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PAGE页码18/NUMPAGES总页数182022三年级湘教版语文上册期中知识点综合复习周末练习单班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.看拼音写词语。rónghuàyuānyangyōuhuìlúyáchónggāojiǎnshǎoxiǎoxīguǎngfànhétúnlóuhāo2.读拼音,写词语。xíngzhuànghúlidīnglínglíngqiǎoxīnchángjìxùtáigāodēnɡpàomáfandiàntīchénɡfǎchuānyuè3.看拼音,写词语,注意书写要美观。hélǒngcuìniǎoguānchájiāowàiyóuyùjūnjiànlíngluànyǎngwàng4.正确书写词语。xìngzikuājiǎngwùbìchènshānfùzé(________)(________)(________)(________)(________)shǒuyìmòfēilìhàiniánjiāowèiyǎng(________)(________)(________)(________)(________)5.读拼音写词语。fúzhuānɡpènɡchùyàoshizhīzhūyánliàojiùmìnɡǒuěrqiánɡbì【补全词语】6.先将词语补充完整,再完成练习。(____)手(____)脚(____)面(____)方(____)发(____)中(____)心(____)意(1)我还能再写几个这样的词语。____________________________________(2)结合语境,选择恰当的词语填空。马蜂从(__________)向小伙伴们冲了过来,大家(__________)地拿起手中的东西抵挡起来。他改掉了做事(__________)的毛病,经过努力练习,终于成为了(__________)的神枪手。7.把下列四字词语补充完整,并填空。①(______)言(______)语②欢蹦(______)跳③目(______)口(______)④(______)分(______)秒⑤耳(______)目(______)⑥一摇一(______)(1)以上词语中ABAC式的词语有:_________(填序号),我还能写一个:_________。(2)用词语④写一句话:___________________________8.在括号里填上适当的词语。一(_____)照相机一(_____)杂志社一(_____)石头(________)地歌唱(________)地问(________)的酷暑(________)人喜爱自(________)自语严严(________)(________)来覆去活(________)乱跳(________)鸡起舞9.把下列词语补充完整,并完成练习。天(____)云(____)(____)(____)尽染(____)(____)累累五谷(____)(____)(____)(____)习习(____)华(____)实(1)上述词语都是描写(_____)季的,请你再积累描写其他季节的词语。
春季:__夏季:___冬季:___(2)请你任选两个词语来写一段话。______________________________10.完成下列词语,并选择合适的词语填空。摇(___)晃(___)披(____)散(____)糊(____)糊(____)张(___)舞(___)提(____)吊(____)绚(____)多(____)(1)这一问,把正在(__________)高声念书的同学们吓呆了。(2)狮子(__________)的样子看起来非常可怕。(3)邻居王大嫂整天(__________),从不注意自己的形象。(4)老师通知妈妈去一趟学校,张明在家(__________),不知是福是祸。(5)孙中山想:这样(__________)地背,有什么用呢?(6)(__________)的花朵在微风的吹拂下,变得更好看了。【形近字词】11.比一比,再组词。飘(_________)载(_________)雾(_________)蜡(_________)漂(_________)栽(_________)露(_________)错(_________)12.比一比,再组词。碍(_________)沫(_________)状(_________)密(_________)得(_________)抹(_________)壮(_________)秘(_________)场(_________)零(_________)继(_________)套(_________)肠(_________)凌(_________)断(_________)县(_________)13.比一比,再组词。经(_______)飘(_______)邮(_______)冷(_______)径(_______)票(_______)油(_______)怜(_______)14.比一比,再组词。提(_________)泡(_________)秒(_________)酒(_________)题(_________)抱(_________)妙(_________)洒(_________)15.比一比,组词语。软(_______)拢(_______)视(_______)优(_______)饮(_______)珑(_______)观(_______)扰(_______)档(_______)耍(_______)悄(_______)躺(_______)挡(_______)要(_______)稍(_______)淌(_______)【句子训练营】16.