2021年辽宁省鞍山市成考专升本艺术概论第二轮测试卷(含答案)_第1页
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文档简介

2021年辽宁省鞍山市成考专升本艺术概论第二轮测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.“晓来谁染霜林醉,总是离人泪”出自()。A.《西游记》B.《林则徐》C.《西厢记》D.《红楼梦》

2.______的《群鬼》、《玩偶之家》是社会问题剧的代表作。

A.萧伯纳B.易卜生C.莫里哀D.梅特林克

3.我国当代画家______的《父亲》画出了我国农村千万个父亲的典型形象。

A.齐白石B.李可染C.范曾D.罗中立

4.国画家______以画虾而著称于世。()

A.吴昌硕B.齐白石C.潘天寿D.李苦禅

5.莎士比亚的“四大悲剧”是指《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》和()

A.《麦克白》B.《钦差大臣》C.《费加罗的婚礼》D.《温莎的风流娘儿们》

6.法国凯旋门上的浮雕《马赛曲》是浪漫主义流派的代表人物()所作。A.吕德B.罗丹C.米开朗基罗D.米隆

7.某小学一位教师和学生在课堂上发生矛盾。起因是教师在认真上课时,一高个子男生在下面起哄、打闹,教师前去制止。结果,教师在受到言语和人身攻击之后,用凳子打伤该生。对这一问题的认识,不正确的是()。

A.学生应该尊敬老师,不应该扰乱课堂

B.教师应该爱护学生,不应该对学生动手

C.学生应该遵守课堂纪律

D.老师对学生的教训是对的.起到了杀鸡儆猴的作用

8.“扬州画派”的产生是由于当时扬州的()。A.文化B.经济C.政治D.社会发展

9.我国著名的司母戊鼎产生于()。

A.殷商时期B.战国时期C.西汉时期D.东汉时期

10.美国1927年摄制的第一部有声影片______标志着电影史上一个新时代的开始。A.A.《相见恨晚》B.《红色的沙漠》C.《爵士歌王》D.《名利场》

11.我国京剧史上的“四大名旦”是梅兰芳、程砚秋、荀慧生和______。

A.白玉霜B.张君秋C.梅葆玖D.尚小云

12.古希腊喜剧的代表作家是()。A.埃斯库罗斯B.索福克勒斯C.欧里庇得斯D.阿里斯托芬

13.题材是指艺术品所表现的()

A.内容B.手法C.为创作而收集的资料D.作品主题

14.我国著名的司母戊鼎产生于()

A.殷商时期B.战国时期C.西汉时期D.东汉时期

15.艺术活动产生于人类的()。

A.原始社会B.奴隶制前期C.奴隶制后期D.文明时期

16.在西方,首次较有系统地阐述艺术起源于模仿的理论家是()A.A.苏格拉底B.亚里士多德C.贺拉斯D.康德

17.闻名于世的阿尔塔米拉岩洞艺术位于______。()

A.法国B.西班牙C.突尼斯D.奥地利

18.中国最早的诗歌总集《诗经》编成于()

A.商代B.春秋时代C.西汉D.东汉

19.《祭侄文稿》是我国唐代著名书法家_________的行书作品,被誉为“天下第二行书”。A.A.颜真卿B.柳公权C.黄庭坚D.王羲之

20.审美的客体是()。A.鉴赏者B.艺术家C.艺术作品D.艺术受众

二、填空题(20题)21.舞蹈可以按出场人物的数量分为__________、__________、__________、__________。

22.艺术语言除了自身的_____价值之外,还有更重要的功能即_____。

23.艺术意蕴具有__________性和__________性。

24.以艺术作品的存在方式为依据,可以将艺术分为_____艺术、_____艺术和_____艺术。

25.泰纳认为,文艺创作及发展取决于三种力量,即_____、_____和_____。

26.艺术作品的内容,在作品中主要指__________、__________等诸多要素的总和。

27.艺术构思可以通过_____、_____和_____三种方式完成。

28.舞蹈是以_____为主要表现手段,运用节奏、_____、_____、和_____等要素的艺术样式。

29.电视艺术有__________、__________、__________等。

30.工艺艺术的基本特征有_____、_____和_____三点。

31.根据艺术形象的感性形式差异,我们可以把艺术形象分为__________、____________________、__________与__________。

