五年级上册数学一课一练-3.1平行四边形 北京版 （含答案）

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………五年级上册数学一课一练-3.1平行四边形一、单选题1.当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）A.

正方形

B.

长方形

C.

平行四边形

D.

菱形2.一个平行四边形有(

)条高．A.

1

B.

2

C.

无数3.一个平行四边形的底是6米，面积是24平方米，对应的高是（

）。A.

4米

B.

6米

C.

8米

D.

16米4.观察下图，一共有(

)个平行四边形。A.

4

B.

5

C.

8

D.

9二、判断题5.两组对边分别平行的四边形是平行四边形。6.平行四边形只能有一条高（

）7.两个平行四边形的周长相等，但面积不一定相等。（

）8.判断对错．

等底等高的两个平行四边形的面积一定相等三、填空题9.平行四边形的面积________．

10.看图计算（单位：米）

面积S=________平方米11.一块平行四边形钢板，底是1.5米，高是1.2米，如果每平方米钢板重23.5千克，这块钢板重________千克。12.数一数右图中有________个平行四边形.13.一个平行四边形果园，底是30米，高是15米，种了90棵梨树，平均每棵梨树占地________平方米四、计算题14.计算下面图形的面积。（1）（2）（3）五、解答题15.一块平行四边形菜地的面积是600平方米，它的底是15米，这块菜地的高是多少米?16.在图上画一条线，把它变成两个平行四边形。六、应用题17.一块平行四边形的耕地，底是500米，高是250米，如果用拖拉机每天耕地2.5公顷，这块地需要耕几天才可耕完？

参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】只有正方形的四条边都相等，并且四个角都相等，都是直角。菱形符合四条边相等，但不符合四个角相等。【分析】正方形的认识能力考查。2.【答案】C【解析】【解答】解：根据平行四边形的特征可知，一个平行四边形有无数条高.

故答案为：无数【分析】平行四边形一组相对的边之间有无数条垂线段，所以平行四边形有无数条高.3.【答案】A【解析】【解答】解：对应的高是24÷6=4米。

故答案为：A。【分析】高=平行四边形的面积÷底，据此代入数据作答即可。4.【答案】D【解析】【解答】解：单个的4个，两个图形组成的有4个，4个图形组成的有1个，共9个平行四边形。

故答案为：D。【分析】平行四边形的两组对边分别平行且相等，由此判断出单个的平行四边形和组合而成的平行四边形的个数即可。二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】两组对边分别平行的四边形是平行四边形，原题说法正确.

故答案为：正确.【分析】根据平行四边形的定义可知，两组对边分别平行的四边形是平行四边形，据此解答.6.【答案】错误【解析】【解答】平行四边形可以有4条高【分析】通过高的理解可以得出答案，本题考查的是作平行四边形的高7.【答案】正确【解析】【解答】解：两个平行四边形的周长相等，但面积不一定相等。原题说法正确。

故答案为：正确。【分析】两个平行四边形的周长相等，但是两个平行四边形的底和高不一定相等，底和高的乘积也不一定相等，所以面积不一定相等。8.【答案】正确【解析】【解答】等底等高的两个平行四边形的面积一定相等

故答案为：正确.

【分析】本题考查的主要内容是平行四边形的面积计算问题，根据平行四边形的面积＝底×高进行分析即可.三、填空题9.【答案】3平方米【解析】【解答】

1.2×2.5＝3(平方米)

故答案为：3平方米

【分析】解答本题的关键是明确平行四边形的面积＝底×高.10.【答案】432【解析】11.【答案】42.3【解析】【解答】解：这块钢板重1.5×1.2×23.5=42.3千克。

故答案为：42.3。【分析】这块钢板的重量=这块钢板的面积×每平方米钢板的重量，其中，这是一块平行四边形的钢板，而平行四边形的面积=底×高。12.【答案】6【解析】【解答】3+2+1

=5+1

=6（个）

故答案为：6.【分析】单独一个的平行四边形有3个，两个平行四边形组成的大平行四边形有2个，三个平行四边形组成的大平行四边形有1个，据此相加即可.13.【答案】5【解析】【解答】

(30×15)÷90

＝450÷90

＝5(平方米)

故答案为：5

【分析】解答本题的关键是明确平行四边形的面积＝底×高.四、计算题14.【答案】（1）解：19×13=247平方米

（2）解：26×14=364平方分米

（3）解：27.5×13=357.5平方厘米【解析】五、解答题15.【答案】解：600÷15=40（米）

答：这块菜地的高是40米.【解析】【分析】已知平行四边形的面积和底，求平行四边形的高，用平行四边形的面积÷底=高，据此列式解答.16.【答案】解：如图：【解析】【分析】可以平行与一组对边切开，就能变成两个平行四边形，共有两种情