按要求写句子。(1)你难道不是性子最慢的裁缝吗?(改为肯定句)_________________________________(2)她的头发卷在身上。(改为比喻句)_________________________________(3)小真的头发就在水里像海带一样轻轻地荡来荡去。(缩写句子)_____________________________________________(4)老婆婆说:“我什么都不怕,就怕漏!”(改为转述句)_____________________________________________(5)这是有趣的一本童话故事书。(修改病句)_________________________________17.按要求完成句子。1.给下面的句子加上合适的标点符号。__不要紧___小公鸡说道___第一次能这样就很不错了__2.海上掀起了大浪,东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。改为“把”字句:_____________________改为“被”字句:_____________________3.修改句子。①教室里骤然间响起了激烈的掌声。_____________________②春天来了,花园里开满了五颜六色的红花。_____________________18.根据题意,改写句子。1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(换种说法,意思不变)_____________________________________________2.这个自然规律,难道你已经忘掉?(换种说法,意思不变)_____________________________________________3.才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭。(用加点的字仿写句子)_____________________________________________4.才能一旦让懒惰支配,它就一无所有。(用加点的字仿写句子)_____________________________________________5.你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏。(用加点的字仿写句子)______________________________________________19.照样子,写句子。1.沙滩上有贝壳。(扩句)_____________________________2.巨人孤独地度过漫长的寒冬。(缩句)_____________________________3.赵州桥很坚固。赵州桥很美观。(用上合适的关联词语把两句话合成一句话)_____________________________4.元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。(修改病句)____________________________________________________20.按要求完成句子练习。(1)造纸术是我国古代的四大发明。(修改病句)_________________________________(2)我不能离开自己的阵地。(改为反问句)_________________________________(3)小鸟在树上唱歌。(扩句,至少两处)_________________________________(4)他跑得像兔子一样快。(把句子补充完整)____________得___________________________。【古诗阅读】21.阅读古诗,完成练习。元日爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。[1]《元日》的作者是(_______)代文学家(_____________)。[2]“元日”指的是农历(______)月初(_______)。[3]给文中加点的词语选择正确的解释。(填序号)(1)屠苏
(
)A.一种酒。
B.地名。(2)新桃
(
)A.果树。指条技、
B.桃符,春联的前身。[4]根据提示词语发挥想象,用自己的话说说诗句所描写的节日情景。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
(提示词语:热闹
喜庆)_______________________________________________________________[5]这首诗描写的春节习俗除了放鞭炮外,还有哪些?选一选,打上“√”。①
畅饮屠苏(
)
②
夜晚赏月()
③开门迎日()④更换桃符()22.课内小阅读。《春日》朱熹1无边光景一时新2万紫千红总是春3胜日寻芳泗水滨4等闲识得东风面[1]请把打乱了顺序的诗句重新排列____________________。[2]词语解释:胜日:
光景:
等闲:23.阅读古诗,回答问题。游园不值南宋·叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。[1]为句中的加点字选择合适的释义。(1)游园不值(_____)①值得②遇到
③价钱(2)应怜屐齿印苍苔(_____)①应该②怜惜