32.艺术创造的过程基本包括___________、___________、___________三个阶段。

33.根据作品存在方式,艺术一般可分为_____、_____和_____。

34.草圣张旭是_____朝的大书法家。

35.在世界戏剧舞台上,中国戏曲艺术最鲜明的特色为_____和_____。

36.“再现”是指艺术家在艺术创造中将__________中的人和事物__________地呈现在艺术作品中。

37.书法艺术的基本特征是__________、__________、__________。

38.电影是将艺术与_____结合而成的一门综合艺术,它以_____为基础元素,并与_____和色彩共同构成电影基本语言介,在银幕上创造直观感性的艺术形象和意境。

39.20世纪20年代,萧友梅在蔡元培的支持下筹建了我国第一所音乐学校_____。

40.审美效应主要有__________、__________和__________等几种。

三、简答题(5题)41.简述工艺美术的基本特征。

42.简述艺术批评在形态上的分类。

43.什么是艺术作品的情节?它一般由哪几部分组成?

44.简述戏剧艺术的概念及分类。

45.简述艺术创作中的灵感。

四、主观题(5题)46.举例说明综合艺术的种类。

47.简述抽象思维在艺术创作中的作用。

48.简述艺术创作中审美理解的内涵。

49.简述工艺艺术的基本特征。

50.艺术传播有哪些要素?

五、论述题(5题)51.举例论述艺术鉴赏过程中的审美效应。

52.以欧洲文艺复兴和现代艺术流派出现为例,试说明艺术流派和艺术思潮的产生与社会变革和社会思潮的联系。

53.说明语言艺术的种类及其基本特征。

54.联系实际说明艺术风格、艺术流派、艺术思潮的相互联系与区别。

55.结合鲁迅作品中的阿Q谈一下你对艺术典型的个性和共性特征的认识。

参考答案

1.C出自王实甫《西厢·长亭送别》:“碧云天,黄花地,北雁南飞,晓来谁染霜林醉?总是离人泪!”

2.B

3.D

4.B

5.A

6.A

7.D教师应该尊重学生的地位,保护学生的合法权益,而不能动手殴打学生。

8.B扬州画派产生在扬州,从根本上说是因为当时扬州地区经济繁荣达到鼎盛。扬州是盐业中心,工商业都出现欣欣向荣的景象。商业性使都市更加繁荣,不少地区和外洋发生了商业联系,影响了文人画家们的生活和他们的思想情趣。

9.A司母戊鼎是商朝后期用于王室祭祀的青铜方鼎,产生于殷商时期,是目前世界上发现的最大的青铜器。

10.C

11.D

12.D

13.A

14.A司母戌鼎是商朝后期用于王室祭祀的青铜方鼎,产生于殷商时期,是目前世界上发现的最大的青铜器。

15.A考古发现,人类最初的艺术活动始于上万年前的冰河时期,即原始社会。

16.B

17.B

18.B

19.A

20.C

21.独舞双人舞三人舞群舞

22.审美塑造艺术形象

23.多义模糊

24.时间空间时空

25.时代种族环境

26.题材主题

27.整合移情变形

28.人体动作表情构图造型

29.电视剧文艺专题片文艺访谈

30.实用与审美物质与精神技能与创造

31.视觉形象听觉形象文学形象综合形象

32.艺术体验艺术构思艺术表现

33.时间艺术空间艺术时空艺术

34.唐

35.程式化虚拟性

36.客观世界真实

37.线条与组合具象与抽象情感与象征

38.科学画面声音

39.国立音乐院

40.共鸣净化领悟

41.(1)工艺美术是指既具有审美特性又具有较强的物质特性既表现出审美价值又可以体现一定实用价值的造型与空间艺术。(2)工艺美术的基本特征是:①实用与审美结合;②既具有物质性又具有精神性;③讲究技能与创造。(1)工艺美术是指既具有审美特性,又具有较强的物质特性,既表现出审美价值,又可以体现一定实用价值的造型与空间艺术。(2)工艺美术的基本特征是:①实用与审美结合;②既具有物质性,又具有精神性;③讲究技能与创造。

