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文档简介

2021年河南省中考物理试卷分析2021年河南省中招考试物理试卷，把发展和培养学生的物理学科特点和河南省文化特色。一、落实立德树人根本任务，彰显育人导向。命科学等方面都有较为综合的考察。11、1412识应用；第3题通过河南特色文化--豫剧为切入点，考查声音的产生条件及声音的利用，第2题、第4题结合文字发展、书法等方面也引导学生关注和传承中国传统文化，对学科间的综合考察也有所体现，同时增强学生的民族自豪感和责任感，同时渗透社会主义核心价值观的教育。二、本套试卷注重考查基础知识、主干知识，素材上注重联系实际，贴近学生生活。现学科本质。试题注重基础知识、基本技能，突出对主干知识的考查。大多涉及日常生活经验积累，着重考查基础知识的扎实、宽厚。如第1-5、8、10、20题等。基本技能包括测量、读数、作图、实验操作等。如第15、16（（（（、（（）题。1213、20题。注重考查运用所学知识解决物理问题的能力，注重渗透学科思想方法。（（）题借助建立受力分析模型，读出重力、拉积，从而解决密度的计算问题（3）重实验探究能力的挖掘。19分的题目与实验探究有关。的考查细致、全面。如第“探究水沸腾是温度变化的特点9题测量电阻实验，使学生“经历设计实验的过程题测液体密度、第题特殊方法测电阻的两个实验，在简单实验的基础上，将知识点系统性的整合，学会灵活运用，并设计实验，解决实际问题。三、考查角度新颖，侧重问题的设计，注重思维和学习过程。（1)考查角度新颖，注重思维和学习过程13（2)问题的设计体现真实性、情境性、学科性问题设计能清晰体现作答要求，考查学生用文字、符号、公式等方式进行完整概括、准确表达的能力。23张，丰富了文字描8题撬10题的电子白板，第12题的跳台滑雪、短道速1516题放风筝等，让学生在答题时，感到熟悉和亲切。4问题的设计采用分析叙述和开放表达的方式考查学生分析解释能力，体现学生的学科素养。（3)创设开放性问题，注重考查学生的理解迁移能力6息、分析概括、合理迁移的能力。四、渗透对学生科学素养的考查课堂教学中更加关注科学素养的培养，促进学生科学素养的发展。411题材料性质、电磁1214题过ft车的各种能量渗透了能量观。第21题以“电磁继电器问题的解决”为背景，体现了对“科学思维”中模型构建，科学推理等能力的考查，同时也考查学生对与数学作为学科工具的的处理和应用能力。人类对自然界的探索是永无止境的。五、对物理教学和学习过程的几点建议：注重答题技巧和规范性的强化。鼓励学生勇于质疑，大胆创新。系实际。加强实验探究，提高动手操作

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