③可怜[2]这首诗抓住了_________和_______________两处景物,来表现春天。[3]《游园不值》描写了诗人_______的动人情景,表现了诗人_______________。[4]诗人游园赏花进不了门,本来是件______的事,但他从“________”联想到满园的美好春色,心情自然也由失落转为________。24.阅读古诗,完成练习。饮湖上初晴后雨水光潋滟_____,山色空蒙______。________比西子,________总相宜。[1]补充诗句。[2]从诗中找出一对反义词:________和________。[3]我是小小解说家。(1)“潋滟”的意思是________。(2)“空蒙”的意思是________。[4]这首诗中,描写西湖晴天景色的诗句是“________”,描写西湖雨天景色的诗句是“________”。25.课内阅读。清明___________,___________。___________?___________。[1]把古诗补充完整。[2]这首诗是_______代著名诗人______写的,清明是我国传统节日,这一天有_______、________等习俗。[3]诗句中_________写出了清明的天气特点,__________写出了行人的神态特点。[4]“借问酒家何处有”中“借问”的意思是______________。[5]下面加点词和古诗中“欲”意思相同的一项是(
)A.求知欲
B.随心所欲
C.摇摇欲坠[6]行人问牧童什么?牧童回答了吗?______________________________【阅读理解】26.课外阅读。发现是种快乐那天早晨,我发现湖面开满了金黄色的小花,花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。一连几天,我都来到湖边仔细观察。我发现,不但湖面开着花朵,浮着圆叶,水下也隐藏着花蕾和叶片。我发现,当花蕾要开放,叶片要展开的时候,它们就慢慢伸出了水面。于是,水面上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来,花朵谢了,花梗就又慢慢弯下去,扎入水中,结出枣核一样的果实。我把这些发现讲给伙伴们听,他们问我:“那是什么花呢?”我张口结舌,回答不上来。我猜想:是不是浮萍呢?但浮萍是没有根的,叶子也小得多啊!我又猜想:是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多啊,而且花也不是黄色的。我如实告诉他们,我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,又怎么能算是真正的发现呢?第二天,我早早地来到湖边。有位老爷爷在钓鱼,我便向他请教:“请问老爷爷,那是什么花?”他立刻告诉我:“它叫水浮莲。”多么好听的名字!现在我才能说,我真正认识水浮莲了。啊,发现真是一种快乐!1.“花朵谢了”这句话中“谢”的意思是()A.表示感谢。B.道歉或认错。C.辞去,拒绝。D.凋落,衰退。2.给短文中画横线的句子换一种说法,使意思保持不变。__________3.根据短文内容填空。(1)“我”的观察很仔细,表现在“我”不仅发现了湖面__________,还发现了水下也__________。
(2)“我”猜想湖面的小花不是浮萍的原因是__________,“我”又猜想它不是睡莲的原因是__________。4.读了短文,你受到了什么启发?_______________________________27.课内阅读。正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……下课了,大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊,关于宇宙的另一边,我们都想知道更多。到了晚上,我还要趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。1.“我”为什么有些尴尬?_________________________________2.文中画线句中省略号的用法是()A.表示想象内容的省略 B.表示说话的中断C.表示重复的词语的省略 D.表示引文的省略3.当我耳边响起语文老师的声音时,我在想些什么呢?______________________________4.发挥你的想象力写一写,在宇宙的另一边,还会有什么秘密?______________________________28.快乐阅读。夏天的云云,是变幻莫测的。夏天的云,最为迷人。你瞧!早晨,①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵,好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过,叽叽喳喳地叫着,仿佛在跟它们打招呼,交朋友。黄昏到了,云儿们都变身成了火烧云,这次不仅仅只有一种颜色,有黄、红、紫……各种颜色。③啊!那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔,那只小白兔忽然转了个弯,就不见了,那只狮子也不知去哪儿了。哇!那边的云变成了紫红色!那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带,我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿,每一件事物都变成了金色。暴雨前的云又换了一张脸,变得凶神恶煞。顿时,②天空乌云密布,这儿一片,那儿一片,好像天要塌下来了。忽然,轰隆一声,雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会,来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了,只有一些黑色的云布满了天空,不知是谁把墨汁打翻了,害得白云变成了乌云!