42.艺术批评是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的文化活动。根据艺术批评的着重点不同艺术批评的形态可以分为:(1)社会历史批评;(2)心理学批评;(3)文本批评;(4)接受批评。艺术批评是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的文化活动。根据艺术批评的着重点不同,艺术批评的形态可以分为:(1)社会历史批评;(2)心理学批评;(3)文本批评;(4)接受批评。

43.情节是叙事性艺术作品中人物活动的有机连接与组合是生活中矛盾斗争的发展演变过程也是人物性格成长的历史。它是由一系列展示人物性格、表现人物与人物、人物与环境之间相互关系的具体事件构成。情节是一个动态化的过程它由许多互相有机连接的人物的行为和事件所组成。情节离不开矛盾冲突的过程所以情节一般由开端、发展、高潮、结局四部分组成。在一些大型作品中有的还前有“序幕”后有“尾声”。序幕是故事发生前对故事的因由、背景、人物关系或作者意图作简要交代。开端是故事发生的起点矛盾冲突的开始;一般以主要人物的出场为标情节是叙事性艺术作品中人物活动的有机连接与组合,是生活中矛盾斗争的发展演变过程,也是人物性格成长的历史。它是由一系列展示人物性格、表现人物与人物、人物与环境之间相互关系的具体事件构成。情节是一个动态化的过程,它由许多互相有机连接的人物的行为和事件所组成。情节离不开矛盾冲突的过程,所以情节一般由开端、发展、高潮、结局四部分组成。在一些大型作品中,有的还前有“序幕”,后有“尾声”。序幕是故事发生前对故事的因由、背景、人物关系或作者意图作简要交代。开端是故事发生的起点,矛盾冲突的开始;一般以主要人物的出场为标

44.(1)戏剧艺术是指以舞台演出为表现方式,由演员扮演角色,为观众现场展现故事情节的艺术样式。戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段,以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素。(2)戏剧按其表现手段的不同,可以分为话剧、歌剧和舞剧;按其矛盾冲突的性质的不同,可以分为悲剧、喜剧和正剧;按其容量大小,可以分为多幕剧、独幕剧。(3)戏曲是中国传统的戏剧形式,它既具有戏剧的一般特点,又具有独特的表现手段和审美特征。唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段。程式化、虚拟性是戏曲的主要审美特征,体现出高度的综合性。中国戏曲种类繁多,其中有代表性的剧种主要有京剧、昆曲、豫剧、越剧和黄梅戏等。

45.①灵感是指艺术家在创作过程中的某一时间内突然出现精神高度亢奋、思维极为活跃的特殊心理现象呈现为远远超出平常水准的创作冲动和创作能力艺术构思或传达通过顿悟获得飞跃。②灵感的特征;突发性、超常性、易逝性。③形象思维与灵感有一定联系二者往往交互作用。①灵感是指艺术家在创作过程中的某一时间内,突然出现精神高度亢奋、思维极为活跃的特殊心理现象,呈现为远远超出平常水准的创作冲动和创作能力,艺术构思或传达通过顿悟获得飞跃。②灵感的特征;突发性、超常性、易逝性。③形象思维与灵感有一定联系,二者往往交互作用。

46.(1)综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺术。(2)戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式由演员扮演角色为观众现场展现故事情节的艺术形式。戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素。(3)戏曲是中国传统的戏剧形式它既具有戏剧的一般特点义具有独特的表现手段和审美特征唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段。程式化、虚拟性是戏曲的主要特征。(1)综合艺术的种类主要包括戏剧艺术、戏曲艺术、电影艺术、电视艺术。(2)戏剧艺术是指以舞台演出为表现形式,由演员扮演角色,为观众现场展现故事情节的艺术形式。戏剧以演员的动作和声音为基本表现手段,以舞台美术、音响、服装、化妆、道具等多种技术手段为重要构成要素。(3)戏曲是中国传统的戏剧形式,它既具有戏剧的一般特点,义具有独特的表现手段和审美特征,唱、念、做、打是戏曲主要的表现手段。程式化、虚拟性是戏曲的主要特征。

