与alway、often等频度副词连用。Heisalwaysthinkingofothers,notofhimself.他总是为他人着想,而不为自己。(表示赞许)Oneofmyroommatesisoftenleavingthingsabout.我的一个室友经常乱扔东西。(表示不满)表示在近期按计划或安排要发生的动作。(现在进行时表示一般将来的含义。)①瞬时动词的进行时在任何情况下都表示将来含义。这些动词包括go,come,leave,arrive,return等。Iamleaving.我将要离开了。Iamleavingtomorrow.
我将会明天离开。②持续动词的进行时,只有在有将来时间状语或将来语境的情况下才可以表示将来含义。AnAmericanprofessorisgivingalecturethisafternoon.
今天下午一位美国教授将要作报告。(将来含义)AnAmericanprofessorisgivingalecture.一个美国教授正在作报告。(进行含义)现在分词(doing)的变化规则一般在情况下,在动词词尾加-ing。go—going,play—playing,know—knowing以不发音的字母e结尾动词,先去e再加-ing。make——making,arrive——arriving,come——coming以重读闭音节结尾,且动词词尾只有一个辅音字母时,先双写这个辅音字母,再加-ing。run—running,stop—stopping,swim—s
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