人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件-002

人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》1书信的格式书信的格式2书信一般书信包括五个部分:(1)称呼。信纸第一行顶格写,后面加冒号为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。书信一般书信包括五个部分:30a晶00me亲爱的欣欣晶trondtEELovingcompanatbinary晶0a晶00me4(2)问候语如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭,青年人多问候学业(2)问候语50a晶00me亲爱的欣欣你好你在新学校的生活还习惯吧,别忘记了老同学哟。最近我们准备开一次同学聚会,不知你一有时间回来参加没有。另外,请你帮我到新华书店买一本语文学习资料,阅读方面的晶trendtEDdownpompanotbicom晶0a晶00me6书信一般书信包括五个部分:(3)正文。这是信的主体,第三行空两格写起,转行顶格。可有若干段落。书信一般书信包括五个部分:7(4)结尾,祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写(4)结尾,祝颂语。以最一般8(4)结尾,祝颂语。一是如果正文最后一行空格比较多,紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;可以接着写“此致”“祝”等词语请在实践中考验我!此致□口敬礼!(4)结尾,祝颂语。一是如果正9(4)结尾,祝颂语。二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。口口此致敬礼(4)结尾,祝颂语。10÷若用“祝身体健康”之类“祝”字占一行,空两格书写,“身体健康”另起一行,顶格写口口祝身体健康!÷若用“祝身体健康”之类11人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00212人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00213人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00214人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00215人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00216人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00217人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00218人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00219人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00220人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00221人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00222人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00223人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00224人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00225人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00226人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00227人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00228人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00229人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00230人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00231人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00232人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00233人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00234人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00235人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00236人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00237人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00238人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00239人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_0024066、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特

67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐

68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德

69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克

70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特41人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》42书信的格式书信的格式43书信一般书信包括五个部分:(1)称呼。信纸第一行顶格写,后面加冒号为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。书信一般书信包括五个部分:440a晶00me亲爱的欣欣晶trondtEELovingcompanatbinary晶0a晶00me45(2)问候语如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭,青年人多问候学业(2)问候语460a晶00me亲爱的欣欣你好你在新学校的生活还习惯吧,别忘记了老同学哟。最近我们准备开一次同学聚会,不知你一有时间回来参加没有。另外,请你帮我到新华书店买一本语文学习资料,阅读方面的晶trendtEDdownpompanotbicom晶0a晶00me47书信一般书信包括五个部分:(3)正文。这是信的主体,第三行空两格写起,转行顶格。可有若干段落。书信一般书信包括五个部分:48(4)结尾,祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写(4)结尾,祝颂语。以最一般49(4)结尾,祝颂语。一是如果正文最后一行空格比较多,紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;可以接着写“此致”“祝”等词语请在实践中考验我!此致□口敬礼!(4)结尾,祝颂语。一是如果正50(4)结尾,祝颂语。二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。口口此致敬礼(4)结尾,祝颂语。51÷若用“祝身体健康”之类“祝”字占一行,空两格书写,“身体健康”另起一行,顶格写口口祝身体健康!÷若用“祝身体健康”之类52人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00253人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00254人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00255人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00256人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00257人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00258人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00259人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00260人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00261人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00262人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00263人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00264人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00265人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00266人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00267人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00268人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00269人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00270人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00271人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00272人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00273人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00274人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00275人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00276人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00277人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00278人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00279人教部编版语文中考复习《书信体作文指导》共课件_00280人教部编版语文中考复习《书信体作文指导