47.抽象思维往往在文艺创作的一些关键地方发挥作用,主要表现有以下几方面:(1)在艺术创作虽然主要依靠艺术家的形象思维,然而抽象思维也不可缺少。抽象思维是人类最普遍的思维形式,它贯穿于人类的各种理性活动中,艺术创作也不例外。抽象思维与形象思维虽然性质和作用不同,但二者又有密切联系,常常相互渗透、相互补充,在思维活动中相辅相成。在艺术创作中,抽象思维的介入,可以提高艺术家的整体思维能力,使理性思考与形象思维平衡起来。创作中,理性太弱就驾驭不了形象,形象思维太弱就使思想直露,而损害艺术性,两方面应取得内在的协调。

48.审美理解是作为主体的人在审美过程中对其与客体世界的关系、对艺术活动及其规律的认识、领悟或把握。审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在一起的、领悟式的理解。审美理解是美感深化的表现和必要环节能够推动想象和联想的展开并促成艺术意蕴的升华。审美理解是作为主体的人在审美过程中对其与客体世界的关系、对艺术活动及其规律的认识、领悟或把握。审美理解是和感知、情感、想象等心理因素交织在一起的、领悟式的理解。审美理解是美感深化的表现和必要环节,能够推动想象和联想的展开,并促成艺术意蕴的升华。

49.(1)工艺是指既具有审美特性,又有较强的物质特性,既表现出审美价值、又可以体现一定实用价值的造型与空间艺术。

(2)工艺艺术的基本特征是:

①实用与审美结合;

②既具有物质性,又具有精神性;

③讲究技能与创造。

50.构成艺术传播的五个要素是艺术传播主体、艺术传播内容、传播媒介、受传者和传播效果。艺术传播主体即艺术传播者,指艺术传播活动中传送艺术信息的人或机构.是信息的起点和源头。艺术传播内容是指通过传播媒介传送的艺术信息,包括艺术活动的现象和意味。传播媒介是用来承载并传递艺术信息的载体和渠道。受传者是指艺术传播活动中接收到艺术信息的受众。传播效果是艺术信息在传播活动中产生的效应,及其对受传者产生影响的程度。

51.艺术鉴赏中的审美效应常常伴随着强烈的情感活动与复杂的心理机制,它是艺术鉴赏的高潮,也是艺术鉴赏的作用和目的。任何优秀的艺术作品,在鉴赏中都会产生有十分显著的审美效应。审美效应主要有以下三种表现:共鸣、净化、领悟。①共鸣是指在鉴赏过程中,鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动,从而形成的一种强烈的心灵感应状态。不同时代、阶级、民族的鉴赏者,在鉴赏同一部作品时可能会产生相同或相近的审美感受,也可称作共鸣。艺术鉴赏中的共鸣包含有两种含义:一是指鉴赏主体与艺术作品中所表达的艺术家的情感或作品中艺术形象所具有的思想情感发生激烈的感应和交流;二是指不同时代、阶级、民族环境的鉴赏者,在鉴赏同一艺术作品时产生的大致相同或相近的情感激动现象。②净化是指接受者通过对艺术作品的鉴赏和共鸣的产生,使情感得到陶冶、精神得到调节、人格得到提升的状态。净化是鉴赏者通过鉴赏艺术作品而达到一种陶冶情操、趋向崇高的自我教育效果。净化是艺术作品实现其审美教育价值的重要标志。③领悟是指接受者在鉴赏艺术作品时由此引发的对于世界奥秘的洞悉、人生真谛的彻悟以及精神境界的升华。这是一种更高层次的审美效应。领悟是鉴赏者在艺术鉴赏的过程中对艺术形象意蕴的妙悟和作品内涵的深刻领会,使鉴赏者内心生发出一种积极的人生意向。领悟能够深化人们的哲思,提高其精神境界。其实艺术鉴赏活动中的审美效应,在具体的接受实践中是无法截然区分的。鉴赏者只有在对艺术作品产生共鸣的基础上,才能净化自己的情感,深化自己的哲思;反之,如果一部艺术作品对鉴赏者的灵魂产生了触动,那一定伴随着共鸣效应,且是几经思考和领悟的结果。因此,艺术鉴赏的审美效应是多重的、复杂的,也是十分有效的,艺术作品的社会功能,多半就是通过这个途径来实现。