不久,天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端,颜色各异。我爱夏天的云!1.画线的句子①和句子②,哪一个是比喻句?把什么比成了什么?__________________________________________2.短文描写了哪几种云?________________________________________3.画横线的句子③表现了云()的特点。A.形状多B.变化快C.颜色多4.短文采用了总—分—总的构段方式,请你按照这个结构,用“//”给短文分段。5.全文突出了云怎样的特点?表现了作者怎样的感情?_____________________________________________________29.阅读短文,回答问题。_____________老奶奶在院子里种了一棵南瓜苗。浇水、松土、施肥……老奶奶无微不至地照顾南瓜苗,整天盼望它快快长成南瓜藤,结个大南瓜。南瓜藤终于开花了,不过只开了一朵。花落之后,瓜藤上挂了一个小指大的南瓜。老奶奶高兴极了,成天围着小指大的南瓜转,跟它说一些又温柔又好听的话:“快点儿长吧,小宝贝,快点长成一只大南瓜。”小指大的南瓜像是听懂了老奶奶的话,真的拼命长。到了秋天,当它成熟变红的时候,已经成了一个超级大南瓜,简直像老奶奶的房子一样大了。老奶奶当然搬不动这个大南瓜。她请全村人来帮忙,“一,二,三!”大家一齐使劲,还是搬不动这个大南瓜。老奶奶一点儿也不介意,她说:“就让它留在院子里吧。”老奶奶非常喜欢这个大南瓜,每天都要去看看它,用手去摸摸它。白天,老奶奶搬把凳子,靠在南瓜旁边织毛衣。到了晚上,老奶奶回房子里睡觉,可心里还是惦记着大南瓜,总是睡不安稳。有一天,老奶奶灵机一动,想出了一个好办法。冬天到来的时候,老奶奶请人在大南瓜上开了一道门和一扇窗户,在南瓜顶上挖了一个烟囱。这样一来,大南瓜变成了大房子。老奶奶住进红红的南瓜房子里,快活极了。1.(确定题目)读完全文后,你想给它加一个什么题目?()A.种南瓜B.南瓜房子C.老奶奶的南瓜D.老奶奶的南瓜房子2.(预测内容)一边读一边猜测接下来会发生什么事。老奶奶种了一棵南瓜苗——__________——_________——_________3.(品读句子)读下面的句子,体会作者是如何把人物描写鲜活的,并猜测人物的心理活动。到了晚上,老奶奶回房子里睡觉,可心里还是惦记着大南瓜,总是睡不安稳。老奶奶惦记着大南瓜,她想:____________________4.(推测判断)下面说法正确的一项是()A.老奶奶没有房子,所以做了个南瓜房子。B.南瓜能听懂老奶奶的话。C.老奶奶喜欢南瓜,所以把它做成了房子。D.因为南瓜无处可放,就做成了房子。5.(拓展思维)读了这篇文章,你还能想到什么办法帮助老奶奶?________________________________30.阅读下面的短文,做一做后面的练习。一()乌黑的羽毛,一()剪刀似的尾巴,一()轻快有力的翅膀,凑成了那样活泼可爱的小燕子。二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千万条的柔柳,红的黄的白的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。1.在()填入恰当的量词。2.第一自然段运用了(_____)的修辞手法,把(_____)比作(______)。3.第二自然段中描写的景物有___、___、___、___、____、___。其中______这个成语写出了春天的特点。4.文中画“”的句子把_____、______、_____当做人来写,显得多么生动、从中我们体会到这是________的春天5.“都像赶集似的聚拢来”运用____的写法突出表现了春天______的热闹景象。6.仿写:青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。___的天,___的云,___的空气,都像___似的____,组成了这个___的夏日。【写作】31.习作训练营。选择一个同学,想想他有哪些特别的地方让你印象深刻。选择一两点写下来。别人读了你写的内容,要能猜出你是谁。要求:1.语句通顺,突出人物特点。2.题目自拟,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求写作。请你从下面任选几种动物作为主人公,想象它们之间可能会发生什么事,编写一个童话故事。兔子狐狸老虎小鸟小狗狼鸡猴子山羊要求:1.书写工整,语句通顺;2.标点正确;3.想象丰富,体现特点。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快乐作文。题目:发生在___________________的一件事要求:1.先把题目补充完整,横线上可以填教室里、操场上、家里、商场、放学路上等;2.把事情的起因、经过、结果写清楚,并写出自己的真实感受,语句通顺标点正确。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作展示。同学们,在生活中你一定有过特别开心的事吧!你还记得当时的情景吗?这件事让你开心的原因是什么?请你以“一件开心的事”为题写一篇习作,要求把事情的经过写具体,语句通顺。书写工整。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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