52.在一个时代或一个时期中,社会上的经济、政治、哲学、科学以及文化方面的重大斗争和变革会产生一定的社会思潮,反映到文艺上就会产生一定的文艺思潮。欧洲16世纪,正是资产阶级革命的时代。新兴资产阶级的革命口号是“自由、平等、博爱”,是向封建领主统治者要自由、要平等,而配合这场变革的是文艺复兴运动。它的哲学基础是以人性论和人道主义为核心的反封建、反教会的人文主义思潮。而在艺术领域里,出现了意大利文艺复兴三杰——达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔;英国的莎士比亚;西班牙的塞万提斯等。这一时期是“人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革。是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”(恩格斯:《自然辩证法·导言》)。达·芬奇创作的《最后的晚餐》把耶稣和十二个门徒全部人格化了,再不是中世纪带灵圈、僵化的神了。他的《蒙娜丽莎》描绘的是人,是有着美好瞬间微笑的人。而米开朗基罗的《大卫》石雕像,把年轻的大卫塑造得非常完美,是人体的典范,他的精神、气质都是人的,是少年英雄气质的体现。至于拉斐尔,他塑造的圣母,全部是善良而美丽女人的典型,他认为善良而美丽的女性都可以做圣母,他画的《西斯廷圣母》、《岩间圣母》、《草地上的圣母》形象都不一样,表现的都是美丽善良的人间女性。他们歌颂的都是人,而不是神。莎士比亚的戏剧《罗密欧与朱丽叶》、《奥赛罗》、《王子复仇记》同样无一不是突出了人性美,突出人的神圣。欧美的现代艺术流派的出现,或是革新或是保守或是审美观点不同而形成的。如法国的巴比松画派,是受启蒙学者卢梭的空想主义的影响,希望在现实社会中找到一个世外桃源。他们继承了17世纪荷兰画派和18世纪英国风景画的优秀传统,到巴比松林区去追求大自然的意趣,如米勒、科罗等画家。另一方面他们将风景画从古典主义束缚下解放出来,又发掘出比浪漫主义更美妙、更完善的美的境界。19世纪下半叶,印象派画家不满足官方学院派的墨守成规,在艺术上要求创作自由。由于当时光学的迅速发展,他们在继承巴比松画派的基础上,把光和色的科学原理运用到艺术法则上来,大大丰富了绘画色彩的表现能力,如莫奈画的《日出印象》。与此同时出现了后期印象派。逐渐把现实变形,抓住艺术的某一特点给以夸张,就又有了毕加索的立体派,及至以梦境为内容的达利的超现实主义画派。最后在美国又出现了超级现实主义等众多流派,这些流派有的只是昙花一现,有的对现代艺术的发展起到促进作用,有的也有明显脱离现实的倾向。总之,艺术流派或艺术思潮,必然有其特定的思想基础、审美倾向和艺术风格、艺术趣味。在艺术领域所出现的具有较大影响的思想潮流和创作倾向,总离不开一定的社会条件,特别是受到一定的社会思潮和哲学思潮的影响。

53.(1)语言艺术即文学包括诗歌、散文、小说、戏剧文学和影视文学等体裁。文学是以语言或文字符号作为表现方式的一种特殊艺术形式。文学语言是指加工提炼了的口头语言和书面文字语言。创作主体通过对语言的审美把握来塑造艺术形象表现思想感情。(2)语言艺术的基本特征包括:①间接性;②广阔性;③情感性。(1)语言艺术即文学,包括诗歌、散文、小说、戏剧文学和影视文学等体裁。文学是以语言或文字符号作为表现方式的一种特殊艺术形式。文学语言是指加工提炼了的口头语言和书面文字语言。创作主体通过对语言的审美把握来塑造艺术形象,表现思想感情。(2)语言艺术的基本特征包括:①间接性;②广阔性;③情感性。

54.(1)艺术风格就是艺术家的创作个性与艺术作品的形式、情境交互作用所呈现出的相对稳定的整体性艺术特色。风格是艺术家创作个性成熟的标志,也是一部作品达到较高艺术水准的标准。风格既包括艺术家个人的风格,也包括流派风

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